Читаем Запах дыма, как способ вернуться полностью

Карие глаза остановились на парке, за железнодорожным вокзалом. Она поднесла к губам сигарету, пару раз щёлкнула зажигалкой и затянулась. С теплым потоком ветра, который как будто хотел столкнуть её с края, нахлынули воспоминания.


***


– Пап, тебя вызывают к директору.

– И что могла натворить моя дочь, четырнадцати лет?

– В том то и дело, что могла я многое. А вызывают тебя из-за того, что всего на всего, твоя дочь не появляется на уроках физкультуры.

– А что делаешь в свободное время?

– Иду в актовый зал и играю на гитаре.

– Сочиняешь что-нибудь своё?

– Да, хочу написать песню.

– Будет нужна помощь скажи. Когда-то я очень любил стихи.



Он чуть ли не влетает в физкультурный зал. Подходит к трём парням, пинающим мяч. Спрашивает, как у них обычно проходят уроки. Немного удивившись, по виду, самый старший отвечает. Что сейчас тут тоже проходит урок с классом из 24 человек. Трое из которых болеют. Трое из которых здесь. Ещё шесть ушли в магазин. Восемь курят. Остальные просто где-то ошиваются.

Улыбнувшись он спросил, а где находится учитель. Тот же парень ответил, что в запое и показал на дверь отдельной комнатки, рядом с раздевалкой.

Человек лет пятидесяти, в физкультурном костюме десятилетней выдержки, сидел в прокуренной каморке. Перекидываясь в карты с другим человеком в костюме, однако в более приличном и с галстуком.

Алиса удивилась, когда стоя возле дверей кабинета директора увидела папу, идущего с её учителем физкультуры. Перекинувшись парой слов с отцом и посмотрев ближе на её учителя, она поняла, что разговор в кабинете директора будет быстрым.

Когда вызвали её отца, за него зашёл учитель физкультуры. Вначале слова директора были наполнены удивления, потом появилась вопросительная интонация. После того как директор начал повышать голос в кабинет зашли папа и дочь.

Директор опешил, когда отец Алисы первым делом, ещё не успев закрыть дверь, задал ему вопрос о том, знает ли он сколько присутствует учеников сейчас на уроке физкультуры. Ответ был отрицательным, диалог про его дочь сейчас был неуместен. Алиса вышла. Её папа ещё чуть поговорил с директором и учителем физкультуры.


– Извини дочь, гитару забрать из актового не разрешили.

– Пап, даже если и так, ты всё равно самый лучший из всех людей, на этой планете.

– Ну в целом…а ты мне сыграешь?

– Конечно! Я хотела сама предложить, но только что-то другое, та песня пусть будет сюрпризом, когда-нибудь.

– Тогда пойдём.



Он сидел на стуле, напротив Алисы. Та играла ему уже третью мелодию перебором на гитаре. Это было восхитительно. Он буквально тонул в этих звучаниях. С его губ слетела строка, потом четверостишие. Алиса играла, отец читал стихи. Те минуты были слишком волшебными.

Они вышли из школы. Отец взял её за руку и пообещал показать кое-что интересное. Шли они около полу часа, разговаривая на разные темы. Прошло ещё минут 10, они обошли строящийся новый железнодорожный вокзал и оказались около каменных руин, расположенных кругом. В центре которых росли старые деревья.



– Тут говорят, скоро вокруг будут строить парк.

– А эти деревья?

– Вроде как их не должны тронуть.

– Пап, а почему «Алиса»?

– Алис, а почему «Папа»?

– Ну ты, как всегда.

– Прости.

– Ладно. Хотя, я наверно имела в виду не совсем этот вопрос.

– Тогда какой?

– Кто дал мне это имя, ты или мама?

– Мы вместе.



Это был первый новый год Кристины и Кира вместе. Отмечали его большой компанией, за городом. Все собрались 31 декабря вечером. Дом был большой, алкоголя было достаточно. Настроение всех с каждым часом, который приближал к курантам, становилось всё лучше.

Кроме новогоднего чуда, людское тоже должно было случиться. Никита собирался сделать предложение Лики. Знал об этом только Кир. На вопрос Кира уверен ли он в том, что действительно этого хочет. Был дан утвердительный ответ. План, по словам Ника, был предельно прост. От Кира нужно было только то, чтобы он за две минуты до курантов выключил свет во всём доме.

Никита ещё собирался заранее в самой большой комнате дома, где все будут встречать звон курантов, установить записывающую камеру. Этим, по его словам, он убьёт несколько мотивов. Первое, у него будет запись его предложения. Второе, Кир всё конечно забудет, но запись останется.

У Кира было больше вопросов к Никите, чем у него мотивов. Однако, он понял, что его друг загорелся идеей и не ему его тушить. Рубильник, который выключал в доме свет находился в подвале. Больше Киру нечего не сообщили.

Кристина, ещё когда они только выехали из города, пообещала Киру первого числа рассказать, как закончился прошлый и наступил новый год. В таком формате Кир проводил уже четвертый год. Только в предыдущий рассказчик на первое января всегда был Никита.


Кир открыл глаза в час следующего дня, уже в новом году. Комната, в которой он проснулся, оказалась пустой. Что-то вспомнить, как обычно, не получалось. Знал Кир точно только-то, что пил он много. Так как, из его рта пахло неприлично отвратно и последним его воспоминанием был первый произнесённый тост, кем он был произнесён, тоже не помнил.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Черта горизонта
Черта горизонта

Страстная, поистине исповедальная искренность, трепетное внутреннее напряжение и вместе с тем предельно четкая, отточенная стиховая огранка отличают лирику русской советской поэтессы Марии Петровых (1908–1979).Высоким мастерством отмечены ее переводы. Круг переведенных ею авторов чрезвычайно широк. Особые, крепкие узы связывали Марию Петровых с Арменией, с армянскими поэтами. Она — первый лауреат премии имени Егише Чаренца, заслуженный деятель культуры Армянской ССР.В сборник вошли оригинальные стихи поэтессы, ее переводы из армянской поэзии, воспоминания армянских и русских поэтов и критиков о ней. Большая часть этих материалов публикуется впервые.На обложке — портрет М. Петровых кисти М. Сарьяна.

Амо Сагиян , Владимир Григорьевич Адмони , Иоаннес Мкртичевич Иоаннисян , Мария Сергеевна Петровых , Сильва Капутикян , Эмилия Борисовна Александрова

Биографии и Мемуары / Поэзия / Стихи и поэзия / Документальное
100 жемчужин европейской лирики
100 жемчужин европейской лирики

«100 жемчужин европейской лирики» – это уникальная книга. Она включает в себя сто поэтических шедевров, посвященных неувядающей теме любви.Все стихотворения, представленные в книге, родились из-под пера гениальных европейских поэтов, творивших с середины XIII до начала XX века. Читатель познакомится с бессмертной лирикой Данте, Петрарки и Микеланджело, величавыми строками Шекспира и Шиллера, нежными и трогательными миниатюрами Гейне, мрачноватыми творениями Байрона и искрящимися радостью сонетами Мицкевича, малоизвестными изящными стихотворениями Андерсена и множеством других замечательных произведений в переводе классиков русской словесности.Книга порадует ценителей прекрасного и поможет читателям, желающим признаться в любви, обрести решимость, силу и вдохновение для этого непростого шага.

авторов Коллектив , Антология

Поэзия / Лирика / Стихи и поэзия