— Забавно! Но это всего лишь фокус. А сможешь ли ты поднять вон тот камень? — И он указал на один из двух камней, лежащих в саду. — У нас есть несколько силачей, способных сделать это.
— Я могу поднять гораздо больше. Вот видите эту трость. Она из очень прочного материала. Пусть четыре человека, по два с каждого конца, возьмутся за нее, а я подниму их всех четверых.
Из свиты вышли четыре толстых человека и взялись за концы трости. Нави вынул из своего мешка небольшой механизм, состоящий из двух планок с крючками, небольшой катушки с ручкой, нескольких катушек без ручек и веревок (рис. 19). Нижнюю планку он прицепил к трости, а другую планку к нижней ветке толстого дерева. После этого он стал вращать колесо, трость начала подниматься и, к всеобщему изумлению, подняла держащихся за нее людей.
— Прекрасно! Ну а ты сам без каких-то приспособлений можешь что-нибудь сделать?
— Каждый человек умеет многое. Что-то лучше, а что-то хуже. Я, например, готов посоревноваться с вашим самым лучшим прыгуном. Пусть он покажет свое мастерство. Сможет ли он, например, перепрыгнуть высоту, равную моему росту?
Вперед вышел стройный юноша. Тут же во дворе установили два шеста, а между ними натянули веревку на высоте, равной росту Нави. Юноша разбежался и прыгнул. Он как бы пытался перешагнуть веревку, подбегая к ней боком. Но все его попытки оказались неудачными. Тут настала очередь Нави. Дело в том, что, учась в школе Адемихра, он постоянно занимался физкультурой. Особенно он любил прыгать в высоту и даже изобрел свой способ. Нави разбежался и легко перепрыгнул через веревку. При этом, к удивлению собравшихся, в конце разбега он повернулся к веревке спиной.
— Достаточно! — хлопнул в ладоши Аль Труист. — Ты прекрасно выдержал испытания, и я с удовольствием беру тебя на службу.
Но на этом испытания Нави не кончились. По дороге к отведенному ему дому на него напали люди в масках. Они хотели не только его побить, но и отобрать у него дорожный мешок, в котором имелось много удивительных и полезных вещей. Без сомнения, это нападение организовал старший советник, который хорошо понимал, что его власть и хорошая жизнь оказались под угрозой. Первые двое нападавших накинулись на Нави с разных сторон. Однако Нави так ловко проскочил вперед, что нападавшие стукнулись лбами и упали на дорогу. Но тут появились другие нападающие. Нави приложил ко рту ладони и издал звук, который издает ворона, когда на ее гнездо кто-то нападает. И тогда со всех сторон появились вороны, спешившие на помощь. Вороны с карканьем набросились сверху на людей в масках, и те в панике разбежались, прикрывая головы руками. А вороны еще долго преследовали их.
На этом заканчивался очередной отрывок.
— Верно! — сказал дедушка таким тоном, как будто он с кем-то спорил. — Добро должно быть не с кулаками, а с мозгами и образованием.
Еще долго дедушка и внук обсуждали прочитанное и строили догадки о том, что будет дальше. (Как вы думаете, легко ли
Затем дедушка вспомнил, что ему надо пойти в поликлинику. Он посмотрел на часы, висевшие в гостиной, но они остановились. А дедушка в свою очередь остановился перед ними.
— Странно, часы
Вышли они из дома в 12 часов, то есть такое время показывали поставленные наугад настенные часы.
— Ты наверняка слышал, а возможно, и читал сказку про девочку Алису и ее приключения в стране чудес и в Зазеркалье. Ее написал английский писатель Льюис Кэрролл. Он любил придумывать всякие интересные задачи с неожиданными ответами. Можно сказать, что это задачи
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука