Читаем Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников полностью

Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»

Цель. Развить внимание, умение сравнивать, восприятие.

Задание. Найти картинку в ряду, непохожую на другие.



Игра 3. «Незаконченные рисунки»

Цель. Развить воображение и целостность восприятия.

Задание. Назвать предметы, которые изображены на каждом из трех рисунков.



Ответ: мышь, фабрика, молоток.


Игра 4. «Укрась слово»

Цель. Развить воображение и речь ребенка.

Задание. Подобрать как можно больше определений к данному слову.

Игра (какая она?)...

Занятие 33

Игра 1. «Что потерялось?»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать.

Задание. Посмотреть внимательно на львят и найти 5 отличий.



Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Найти картинку в ряду, непохожую на другие.



Игра 3. «Дополни изображение»

Цель. Развить восприятие и воссоздающее воображение, образное мышление.

Задание. Посмотреть внимательно на большой рисунок и подобрать к нему деталь, которая позволит восстановить узор.



Игра 4. «Незаконченные рисунки»

Цель. Развить воображение и целостность восприятия.

Задание. Назвать предметы, которые изображены на рисунках.



Занятие 34

Игра 1. «Найди такой же предмет»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Найти среди пяти поросят такого же.



Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Найти картинку, непохожую на другие.



Игра 3. «Незаконченные рисунки»

Цель. Развить воображение и целостность восприятия.

Задание. Назвать предметы, которые изображены на каждом из трех рисунков.



Ответ: стол, дом, человеческая голова.


Игра 4. «Укрась слово»

Цель. Развить воображение и речь ребенка.

Задание. Подобрать как можно больше определений к данному слову.

Бабушка (какая она?)...

Занятие 35

Игра 1. «Найди такой же предмет»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Нарисована чашка. Внимательно посмотреть на нее и найти такую же.



Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Найти картинку в ряду, непохожую на другие.



Игра 3. «Незаконченные рисунки»

Цель. Развить воображение и целостность восприятия.

Задание. Назвать предметы, которые изображены на каждом из трех рисунков.



Ответ: машина, собака, дерево.


Игра 4. «Дополни изображение»

Цель. Развить восприятие и воссоздающее воображение, образное мышление.

Задание. Посмотреть на большой рисунок и подобрать к нему деталь, которая позволит восстановить узор.



Занятие 36

Игра 1. «Найди отличия»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать.

Задание. Внимательно посмотреть на кораблики. Найти 5 отличий.



Игра 2. «Зеркало»

Цель. Развить внимание и координацию движений.

Задание. Стань «зеркалом» и повторяй все, что будет делать ведущий: ведущий поднимет руки вверх (в стороны, опустит вниз и т. д.), «зеркало» повторит.


Игра 3. «Разрезные картинки»

Цель. Развить воображение и восприятие.

Задание. Собрать картинку юлы по образцу, а потом без него (картинки юлы родители берут из приложения 1: одна из картинок целая, а другая разрезана на части).


Игра 4. «Волшебные превращения»

Цель. Развить воображение.

Задание. Изобразить какое-либо животное или предмет. Отгадать, кто или что это, должен взрослый.

Занятие 37

Игра 1. «Отгадай, что это?»

Эта игра предполагает владение такими категориями, как впереди, сзади, справа, слева.

Цель. Развить внимание ребенка, умение ориентироваться в пространстве, мышление.

Задание. Отгадай, какую игрушку загадал взрослый (тот сообщает только ее местоположение — перед тобой, позади, справа или слева).


Игра 2. «Зеркало»

Цель. Развить внимание и координацию движений.

Задание. Стань «зеркалом» и повторяй все, что будет делать ведущий: ведущий шагает, «зеркало» повторяет и т. д.


Игра 3. «Разрезные картинки»

Цель. Развить воображение и восприятие.

Задание. Собрать картинку вазы по образцу, а потом без него (картинки родители берут в приложении № 1: одна из картинок целая, а другая разрезана на части).


Игра 4. «Волшебные превращения»

Цель. Развить воображение.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развивающее обучение. Практическое приложение

Похожие книги

Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм
Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм

Если ваш малыш вдруг стал совершенно неуправляемым, капризным и непослушным, не стоит сразу сходить с ума, кричать на него и наказывать! Такую фазу упрямства проходят все без исключения дети, и задача родителей – помочь им правильно пережить этот непростой, но важный для дальнейшнего развития период. Даниэлле Граф и Катя Зайде, создатели главного блога для родителей в Германии, объясняют, что происходит в голове у вашего малыша и влияет на его поведение и характер, опираясь на исследования психологов и новейшие открытия нейробиологии. А множество практичных рекомендаций и полезных советов станут вашей «скорой помощью» на пути к воспитанию здорового и счастливого малыша.

Даниэлле Граф , Катя Зайде

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука