Внеклассная работа в начальных классах

2-й ученик.

Говорят ей: —

Встань на место!

Отвечает:

«Я»: Не пойду!

2-й ученик:

Всем на свете буква «Я» доложить готова:

«Я»: А вы знаете кто Я?

Вы не знаете кто Я!

Я не просто буква «Я»:

Буква, слог и слово!

Да, ведь я не просто буква,

Я – местоимение.

Вы в сравнении со мною —

Недоразумение! Недоразумение —

Не более не менее!

3-й ученик.

Тут вся азбука пришла в страшное волнение.

«Ф»: Фу-ты ну-ты! – фыркнул «ф»,

От обиды покраснев.

«С»: Срам! – сердито «с» сказало.

«В»: «в» кричит: —Воображала!

Это всякий так бы мог! Может я и сам предлог!

«П»: Проворчало «п»: – Попробуй потолкуй с такой особой!

«Б»: Нужен к ней подход особый, – вдруг промямлил мягкий знак.

«Ъ»: А сердитый твердый знак молча показал кулак.

2-й ученик. Тише буквы! Стыдно, знаки!

Закричали гласные:

– Не хватало только драки! А еще согласные!

Надо раньше разобраться, а потом уже и драться!

Мы же грамотный народ!

Буква «Я» сама поймет:

Разве мыслимое дело

Всюду «Я» совать вперед?

Ведь никто в таком письме

Н е поймет ни бе ни ме!

«Я» затопала ногами:

«Я»: Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама, хватит у меня ума!

3-ученик. Буквы тут переглянулись, Все буквально – улыбнулись, И ответил дружный хор: Все: Хорошо идем на спор: Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку, – Правда, стала быть, твоя!

«Я»: Чтобы я да не сумела, Я ж не кто-нибудь, а я!

1-й ученик. Буква «Я» взялась за дело: Целый час она пыхтела, И кряхтела, и потела, Написать она сумела только…

Все: ЯЯЯЯЯ1

«X»: Как зальется буква «х»: X А-ха-ха-ха-ха-ха!

«О»: «о» от смеха покатилось

«А»: «а» за голову схватилось

«Б» схватилось за живот…

1-й ученик. Буква «Я» сперва крепилась, А потом как заревет:

«Я»: Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать ребята даже сзади буквы «Ю»!

Все: Что ж, – решил весь алфавит, —

Ели хочет пусть стоит! Дело ведь совсем не в месте. Дело в том, что все мы – вместе! В том, что все от «А» до «Я» Жили как одна семья! Буква «Я» всегда была Всем и каждому мила! Но советуем друзья, Помнить место буквы «Я» !

2-й ученик. Буквы хоть и невелички, все по-своему важны! Мы расскажем про привычки букв, с которыми дружны.

3-й ученик. Сказала «И» сестре родной:

Вот ты, сестра-соседка

Бываешь часто прописной, а я ужасно редко!

«И»: Ну, редко – это не беда Иные буквы никогда.

«И»: И много их?

«И»: Да целых три: сестра и с ней два брата. Зовут из так:…

«И»: Не говори! Скажите вы, ребята!

2-й ученик. Ы, Б, Ъ.

Песня «Малышки из книжки»

I куплет.

Ты нас видишь каждый день

В книжке на странице

Нам ни капельки не лень

В строчки становиться.

Припев.

Эй, отряд! Ровнее ряд! (шагают)

Раз, два, строй слова!

II куплет.

Всем нам дали имена

Звонкие такие:

Имя Б и имя А

И еще другие.

Припев.

Эй, отряд! Ровнее ряд! (шагают)

Раз, два, строй слова!

III куплет.

Пусть работа не проста

Мы к труду готовы

И всегда свои места

Знаем в каждом слове.

Припев.

Эй, отряд! Ровнее ряд! (шагают)

Раз, два, строй слова!

IV куплет.

Мы малы, но не беда

Если мы малышки

Ведь без нас ты никогда

Не прочел бы книжки.

Припев.

Эй, отряд! Ровнее ряд! (шагают)

Раз, два, строй слова!

V куплет.