В добрый путь! или Хроники Детства

И знаешь, папа ребята сказали, что в следующий раз будут голосовать за меня, – порозовев от смущения и переполняющей радости, сказал Влад и добавил: – Спасибо, что помог мне снова приобрести своё лицо в классе.

– Ты молодец! Мы с мамой тобой гордимся, – ободряюще сказал папа. И продолжил: – Быть лидером это очень ответственная задача. Ты пример для других. Кстати, ты тоже можешь быть и себе примером.

– А как? – задумался Влад.

Папа, положил Владу на плечо свою руку и сказал: – Если не знаешь как поступить, то представь что то, что ты собираешься сделать завтра, будет напечатано в газетах … какое чувство ты по этому поводу испытаешь стыд или гордость? Более того такой способ всегда поможет тебе сделать правильный выбор.

Секрет

– Мама, я хочу, чтобы у меня были свои собственные вещи, почему я за всеми всё должен донашивать? Почему ты меня не родила старшим?! – возмущался Мирон, самый младший сын из четырёх братьев.

– Мира, неужели у тебя совсем нет новых игрушек или вещей? – с таким же возмущением ответила мама.

– Зато тебе можно всё грызть, царапать и ломать, а нам надо было бережно относиться, чтобы тебе досталось, – подключился к разговору самый старший брат Костя.

Мирон посмотрел на Костю и, подумав немного, сказал: – Наверное, тебе как первому хорошо, что всё новое достаётся, но ты даже разобрать это полностью не можешь, чтобы не повредить, да? – сосредоточенно сказал Мирон.

– Это ещё что, вот я тебе сейчас секрет один открою, то-то ты удивишься! – переходя на шёпот, сказал Костя.

– Какой такой секрет? – тоже прошептал Мирон.

– Ты в нашей семье вырастишь самым умным! – прикрывая ладонью, ухо Мирона, прошептал ему в него Костя.

– Ты меня обманываешь? – с недоверием  отозвался Мирон.

– Вовсе нет. Я тебе сейчас всё объясню, и ты братик со мной согласишься, – сказал Костя, подмигнув Мирону.

Костя взял лист бумаги и карандаш и начертил две пересекающиеся линии со стрелками на концах.

Мирон заглянул, через плечо брата и спросил: – Это волшебный крестик, который сделает меня самым умным, если я у него попрошу?

Костя расхохотался и ответил: – Да, можно и так сказать! Я покажу, как правильно просить, чтобы ты мог запустить программу постоянного совершенствования своего мозга. Слушай внимательно. Этот крестик называется «матрица хочу-могу». Видишь, первый квадрат нижний справа он называется «чистый лист» – когда ты хочешь что-то научиться делать, но ты ещё ничего не можешь. Квадрат выше верхний справа это «мастер», когда ты хочешь что-то и можешь это сделать, то есть получаешь удовольствие от того что делаешь. Самое желанное место, для человека. Даже один мудрец по имени Конфуций говорил про это как-то так – «если ты будешь делать то, что тебе нравится, то ты некогда не будешь работать», что значит, будешь получать доход, например от того, что ты любишь рисовать бабочек.

– Неужели это возможно? Я люблю рисовать бабочек и если я буду мастером в этом деле, то мне будут платить, за то, что я сижу и получаю от рисования удовольствие?! – с блеском в глазах, но с подозрением в голосе спросил Мирон.

– Как говорит папа – «На каждый товар, есть свой покупатель». Так что это возможно. Но очень важно, что ты понял, что сперва надо стать мастером.

Мирон кивнул и спросил: – А следующие два квадрата, что обозначают?

–Левая часть сверху это тот квадрат, в который важно не попасть, – сказал Костя.

– А что там опасно? И как туда не попасть? – удивлённо спросил Мирон.

– Этот квадрат является «ловушкой мастера». Если мастер загордиться своими работами или наоборот его будут недооценивать, то он будет в состоянии сделать свой шедевр, но не будет хотеть его делать и поэтому не сделает. Четвёртый же квадрат обозначает состояние лентяя, когда человек и не может и не хочет что-либо делать.

Костя театрально огляделся по сторонам и снова перешёл на шёпот: – Так вот секрет в том, чтобы быть «мастером» и не попасть в ловушку надо постоянно опускаться в квадрат «чистый лист». То есть постоянно изучать что-то новое, расширяя и приумножая свои способности. Если мы говорим про твои рисунки с бабочками, то их можно, например, научиться рисовать с помощью компьютерной программы Вектор. А потом, может научиться делать к ним деревянные объемные рамки.

– Как интересно, но если ты знаешь, как работает этот секрет, значит, я не буду самым умным, – поджав губы, сказал смышлёный Мирон.

– Я же ещё не всё рассказал. Слушай дальше. У тебя в четыре раза больше возможностей для совершенствования. Потому что ты пользуешься не только своим набором вещей, но и нашими – твоих трёх старших братьев. А значит твой «чистый лист» часто пополняется не зависимо от тебя, добавляя тебе новый жизненный опыт. От меня ты взял черчение, от Вовы резьбу по дереву, от Вани любовь к букашкам и в итоге рисуешь замечательные картины таких геометрических бабочек, вкладывая их в деревянные рамки с изготовленным тобой орнаментом. Младшие дети самые гениальные, если конечно сами этого хотят!

Мирон посмотрел на улыбающуюся рядом маму и ласково сказал: – Мама я так рад, что я самый младший в нашей семье!