Читаем Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников полностью

Игра 3. «Разрезные картинки»

Цель. Развить воображение, восприятие.

Задание. Собрать картинку огурца по образцу и без него (взрослый берет из приложения № 1 картинки — одна из них целая, а вторая разрезана на части).


Игра 4. «Волшебные превращения»

Цель. Развить воображение.

Задание. Изобразить какого-либо сказочного героя. Отгадать, кто это, должен ведущий.

Занятие 44

Игра 1. «Отгадай, что это?»

Цель. Развить внимание, мышление и умение ориентироваться в пространстве.

Задание. Найти игрушку, если известно, что она лежит слева от мальчика.

Ответ: мяч.



Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.



Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд вам показывал взрослый.


Игра 3. «Разрезные картинки»

Цель. Развить воображение и восприятие.

Задание. Собрать картинку помидора по образцу, а потом без него (картинки для этого взрослый берет из приложения № 1: одна из них целая, а другая разрезана на части).


Игра 4. «Волшебные превращения»

Цель. Развить воображение.

Задание. Изобразить какое-либо животное или предмет. Отгадать, кто это, должен взрослый.

Занятие 45

Игра 1. «Отгадай, что это?»

Цель. Развить внимание, мышление, умение ориентироваться в пространстве.

Задание. Найти игрушку, если известно, что она лежит справа от мальчика.



Ответ: машина.


Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд вам показывал взрослый.



Игра 3. «Разрезные картинки»

Цель. Развить воображение и восприятие.

Задание. Собрать картинку по образцу, а потом без него (картинки чашки для этого взрослый берет из приложения № 1: одна из картинок целая, а другая разрезана на части).


Игра 4. «Незаконченный рисунок»

Цель. Развить воображение.

Задание. Завершить незаконченный рисунок.



Занятие 46

Игра 1. «Найди отличия»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать. Задание. Внимательно посмотреть на рисунки и ответить, что мальчик-шалун выбросил из ящика с игрушками?



Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.



Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд вам показывал взрослый.


Игра 3. «Разрезные картинки»

Цель. Развить воображение и восприятие.

Задание. Собрать картинку по образцу и без него (картинки телевизора взрослый берет из приложения № 1: одна из них целая, другая разрезана на 4 части).


Игра 4. «Волшебные превращения»

Цель. Развить воображение.

Задание. Изобразить какого-либо сказочного героя. Отгадать, кто это, должен ведущий.


Занятие 47

Игра 1. «Найди отличия»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать.

Задание. Внимательно посмотреть на 2 волчка. Найти 5 отличий.



Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 5 секунд вам показывал взрослый.



Игра 3. «Картинки»

Цель. Развить воображение и память.

Задание. В течение 2—3 минут внимательно посмотреть на 10 картинок (см. приложение № 2). Затем картинки уберут.

Назвать те картинки, которые запомнили.


Игра 4. «Незаконченный рисунок»

Цель. Развить воображение.

Задание. Завершить незаконченный рисунок.



Занятие 48

Игра 1. «Найди отличия»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать.

Задание. Внимательно посмотреть на 2 картинки и ответить на вопрос, что забыли положить на второй стол?



Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд вам показывал взрослый.



Игра 3. «Картинки»

Цель. Развить воображение и память.

Задание. В течение 2—3 минут внимательно посмотреть на 10 картинок (см. приложение № 2). Затем картинки уберут.

Назвать те картинки, которые запомнили.


Игра 4. «Незаконченный рисунок»

Цель. Развить воображение.

Задание. Завершить незаконченный рисунок.



Задание 49

Игра 1. «Найди отличия»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать.

Задание. Внимательно посмотреть на картинки и найти 5 отличий.



Игра 2. «Какой игрушки не хватает?»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развивающее обучение. Практическое приложение

Похожие книги

Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм
Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм

Если ваш малыш вдруг стал совершенно неуправляемым, капризным и непослушным, не стоит сразу сходить с ума, кричать на него и наказывать! Такую фазу упрямства проходят все без исключения дети, и задача родителей – помочь им правильно пережить этот непростой, но важный для дальнейшнего развития период. Даниэлле Граф и Катя Зайде, создатели главного блога для родителей в Германии, объясняют, что происходит в голове у вашего малыша и влияет на его поведение и характер, опираясь на исследования психологов и новейшие открытия нейробиологии. А множество практичных рекомендаций и полезных советов станут вашей «скорой помощью» на пути к воспитанию здорового и счастливого малыша.

Даниэлле Граф , Катя Зайде

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука