Внеклассная работа в начальных классах

2-й ученик. Кря! Кря! Кря!

Хор: И давай щипать бумажный корешок букваря

Куклы: Ты утенок, не мешай

Кукол с толку не сбивай. Не кря, кря.

Утенок: А как?

Куклы: А, Бэ, Вэ. Вот так.

III куплет.

Хор: Подошла стуча копытцем к ним коза.

Куклы: Что тебе?

Коза: Я коза, хочу учиться, бе, бе, бе.

Куклы: Ты коза нам не мешай, кукол с толку не сбивай. Не бе, бе.

Коза: А как?

Куклы: А, Бэ, Вэ. Вот так.

Хор: А потом пристал теленок. Замычал.

Му-Му-Му! Я теленок несмышленый, ничего не пойму.

Куклы: Ты теленок, не мешай, кукол с толку не сбивай. Не му-му.

Теленок: А как?

Куклы: А, Бэ, Вэ. Вот так. Хлопают. Под музыку входит азбука.

Азбука: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали?

1-й ученик. Да, конечно, ты королева азбука, а все буквы, с которыми мы познакомились в букваре – твои подданные.

2-й ученик. 33 богатыря на страницах букваря. Мудрецов – богатырей знает каждый грамотей.

Азбука: Изучая их секреты,

Ты на все найдешь ответы.

Но скажите мне пока, как зовут их?

Все: Азбука!

Песня «АБВГДейка»

I куплет.

Если хотите в школе учиться,

С азбукой надо вам подружиться.

Припев.

Я научу вас буквы писать,

я научу вас книги читать.

II куплет.

Разные буквы есть в алфавите,

И ни одной вы не пропустите.

Припев.

Я научу вас буквы писать,

я научу вас книги читать.

III куплет.

Азбуку вашу вы берегите,

Не потеряйте и не порвите.

Припев.

Я научу вас буквы писать,

я научу вас книги читать.

Азбука.

I куплет.

Если хочешь много знать, многого добиться,

Обязательно читать должен научиться

Азбука каждому нужна.

Нам поможет книжки прочитать она.

II куплет.

Буквы надо написать аккуратно в строчку,

Надо их запоминать без ошибок, точно.

Азбука каждому нужна —

Нам поможет книжки прочитать она.

III куплет.

Книжки могут рассказать обо всем на свете.

Очень любят их читать взрослые и дети —

Азбука каждому нужна

Нам поможет книжки прочитать она.

Азбука:

А ну-ка буквы встаньте в ряд,

Я командир, вы – мой отряд.

1-й ученик. Азбука! По порядку алфавита стройся. Дети строятся.

Азбука: Гласные!

Гласные: Здесь!

Азбука: Согласные!

Согласные: Здесь!

Азбука: Буквы, которые не обозначают звуков!

Ь, Ъ: Здесь.

1-ученик. Буквы-значки, как бойцы на парад, В четком равнении построились в ряд Каждый в условленном месте стоит, И называется строй – алфавит!

2-й ученик. Вот они стоят красиво, по порядку, посмотри!

Азбука: Ну, а ты теперь сумеешь повторить все тридцать три?

Песня «Алфавит»

А: Алфавит пройдем мы вместе.

Б: Будем петь его как песню.

В: Весело споем его мы!

Г: Громче грома, громче грома.

Д: День сегодня музыкальный.

Е: Есть у нас талант вокальный.

Ж: Жить без знаний скучно было.

З: Знанья – это наша сила.

И: И тому пути открыты

К: К то подружит с алфавитом.

Л: Лошадь, лама, ландыш, ложка

М: Мел, метель, метро, матрешка

Н: Небо, невод, нить, невеста

О: Овод, облако, оркестр.

П: Попугай поет по нотам.

Р: Рой пчелиный строит соты

С: Стрекоза в саду стрекочет!

Т: Такса лапками топочет

У: Утка слушает пластинку

Ф: Фанту пробует фламинго!

Х: Хор не плох. Есть слух у хора

Ц: Царь зверей – его опора!

Ч: Чтим его – рычит он чисто!

Ш: Шесть заменит он солистов!

Щ: Щедрый мир нам дарят песни

Э: Этот день собрал нас вместе.

Ю: Юмористов, оптимистов

Я: Ясли-садовских артистов.

1-й ученик. Что случилось?

Все: Неизвестно!

1-й ученик. Интересно?

Все: Интересно!

1-й ученик. Послушайте историю о букве, которая не захотела подчиниться строгому алфавитному порядку.

Ну, так слушайте рассказ.

Жили в азбуке у нас

Буквы, жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз все дело стало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я» в строку не встала,

Взбунтовалась буква «Я»!

Всем известно: буква «Я»

В азбуке последняя.

«Я»: Я, — 1-й ученик.

Сказала буква «Я», —

«Я»: Главная – заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла Я!

Не хочу стоять в ряду.

Быть желаю на виду!