Внешкольник 12-2001

Домовёнок. Думаю, что в таком наряде не стыдно пойти на праздник, но пора торопиться, садимся в автомобиль и спешим к именинникам. (Дети имитируют движения автомобиля.)

Домовёнок. Ну, вот и добрались, пора вручать именинникам...

Дети. ...подарки.

Ведущий вписывает слово в кроссворд.

Проходит конкурс «Сувенир за спиной».

Именинникам вручают подарки.

Ведущий. Кузя, ты согласен, что на День рождения есть замечательный подарок? Такой подарок подарил Гена всем ребятам.

Дети. ...Песня.

Ведущий записывает слово в кроссворд.

Дети исполняют песню «Пусть бегут неуклюже...».

Домовёнок. Ребята, вы хорошо поете, а помните, какой подарок из этой песни подарил волшебник?

Дети. Мороженое.

Ведущий вписывает слово в кроссворд.

Ведущий. Мороженое самое сладкое и вкусное угощение, без него нам сегодня не обойтись.

Проходит конкурс «Накорми друга».

Домовёнок. Ребята, кое-кто уже подкрепился, а именинники приготовили нам...

Дети. ...угощение.

Ведущий вписывает слово в кроссворд.

Ведущий. Ребята, приглашайте гостей за столики.

«Чайная пауза».

Ведущий. Много всяких сластей на столе, но какое из угощений самое главное в День рождения?

Дети. Пирог.

Ведущий вписывает слово в кроссворд.

Ведущий. А как называете именинный пирог?

Дети. Каравай.

Домовёнок. Давайте испечем нашим именинникам по большому караваю.

Проходит песня-игра «Каравай».

Домовёнок. Ой, здорово как, какой же День рождения без веселья? Ребята, давайте потанцуем. Есть у меня любимый танец, «Антошка» называется.

Дети исполняют танец.

Ведущий. Какой же День рождения без танцев, значит, это слово мы смело можем вписать в кроссворд.

Ведущий вписывает слово в кроссворд.

Домовёнок. Осталось всего одно слово. Я думаю, всем ребятам оно знакомо. Это...

Дети. ...игра.

Ведущий вписывает слово в кроссворд.

Проходят игры, танцы.

Ведущий. Ребята, мы заигрались и не заметили, что клеточки в кроссворде заполнены, и в красной строчке мы с вами прочитаем...

Дети. ...День рождения.

Домовёнок. Ура! Нашелся, нашелся наш праздник!

Ведущий. Кузя, думаю, что теперь День рождения у наших ребят не потеряется никогда, ведь они теперь знают какой он, День рождения, знают, из чего он состоит. А тебе, Кузенька, спасибо за то, что помог найти праздник.

Домовёнок. Загостился я тут у вас, а дома дела: полы не метены, шуба не латана, сказки недописаны, пора мне, пора...

Ведущий. Ладно, Кузенька, попей только на дорожку чайку с ребятами.

Чаепитие.

Приложение

Конкурс «Найди именинника»

Играющим необходимо угадать именинника, о котором говорится в загадке. Такие загадки можно сочинить самим, опираясь на внешние данные, характер, внутренние качества и увлечения ребенка, знакомые детям данной группы, по которым они могут догадаться, о ком идет речь. Второй вариант этого конкурса - подобрать каждому имениннику героя из сказки, на которого он может быть похож. Угадав сказочного героя, дети без труда смогут догадаться, кто скрывается под его маской.

Например, девочке, которая приходит на занятие с любимым медвежонком.

Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.

Ты отгадал загадку?

Тогда скорей ответь
Названье этой сказки...

(Маша и медведь)

А кто у нас, ребята, очень похож на Машу? (Дети отвечают.)

Конкурс «Найди имя»

В зале, где проходит праздник, спрятаны конверты с буквами, составляющими имена именинников. Ребятам необходимо найти конверты и выложить имена именинников.

Буквы лучше сделать большими и яркими.

Конкурс «Отправь телеграмму»

Конкурс проводится по принципу эстафеты. Все ребята делятся на две команды, каждому дается яркая праздничная открытка, на некотором расстоянии от команд расположен «почтовый ящик». Ведущий объясняет детям, что до закрытия почты осталось 5 минут, а они еще не успели отправить именинникам поздравления. Нужно скорее бежать на почтамт и опустить открытки в ящик. Побеждает в этом конкурсе та команда, которая быстрее выполнит задание.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»