Варвара начинает и побеждает (СИ)

- И на что будут похожи мои дочери? Научатся ходить в штанах и болтать с людьми низкого звания?

- А разве им в жизни не придётся встречаться и разговаривать с людьми разных чинов и званий? Супруга большого человека разве не должна уметь принять, поговорить, выслушать, разъяснить и растолковать что угодно кому угодно? Ладно бы жили мы все в мире и спокойствии, а у нас – сами видите, что. То война, то заговор. И ещё полный зоопарк, всякой твари по паре, а то и поболее – местные, пришлые, причём со всех концов земли, маги, не маги, рыцари, монахи и ещё один господь ведает, кто. Нужно же обо всём этом знать! Иначе как жить-то потом? Образование – оно же не только чтобы прямо сейчас руки занять и не капризничать, оно ещё и для будущей жизни! И чтоб заговорщики какие не прирезали по тихой грусти, нужно смотреть на шаг вперёд них. А для того – знать всё про всех. И уметь разное. И чтоб соображать быстро, и тело чтоб здоровое и сильное, потому что как без него – если бежать, спасаться или сражаться? Понятно, что лучше обойтись, но вдруг придётся?

Королева смотрела, смотрела… а потом неожиданно спросила:

- Вы потому и бросаетесь в бой за других, что ваш отец научил вас… вот так?

- Мой отец научил меня, как смог, и как считал верным.

Мой отец, настоящий отец считал, что учиться нужно всему, чему только можно, не зря всю жизнь преподавателем проработал. Очевидно, и я такая же.

Королева помолчала, потом произнесла:

- Хорошо, я дозволяю вам… учить принцесс танцам.

- И ещё я прошу вас дозволить поговорить с мастером об обучении принцесс и принца магическим искусствам, а принца ещё и разнообразному бою.

Королева едва заметно вздохнула.

- Дозволяю, говорите. Но я хочу знать, до чего вы договоритесь.

- Непременно, - поклонилась я – в этот раз не из вежливости, а совершенно искренне.

Потому что королева явно переступила через что-то очень сильное и важное в своей душе. И теперь очень боится – не зря ли.

А мне следовало поскорее бежать к мастеру – пока она не передумала.

Что ж, мастер был свободен и выслушал меня. И рассмеялся.

- Ты неукротима, сестрица Феникс. Ну, пусть. Ты права – детей нужно учить. Мне интересно, дозволит ли королева обучать принца Симона вместе с другими мальчиками?

Точно, есть же мальчишки, младше тех, с кем училась, да и до сих пор ещё учусь я. Вообще Симону такое обучение пойдет только на пользу, если не станет задирать нос. А станет… ну, на то здесь и есть опытные преподаватели. А с девицами я сама как-нибудь справлюсь.

В итоге были призваны брат Волк, брат Куница, брат Филин и брат Шмель – рыжий, здоровенный и добродушный, он, оказывается, был наставником самых маленьких, и счастье в виде принца в группу доставалось как раз ему. Ничего, почесал затылок и сказал – показывайте вашего принца, разберёмся.

Дальше мы с мастером пошли навестить королеву, и там уже говорил он. О том, что обучение важно, и принцам тоже, и что он будет рад принести пользу младшим Отвилям – вместе со всеми братьями стражами. Дальше уже мы на два голоса вещали про список необходимых предметов, и о том, что Симона в группу к другим мальчикам, и что с девочками тоже нужно тренировать магическую силу, и что в библиотеку к бару Филину всех, и с преосвященным Ремигием тоже поговорим, вот прямо сейчас.

Преосвященный, пока не расположенный покидать безопасное место – до возвращения короля – с радостью согласился наставлять молодёжь. Дальше я сказала, что железо нужно ковать, пока горячо, и пошла к принцу в комнату. Тот бездельничал там с камердинером и ещё одним мальчиком – тот оказался молочным братом, и звали его Гийом. Я скомандовала обоим подниматься и следовать за мной – можно с господином Робером, верно. И отвела обоих в тот зал, где шла тренировка брата Шмеля с теми самыми мальчишками. Десяток, лет от шести-семи – и до двенадцати-тринадцати. Наверное, принц уже что-то умеет, но брат Шмель разберётся.

Принц, кажется, изумился, что будет что-то делать вместе с этой разношерстной компанией, но сейчас его об этом не спрашивали. Зато спросили – сколько лет и что умеет. Тот начал отвечать… и на этом моменте я их оставила.

И ещё я в тот день успела взять принцесс и сводить их в библиотеку, познакомить с братом Филином. Тот тут же принялся выяснять, грамотны ли девы, на каких языках читают, какие книги им знакомы – в общем, процесс пошёл.

Лео появился уже затемно и нашёл меня как раз в библиотеке. Мы с братом Филином составляли список тем, которые хорошо бы знать детям из правящей семьи. Лео с интересом нас послушал, а потом сказал:

- Я спокоен за моих брата и сестёр, они в надёжных руках. Как ты убедила матушку?

- Сама не поняла. Говорила, говорила… а потом она согласилась.

- И слава господу. Пойдём в трапезную? Ни крошки во рту не было уже давным-давно.

- Пойдём…

Добросердечная сестра Матильда нас накормила, я рассказала о программе обучения, он немного о том, как общался с представителями столичной колонии соотечественников господина Фоки. И, кажется, с утра придётся продолжать. А пока…