Читаем ВЧК-ГПУ - документы и материалы полностью

доков и, только обучив хорошо таковых и отправив их в дорогу,

набирать новых, заранее наметив их себе и ознакомившись с

ними.

В. Агенты-ходоки

Они имеют назначение:

{}Собирать сведения для контроля резидентов. В срочных случаях собирать сведения по непосредственно

полученным от отдела заданиям.

Для выполнения своих задач, получив легкие сравнительно задания, они хорошо подготовлены, информированы, инструктированы и быстро и полно дают нужные сведения. Для отдела это особенно бывает необходимо тогда, когда известный район в силу тех или иных причин остается неосведомленным, хотя, в последнем случае, отдел придерживается принципа брать не количеством, а качеством

Посылка агентов-ходоков для контроля резидентов производится по нижеследующим данным.

{}Последние, будучи оторваны от руководящего центра и ос

таваясь в силу этого без непосредственного контроля, часто

развращаются и могут приукрашивать свои донесения. {}Иностранная контрразведка может ликвидировать рези

дента и некоторое время продолжать работу за него, но не давая

того, что мог делать прежний сотрудник.

Может произойти разногласие в донесениях между агентами из-за различия источников и из-за различия способностей и т. п. Отправляя такого агента-ходока, отдел, однако, контролирует его самого, требуя по его возвращении, счета гостиниц, трамвайные билеты, билеты в театр и пр. Агент-ходок находится в движении, особенно тщательно замаскирован, и каждый его шаг перед посылкой разработан. Он всегда и везде готов для допроса. Если он отправляется под своей фамилией, то инструктируется в готовности рассказать свою жизнь в хронологическом порядке относительно местопребывания, занятия и заработка Он особенно тщательно должен продумать и даже выучить наизусть те периоды своей жизни, которые были связаны с разведкой и службой в ГПУ. Если он, к примеру, выдает себя за комиссионера, то должен отчетливо подготовить ответы на вопросы, что именно он продал, кому Если он выдает себя за человека, едущего лечиться, то должен суметь ответить на то, кто именно посоветовал ему поехать к данному доктору, к какому именно (или в санаторий, на курорт) и т. д. Если агент-ходок посылается под чужой фамилией, то он должен выучить наизусть свою биографию, заранее подготовить ответы на вопросы о месте рождения, подробности о своих родителях, фамилии родственников и пр. Он знакомится с тем городом, откуда он якобы родом. Он должен быть готов ответить на самые неожиданные вопросы, например: где купил шляпу, как зовут прислугу в квартире, в которой он живет и прочее.

Г. Вербовщики

Вербовщиками являются специально назначенные для этого лица, а иногда резиденты

Задачи вербовщиков -- всеми способами и средствами завер

бовать людей на разведку. После того, как данное лицо согласится работать, оно передается для подготовки (общей и технической) или резиденту или одному из сотрудников отдела, который ведет эту подготовку.

Д. Вербовка агентов

Убыль секретных сотрудников, в особенности в Польше и Румынии -громадна. Поэтому отделу все время приходится вербовать новых людей. Так например, в Польше было арестовано в свое время 90 человек агентов в течение короткого срока, отправленных для разведки.

Вербовка производится или прямым предложением или замаскированным лицу, находящемуся в тяжелом материальном положении или известному по его прежней службе по шпионажу, вербуются прямым предложением. Замаскированная вербовка производится нижеследующим способом:

{}Газетные объявления. Объявления бывают глухие, предла

гающие "занятие безработным", или более определенные, заклю

чающиеся, например, в поисках переводчиков, управляющих,

секретарей и т. п. Адреса обычно даются либо до востребования,

или на контору объявлений, на почтовый ящик и проч. {}Непосредственным завязыванием знакомства в ресторанах,

пивных, кафе и т. п. местах, посещаемых нужными вербовщику

людьми. {}Через торговые фирмы. Предложение делается чисто торго

вого характера, а затем применяется осторожный подход, напр.,

спрашивают, к какому сроку фирма обязывается поставить

походные кухни. {}Анонимными предложениями "с намеками" определенным

лицам под тем или иным условием. {}Через агентов-женщин Таким агентом по большей части

является интересная женщина, старающаяся завязать знакомства

в ресторанах, театрах и т. п. среди нужных людей.

{}Вербовка среди людей, перенесших какое-либо несчастье,

напр., только что вышедший из тюрьмы, внезапно разорившийся

и т. п. {}Вербовка среди партийных людей Этот род вербовки при

настоящих политических условиях признается особенно важным,

ибо в данное время не всякий идет на тайную разведку, даже не

смотря на оплату подобных услуг большими суммами.

Е. Обучение агентов

Обучение разделяется на две части: на подготовку общую и на подготовку техническую.

При общей подготовке агент тренируется, чтобы он во всякое время и везде был готов к допросу. Производится тщательный разбор всяких мелочей и предвидятся всякого рода случай

ности. Техническая подготовка заключается в умении агента: отчетливо знать:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология войны в XX веке. Исторический опыт России
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России

В своей истории Россия пережила немало вооруженных конфликтов, но именно в ХХ столетии возникает массовый социально-психологический феномен «человека воюющего». О том, как это явление отразилось в народном сознании и повлияло на судьбу нескольких поколений наших соотечественников, рассказывает эта книга. Главная ее тема — человек в экстремальных условиях войны, его мысли, чувства, поведение. Психология боя и солдатский фатализм; героический порыв и паника; особенности фронтового быта; взаимоотношения рядового и офицерского состава; взаимодействие и соперничество родов войск; роль идеологии и пропаганды; символы и мифы войны; солдатские суеверия; формирование и эволюция образа врага; феномен участия женщин в боевых действиях, — вот далеко не полный перечень проблем, которые впервые в исторической литературе раскрываются на примере всех внешних войн нашей страны в ХХ веке — от русско-японской до Афганской.Книга основана на редких архивных документах, письмах, дневниках, воспоминаниях участников войн и материалах «устной истории». Она будет интересна не только специалистам, но и всем, кому небезразлична история Отечества.* * *Книга содержит таблицы. Рекомендуется использовать читалки, поддерживающие их отображение: CoolReader 2 и 3, AlReader.

Елена Спартаковна Сенявская

Военная история / История / Образование и наука
1917 год: русская государственность в эпоху смут, реформ и революций
1917 год: русская государственность в эпоху смут, реформ и революций

В монографии, приуроченной к столетнему юбилею Революции 1917 года, автор исследует один из наиболее актуальных в наши дни вопросов – роль в отечественной истории российской государственности, его эволюцию в период революционных потрясений. В монографии поднят вопрос об ответственности правящих слоёв за эффективность и устойчивость основ государства. На широком фактическом материале показана гибель традиционной для России монархической государственности, эволюция власти и гражданских институтов в условиях либерального эксперимента и, наконец, восстановление крепкого национального государства в результате мощного движения народных масс, которое, как это уже было в нашей истории в XVII веке, в Октябре 1917 года позволило предотвратить гибель страны. Автор подробно разбирает становление мобилизационного режима, возникшего на волне октябрьских событий, показывая как просчёты, так и успехи большевиков в стремлении укрепить революционную власть. Увенчанием проделанного отечественной государственностью сложного пути от крушения к возрождению автор называет принятие советской Конституции 1918 года.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Димитрий Олегович Чураков

История / Образование и наука
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное