Читаем Закономерзости бессознательного полностью

Когда наша группа дистантов получила задание написать эссе на тему «Ошибочные действия», я, сидя дома, сразу вспомнила про печку в машине. Начала отматывать цепочку событий, уходящих в детство. Мама мечтала, чтоб я уехала из Новосибирска в теплый климат, и воспитывала меня в духе «Вырастешь - и уезжай отсюда подальше, из этой Сибири». Я до сих пор одеваюсь зимой так, как будто на улице плюс 15, а не минус 30. Не люблю холод, зимнюю одежду и зимние виды спорта. Поэтому все, что связано с зимним периодом: заготовки солений, варений и т. д, покупка зимней одежды, в том числе и забота о том, что зимой нужно оставлять включенной в салоне автомобиля печку, - все вытесняется в бессознательное.

Но самое удивительное, что, проанализировав свои ошибочные действия пару недель назад, после получения задания написать эссе, я заметила, что буквально сразу у меня все они испарились. Я стала включать печку каждый вечер автоматически, даже не задумываясь об этом.

* * *

Совсем недавно произошло забавное простое событие. Я принесла в ремонт ноутбук. Ремонт оказался сложным и затратным, но очень милый мастер, симпатичный и вежливый молодой человек, участливо скрепил мне детали, чтобы не пришлось тратиться на основательный ремонт, и подарил специальную прищепку, не взяв за это ни копейки. Приехав домой, я обнаружила, что забыла зарядное устройство, и сразу в голову пришла мысль: «Я сделала это, чтобы вернуться и, возможно, поближе познакомиться с мастером».

В детстве я жила с бабушкой и дедушкой в Евпатории. Мама и папа очень быстро после моего рождения развелись и остались жить в Москве, каждый в своей квартире. Когда я была во втором классе, мама решила забрать меня к себе. Удивительно то, что я хорошо помню, как ходила сама в школу, помню учеников, уроки, стадион, художественную школу, игры во дворе - все эти воспоминания достаточно приятные и теплые. Но я совершенно не помню расположение мебели в квартире, в какой комнате я жила, где стояла моя кровать, где я ела, что я ела и ела ли вообще. Я не помню, где и как в квартире я делала уроки, как я мылась, одевалась, где лежали мои вещи... Я не помню ничего из домашней жизни с мамой, кроме нескольких сцен с ее гостями-мужчинами, на которых я в ярости кидалась с кулаками и от которых требовала уйти, а мама стояла на каблуках, пьяная и нелепо смеющаяся, и я так хотела защитить ее от этих мужчин. На второй год жизни с мамой очередной ее поклонник подсыпал нам клофелин и ограбил. После это случая я снова была отправлена к бабушке. Думаю, теплые воспоминания о школе прикрывали вытесненные воспоминания о жизни с мамой в те два года. Видимо, эта жизнь была настолько травмирующей, что мне даже сложно вспомнить расположения своей кровати в нашей квартире.

* * *

Как-то однажды я собиралась в отпуск, меня обуревали приятные мысли о предстоящей романтической встрече на отдыхе. Буквально накануне отъезда у меня произошел конфликт с сотрудницей, состоялся очень неприятный разговор, и в голове начался хаос в полном смысле этого слова. Очень сложно было сосредоточиться даже для того, чтобы уложить нужные вещи в чемодан. Ночь перед поездкой прошла в полудреме, и я никак не могла определиться: брать с собой ноутбук или оставить его дома, будет ли у меня время хотя бы пролистать небольшую работу, которую необходимо было сдать к определенному сроку. Утром я решила, что ноутбук нужно брать, и для удобства в пути до Павелецкого вокзала я уложила его в чемодан. На вокзале я решила достать ноутбук из чемодана и обернуть чемодан в пленку для сдачи в багаж. Вытащив ноутбук из чемодана, я положила его на скамейку, затем обернула чемодан и, расплатившись, пошла на посадку в экспресс. Поскольку ночь была проведена в полудреме и с хаотичными мыслями, по пути в аэропорт я уснула. Подъезжая к аэропорту, я увидела сон, что мне нужно что-то срочно написать в ноутбуке. Открыв глаза, я с ужасом поняла, что ноутбук остался лежать на скамейке на Павелецком вокзале. История, к счастью, закончилась благополучно. Я обратилась в полицию, сотрудники связались с охранной службой вокзала, и мой ноутбук нашли там, где я его оставила. Забрала я его спустя 10 дней после возвращения из отпуска. Первые дни я пыталась понять: «Как я могла забыть ноутбук?» Анализируя ситуацию, я могу предположить, что, поскольку наслоились два взаимоисключающих события: ожидание встречи с любимым человеком и травматический синдром, связанный с неприятной конфликтной ситуацией, - произошла дезорганизация психологического состояния - рассеянность, загруженность, поочередно всплывающие мысли то об одном, то о другом привели к забыванию.

* * *

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука