Постановка в позицию взрослого может происходить совершенно по-разному. Смысл в том, что старшие делегируют часть своих функций и полномочий ребёнку, дабы он стал полноценным членом их взрослой жизни. Это даётся как великая награда. Как это сделать – уже искусство.
Если использовать церковную терминологию – из прихода человек переводится в алтарники. Мы вводим его в святая святых, в алтарь малой домашней церкви. И теперь он здесь, в алтаре, должен прислуживать. Это принципиальное изменение позиции ребёнка снимает массу конфликтов.
Жизнь в представлении маленького ребёнка очень проста. Он знает от папы и мамы, что стоит ему только помолиться – и Бог тут же поможет. Но вот подросток в какой-то тяжелейшей ситуации вопиет к Богу, молит о помощи – и ничего не происходит. А действовать самостоятельно он не научен, потому что родители внушили, что Бог… обязательно исполнит то, о чём будешь просить. Почему? С какой стати мы решаем за Бога? Нам так проще. Мы как бы отвязываемся от решения очень многих проблем детства. То есть мы, родители, сваливаем на Бога то, что должны были решать сами.
Вот эта ситуация, когда «Бог не слышит», – одна из самых серьёзных причин отхода подростка от Церкви. Ведь папа с мамой обещали, что стоит только помолиться – и всё будет хорошо! Никто не говорил с ребёнком о том, что в этом мире много страданий, о том, что огромное количество людей молятся Богу в самых тяжёлых ситуациях, и их молитва может остаться без ответа. Подросток не понимает, что в каких-то случаях Бог приходит на помощь, когда человек начинает действовать.
Если ребёнок заходит на порнографические сайты, это, как правило, не остаётся незамеченным родителями. Так или иначе тайное становится явным. Либо родитель, включая компьютер, понимает, где побывал его отпрыск, либо видит в телефоне. Мне кажется, это не повод для наказания ребёнка или для родительского сердечного приступа: «Как же это могло случиться с нашим Петенькой!» Этого не случиться не могло! Поскольку сексуальным воспитанием у нас занимается интернет, улица, старшие приятели, этого не может не случиться. Либо ребёнок случайно нарывается на такие вещи, либо его уже более опытные товарищи к этому приводят. ‹…› При этом у него кошки на душе скребут, ему не по себе, он чувствует, что это отрава. Для детей бывает большим облегчением, когда родители узнают правду. Для них это спасение, возможность, наконец, оторваться, потому что самостоятельно им это сделать очень трудно.
‹…› Раз это вылезло наружу, у вас есть прекрасный повод разговаривать уже напрямую. Так воспользуйтесь случаем! Ваш ребёнок будет вам страшно благодарен за этот спокойный взрослый разговор. Вы снимете с его души огромный камень и поможете избавиться от этой зависимости. То есть вы его спасёте.
Мне приходилось разговаривать с подростками из верующих семей, пережившими ранний сексуальный опыт и живущими с занозой в сердце. ‹…› Ребёнок не понимает себя, не понимает, как жить дальше. Он задаётся вопросом, как вообще можно этого избегать, если все вокруг так живут и ничего страшного в этом не видят. ‹…› Прежде всего ребёнка надо понять, почувствовать, выслушать и потом постепенно завести с ним разговор о настоящей любви. Подросток уже может понять такую закономерность: когда ты берёшь чужое, берёшь и ничего не отдаёшь, ты теряешь самого себя. А любовь настоящая – это… когда человек умеет правильным образом себя отдать другому, посвятить себя другому. Если ты растеряешь себя, что же ты будешь отдавать?
В подростковом возрасте для ребёнка необходим разговор о любви. Такие ключевые понятия, как свобода, любовь, красота, у нас сегодня вывернуты наизнанку, современный мир их использует в качестве рекламных слоганов. Вот о реальном значении этих слов и надо говорить со своим ребёнком. Это должно стать темой разговоров в любой подходящей ситуации. И вот когда эти понятия будут сформированы, можно будет говорить о сексуальных отношениях, о том, почему свободные отношения разрушают, не дают возможности реализовать себя именно в свободе, красоте и любви.
‹…› Кино сейчас огромный помощник нам в воспитательном процессе. Через обсуждение фильмов мы можем говорить с подростком не напрямую, а через опыт кого-то другого, через эмоциональные переживания героев.