Воспитание — это не только контроль. Книга о любви детей и родителей

Оба родителя сводят воспитание в основном к выполнению ребенком инструкций и приказов, при этом не испытывают к нему враждебности или безразличия, однако не проявляют и сильного интереса. Такие родители склонны вводить ребенка в определенную жесткую систему, которая основана не на его особенностях и интересах, а на чувстве долга.

В результате у детей повышается раздражительность, снижается собственная ценность, им трудно озвучивать свои желания, они легко впадают в гнев (при этом остальные показатели находятся в норме).

Амбивалентные родители

Оба родителя стабильно имеют две или три роли, два или три противоположных полюса — могут одновременно быть очень заинтересованы в ребенке, но при этом проявлять высокую враждебность или безразличие к нему. Такой процесс обычно сопровождает наличие зависимости или других нарушений (от психического заболевания до серьезных проблем с наркотиками и алкоголем).

У детей отмечается резкое повышение склонности к неврозу, компенсирующему поведению, незначительно увеличивается склонность к депрессии, немного снижается общительность. Все остальные показатели тем не менее нормальны или выше нормы (это связано с тем, что у ребенка есть возможность адаптироваться к таким постоянным изменениям).

Сочетание попустительского и враждебного стилей

Один родитель мало участвует в воспитании ребенка (скорее не участвует), второй — часто использует в общении с ребенком агрессию или раздражительность. Как результат — значительная склонность к неврозам, высокая раздражительность и застенчивость, низкая общительность, снижение собственной ценности и ощущения своей свободы. Такие люди с трудом общаются, не понимают, зачем им двигаться вперед, не ценят собственные идеи, чувствуют себя ограниченными ожиданиями других людей (в итоге раздражаются, стесняются и не могут наладить контакт).

Сочетание неустойчивого и амбивалентного стилей

Неустойчивый стиль воспитания означает постоянную смену ролей родителя без очевидных на то причин: отец или мать могут за одно и то же ругать или хвалить, постоянно менять свои решения.

При его сочетании с амбивалентным стилем получается следующая картина: очень высокий уровень склонности к невротическим реакциям, высокий уровень спонтанной агрессии, склонность к депрессиям, низкая общительность, высокая реактивная агрессивность, склонность к перепадам настроения (встречается почти у всех детей неустойчивых родителей независимо от того, к какому типу относится второй родитель), низкий уровень собственной ценности, отсутствие смысла в жизни. Такой человек склонен к апатии, потере мотивации, стереотипному поведению, не считает себя и свои желания ценными, у него постоянно скачет настроение вплоть до внезапных вспышек агрессии.

Сочетание неустойчивого и безразличного стилей

Такое сочетание дает средний профиль по России — статистическую норму. Скорее всего, это «неустойчивая» мать и «безразлично-отвергающий» отец. Дети, выросшие в такой семье, не очень счастливы, не очень заинтересованы в жизни, в некоторой степени депрессивны и склонны к перепадам настроения.

Сочетание недирективного (попустительского) и демократического стилей

Недирективный стиль воспитания характеризуется средним уровнем интереса с низкой авторитарностью, враждебностью, индифферентностью и неустойчивостью. То есть можно сказать, что этот родитель небезразличен к ребенку, подключается в трудных ситуациях, но особого участия в его жизни не принимает. Такой родитель не очень старается, но тем не менее все же присутствует в жизни ребенка и помогает ему до определенной степени (правда, быстро устает).

В результате сочетания такого стиля с демократическим получается профиль с низкой невротичностью, низкой спонтанной агрессией, некоторой склонностью к депрессиям, низкой раздражительностью и эмоциональной лабильностью при определенном снижении открытости. В целом можно сказать, что это достаточно благополучный профиль (неплохо адаптированный к жизни человек без особых преимуществ, но и без особых травм).

Сочетание авторитарного и амбивалентного стилей

Данное сочетание показывает, что взаимодействие двух стилей может давать внезапное снижение результатов — профиль ребенка при таком «миксе» менее благополучен, чем при отдельно амбивалентном и отдельно авторитарном стиле.

Люди, выросшие с авторитарным и амбивалентным родителями, показывают высокую раздражительность, склонность к перепадам настроения и низкую самоподдержку (то есть трудности с самоценностью и достижением собственных целей). Также снижается ответственность за свои действия, ощущение собственной жизни как осмысленной и ценной.

Сочетание гиперопекающего и неустойчивого стилей