Великий город Кразеран

Упорствуя и убеждая саму себя, Камилла сунула руки под подушку. Пальцы уткнулись в прохладную твёрдую обложку.

«Совсем забыла, – подумала она. – Та книжица».

От размышлений спать совсем расхотелось, поэтому, в надежде поймать сон, Камилла решила открыть книжку и попробовать разобраться в исписанных каракулями страницах.

«Хоть в чём-то я должна сегодня разобраться».

Камилла достала из-под подушки книжку и принялась читать, спотыкаясь на каждом слове.

ПриКЛючЕния необЫЧноГо маЛЬЧика Эдая

В

ОБЫЧНОм гОРаде КРазЕран

Чтобы лучше понимать, что она читает, Камилла начала читать шёпотом:

– Приключения необычного мальчика Элая в обычном городе Кразеран, – она перелистнула страницу. – Есть одна сказка. В ней обычная девочка попадала в необычное царство, и у неё там были приключения. Мне сказка так понравилась, что я тоже захотел написать сказку. Про себя, про свои приключения. Но я живу в обычном городе, но приключения всё равно будут интересными, потому что необычным буду я. Меня зовут Эдай, мне пять лет. У меня тёмно-синие волосы и зелёные глаза, у меня всё получается, и меня все любят. Куда я не приду, везде получаю, что хочется. Я не прошу, люди сами улыбаются и дают мне то, что я только подумал, что захотел. Это очень здорово, но иногда меня это пугает, потому что, а вдруг я захочу уйти из города, и в другом городе люди уже не будут делать так. А я ничего не буду уметь, чтобы работать и заработать себе деньги на что-нибудь, что я хочу…

«Эдай, – подумала Камилла, поднимая глаза от книжки. – Эдай. С синими волосами. Нет, не помню такого. Наверно кто-то с богатых кварталов. Даже никогда его не видела. Всего пять лет, но уже умеет писать. Может, он сочинил всё это: про волосы, про возраст? Ладно, дальше».

– Поэтому, – Камилла продолжила читать, – я хочу научиться всему, чему можно научиться в городе. Я буду просить научить меня, и люди будут меня учить, и вот так я всему научусь. Из этого получатся интересные приключения.

На этом первая запись закончилась.

Фантазии маленького мальчика не очень заинтересовали Камиллу, но её занимал вопрос: как эта книжка оказалась у Руаны под стеллажом? Возможно, ответ скрывался на следующих страницах. Камилла продолжила читать вслух:

– Сегодня я был у кузнеца, – вторая запись была написана тем же почерком. – Пришлось идти на самую окраину города, чтобы придти к нему. Я попросил его, и кузнец согласился научить меня ковать. Кузнец научил меня ковать клинки. Он дал мне длинный и толстый гвоздь и сказал, чтобы я взял его в клещи и раскалил его в печи, а потом дал молоток и сказал, чтобы я ударил по горячему гвоздю молотком. Так я раскаливал и бил молотком по гвоздю и сплющил его. Потом… потом… Боже, что за почерк.

Дальше читать стало почти невозможно. Эдай писал так увлечённо, что слова стали совсем неразборчивыми. Камилла пропустила описание создания клинка и вернулась к чтению ближе к концу записи.

– Клинок получился большой, больше моей ладони. И он очень острый, правда его наточил кузнец, а не я, но в следующий раз я смогу наточить сам. Домой вернулся только вечером. Теперь, если я попаду в другой город, смогу ковать клинки. Пока я делал клинок, кузнец делал косу. Думаю, я и косу смогу сделать, нужно будет только в нужный момент гнуть гвоздь, чтоб из него опять клинок не получился. Завтра я, наверно, к кондитеру пойду.

«Какой самоуверенный, – улыбнулась Камилла. – Интересно, чему его кондитер научит».

Она перелистнула страницу и продолжила тихо читать.

*

Приключения Эдая незаметно затянули Камиллу. Наивность, упорство и трудолюбие маленького мальчика подкупили её. Страница за страницей, день за днём Камилла проживала вместе с Эдаем: радовалась его громким успехам и сочувствовала маленьким неудачам. Эдай не сильно расстраивался, когда у него что-то не получалось. Он всегда делал выводы, не стеснялся подробно описывать свои ошибки и всегда был непоколебимо уверен, что в следующий раз всё получится. И у него получалось. В глазах Эдая Кразеран был совсем не таким, каким видела город Камилла. Жестокий и опасный для неё, для Эдая он был огромной страной радости, где в каждом замке ждали новые приключения и достижения.

Камилла сначала завидовала Эдаю: все делали то, что он хочет, помогали ему, учили его. Она не могла даже мечтать о таком. Но, задумавшись, Камилла вспомнила, что, будучи бродяжкой, никогда ни у кого не просила научить её какому-нибудь делу или взять на работу. Но как можно было просить о таком, если окружающие смотрели на неё только с презрением и корчили гримасы отвращения.

Камилла поняла, что завидовать нет смысла, Эдай был не хуже и не лучше неё, он просто был другим, и жизни их слишком сильно отличались друг от друга.

Вздохнув, Камилла продолжила читать.

*

На улицу опустилась ночь. В окне потемнело, пришлось зажечь и поставить подсвечник у самого края стола, чтобы свет доставал до кровати.