Читаем В кабинете психоаналитика. Эмоции, истории, трансформации полностью

Пациентка: Я боялась, что вы звоните, чтобы подвести счет оплаты... Но я сказала себе, что этого не может быть... А потом мне приснился сон. Но прежде я хочу рассказать о документальном фильме про пигмеев, который я видела по телевизору. Они очень страдают оттого, что при строительстве новых дорог портится лес; в фильме говорили, что они точат зубы напильниками, чтобы зубы стали очень острыми и их можно было использовать вместо ножей, но это очень болезненная процедура, по тому что они надпиливают дентин под зубом. Ну, так вот, мне приснилось, что мой брат приходит ко мне домой, плача и крича от боли: он сделал что-то со своими зубами, возможно, когда их чистил. Он страшно страдает, я пытаюсь дать ему аспирин, но он не хочет, я немного терплю все это, стараясь помочь ему, а потом ухожу.

Аналитик: Какие у вас на этот счет мысли?

Пациентка: Ну, это не трудно... Мне больно и я страдаю, если мы не видимся на сеансе... Когда-то я бы ни за что не смогла этого признать... Это зависимость, если я так страдаю, как же я смогу обходиться без вас в будущем? Честно говоря, я должна признаться, что пропустила сеанс, не желая услышать дату каникул...

Аналитик: И вам было плохо от мысли, что дети останутся одни...

Пациентка: Я знаю, что вы имеете в виду... Это правда.

Аналитик: А еще правда то, что боль из-за боязни остаться одной знакома, ее можно лечить, поискать лекарства, даже если впоследствии она станет нестерпимой... Потом пройдет... Я думаю, что пропущенные сеансы и каникулы — это как раны, наносимые лесу пигмеев при строительстве новой дороги... Пигмеи немного напоминают мне детей, фигурки18 маленькие и почерневшие... Потому что их бросили. Но я действительно должен сообщить вам дату каникул: с... по...

Пациентка: (несколько минут спустя): У меня в отделении есть одна коллега — Карла. Она очень злится... не выносит главного врача, потому что он все всегда решает сам... Она сказала, что уйдет через шесть месяцев... что больше не вернется сюда... А потом она была в ярости из-за того, что ребенок не мог пройти анализы, в которых нуждался, у нее пена изо рта шла от бешенства...

Аналитик: Карла угрожает уходом, когда чувствует несправедливость, и еще потому, что была вынуждена примириться с нежеланием ребенка сдавать анализы... Она рассуждает по принципу «зуб за зуб» — как вы, когда боялись, что после пропущенного вами сеанса во вторник я по звонил, чтобы отменить следующий сеанс в среду.

Пациентка: Да, но Карла слишком злая, если она устроится на другую работу, ей придется все начинать с начала, и оттуда она тоже уйдет...

Аналитик: Я думаю, что ярость Карлы и острые, как ножи, зубы пигмеев говорят нам о вашей яростной реакции на то, что я сообщил вам дату каникул. Не будем забывать, однако, что точение зубов сопровождается сильной болью, как во сне про вашего брата... И ваши нежные и любящие стороны очень от этого страдают... Карлу преследуют, но также понимают в ее боли и страдании.

Пациентка: Да, но я решила, что летом хочу уехать на полтора месяца... Хочу поехать на Сардинию, подальше от матери, там мне будет спокойнее...

Аналитик: Возможно, таким образом вы убьете сразу двух зайцев: сердитая Карла обрадуется возможности уехать на полтора месяца... Но нежные «пульпа зуба и дентин» будут счастливы побыть на Сардинии, представляя себе, что я тоже там нахожусь...

Пациентка: (после пяти минут тишины): Наконец, я смогла прочесть, что написано под той картиной: «Расписано вручную»; вещи, расписанные автором вручную, красивее и дороже...

Аналитик: Ах, картина... Эта картина имела большое значение для нас.

Пациентка: Да... балконы напротив моего дома.

Аналитик: Не только поэтому...

Пациентка: Сегодня Вивиана, пока я думала, чем бы ее занять, нарисовала мне рисунок: собаку в очках, шарфе и с трубкой — ласковая собака-следователь, она нарисовала псу рот, закрытый рукой: на сегодня довольно!

Аналитик: Умный понимает с полуслова...

 

Отношения или, лучше сказать, поле не нужно постоянно интерпретировать. Поле скорее понимается как среда для трансформативных и нарративных операций, а также следующих за ними маленьких инсайтов — их не нужно интерпретировать, они просто свидетельствуют об изменениях. Само поле по мере его исследования постоянно увеличивается (Бион, 1970), становится матрицей возможных историй, многие из которых лежат в «зернохранилище» в ожидании момента, когда у них появится шанс прорасти.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука