Военные истории

Я была не капризным ребенком, но очень упертым. Еда, а это была, в основном, каша и жидкий молочный суп, мне совсем не нравилась. Я плохо ела и не играла с другими детьми. Я везде таскала своего мишку, и только подушка оставалась в моей кровати. Однажды днем, когда нас отправили спать, я не нашла в кровати своей подушки и отправилась ее искать. Я пересмотрела все кровати, но ее нигде не было. Пришедшая воспитательница стала ругать меня за то, что я не сплю. Я разрыдалась и сказала, что спать не буду, пока не найду свою подушку.

— Я тебе принесу новую подушку, посмотри какая она мягкая, — сказала она и показала новую подушку, сделанную из ваты. Я тогда не понимала разницы между пухом и ватой, но не это было причиной моих слез.

— Эту подушку мне подарила мама, и я буду на ней спать, пока она не приедет за мной-

— Да, твоя мама умерла, и ты ее никогда не увидишь — зло сказала воспитательница и силком уложила меня в кровать.

К вечеру у меня поднялась температура, я лежала и думала о том, как мне умереть, чтобы увидеть маму. Я видимо видела то ли в кино, то ли еще где-то, как хоронят людей. Я представляла, как меня кладут в гроб и опускают в землю.

К вечеру вокруг меня собрался персонал и думал, что со мной делать, отправлять в больницу или лечить здесь. Диагноза не было. Только температура и слезы. Поздним вечер пришла ночная няня. Она всегда очень тепло относилась ко мне, жалела. Я тоже тянулась к ней.

— Моя мама в ямке и я хочу к ней, только пусть отдадут мою подушечку, и я умру-

Услышав это, няня стала креститься и крестить меня, а потом шепнула:

— А ты верь, верь, что мама жива, а завтра случится чудо, вот увидишь, поспи, а когда проснешься, хорошо покушаешь и будешь ждать маму, пройдет время и она приедет, ты только надейся -

Я уснула. А утром моя подушка действительно лежала рядом со мной. Думаю, что няня знала, кто ее взял, и потребовала вернуть. Я сразу поправилась и даже съела все, что дали на завтрак. Правда, дальше была другая история, после которой стали как-то по- взрослому относиться ко мне.

Та воспитательница, что позарилась на подушку, настолько ненавидела меня, что решила меня «пожалеть». Как-то она подошла ко мне:

— Ну, где твоя мама? В ямке? Нет, она жива, живет- не тужит, далеко-далеко. Сиротка ты моя! -

Протянув руку, стала гладить меня по голове, а потом скользнула вниз по щеке. И в это время я тяпнула ее за палец. Надо сказать, зубы у меня были острые, настолько, что я прокусила ей кожу. Как она визжала и размахивала своей рукой, показывая всем окровавленный палец и говоря, какая я сволочь, вся в мать, которая никогда не выйдет из тюрьмы, так там и сгинет. Я молча смотрела на нее и думала, какая она злая и ни за что не хотела верить ее словам.

Глава 3

К отцу приехала старшая сестра моей матери, которая жила в деревне. Узнав, что я в доме ребенка, они решили навестить меня. Однако, когда они пришли туда, их пригласила заведующая, которая поведала, что скоро меня переведут в другое детское учреждение. Но сейчас, они временно могут забрать меня и если успеют оформить опеку, то меня оставят у опекуна. Она также посоветовала отцу уехать подальше отсюда, так как дело матери могут переквалифицировать на статью 58 прим, а это билет в один конец. Вот такой оказалась заведующая, которая, конечно, рисковала, принимая участие к моей маленькой жизни и моему будущему. Тетка решила отвезти меня в деревню, там было все проще оформить и скрыть меня от властей. А это было действительно опасно.

Дети репрессированных родителей рассматривались как потенциальные «враги народа», они попадали под жесточайший психологический прессинг, как со стороны сотрудников детских учреждений, так и сверстников. В такой обстановке в первую очередь страдала психика ребенка.

Закон допускал передачу детей под опеку не репрессированных родственников. «Практика была такая: чтобы исключить у ребенка любую возможность воспоминаний, ему давали другую фамилию. Имя, скорее всего, оставляли, ребенок, хоть и маленький, но к имени уже привык, а фамилию давали другую. Меняли все, что можно изменить. Главная цель у власти, забиравшей детей арестованных, заключалась в том, чтобы они вообще ничего не знали о родителях и не думали о них. Чтобы, не дай бог, не выросли из них потенциальные противники власти, мстители за смерть родителей».

Отец срочно завербовался на строительство Главного Туркменского канала в Туркменской ССР, которое называлось «Сталинской стройкой века» и «Воплощением Сталинского плана преобразования природы».