Читаем Здоровые привычки. Детская энциклопедия полностью

3. ЖЕЛУДОК РАБОТАЕТ ПО ЧАСАМ: ЧТОБЫ НЕ БОЛЕТЬ, СОБЛЮДАЙ РЕЖИМ ПИТАНИЯ.


4. ЗУБЫ ДАНЫ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ТЩАТЕЛЬНО ПЕРЕЖЁВЫВАТЬ ПИЩУ. ПЛОХО ПЕРЕЖЁВАННАЯ ПИЩА МЕДЛЕННО ПЕРЕВАРИВАЕТСЯ В ЖЕЛУДКЕ. ОТ ЭТОГО МОЖЕТ ЗАБОЛЕТЬ ЖИВОТ.


5. ПОМНИ ПРО БАКТЕРИИ: НЕ ЕШЬ НЕМЫТЫЕ ОВОЩИ И ФРУКТЫ. И ПРО ИВАНУШКУ ПОМНИ, КАК ОН В КОЗЛЁНОЧКА ПРЕВРАТИЛСЯ: НЕ ПЕЙ ГРЯЗНУЮ ВОДУ.


6. НА НЕСВЕЖИХ, ИСПОРЧЕННЫХ ПРОДУКТАХ ПОЛНО И БАКТЕРИЙ, И ВРЕДНЫХ ГРИБОВ — ПЛЕСЕНИ. НЕ ЕШЬ ИХ!


7. БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ НЕ БЕРИ УГОЩЕНИЕ, ЕДУ И НАПИТКИ У ЧУЖИХ ЛЮДЕЙ.


— А я предлагаю о вредностях задуматься. Не удивляйся, Чевостик. Настраиваю времяскок. Тридцать лет назад. Наш город.

Задание

На лист бумаги выпиши всё, что ты съел за вчерашний день. Подумай, каких продуктов не хватает в твоём рационе. На другом листе составь меню на следующий день. Постарайся добавить в него все продукты, которых тебе недостаёт, и попроси маму приготовить еду из них. Составь график питания для своей семьи: на большом листе напиши время завтрака, обеда, полдника и ужина. Укрась график яркими картинками и повесь его на кухне.

Вредные привычки. Как не попасть в их плен


— Дядя Кузя, смотри, два мальчика за гаражами притаились. Наверное, они в прятки играют. И один мальчик кажется мне знакомым.

— Мы действительно играем в прятки.

— Кто это — мы?

— Я и мой друг Петька. Да-да, вон тот мальчик в синих шортах — это я, только тридцать лет назад.

— Дядя Кузя, к вам какие-то большие мальчики пришли. Они, что, тоже в прятки играют?

— Нет. Это Петькин старший брат и его друзья. В прятки они не играют, хотя и прячутся от взрослых. Не хотят, чтобы родители и соседи заметили, как они курят.



— Дядя Кузя! Дядя Кузя! Да что же ты творишь?! Глазам своим не верю!

— Понимаю тебя, Чевостик. Я и сам теперь не верю, что согласился взять у ребят сигарету и закурить. Но Петька взял, и мне было стыдно отказаться.

— Стыдно отказаться? Ну, дядя Кузя, я от тебя такого не ожидал. Стыдно здоровье своё губить, стыдно вредные поступки совершать, а отказываться от глупых и опасных предложений не стыдно, а… а умно, вот!

— Не ругай меня, Чевостик. Я и так наказан был: смотри, я только один раз затянулся дымом, но закашлялся так, что казалось, сейчас умру.

— Ой! Дядя Кузя, как же тебе плохо. Я даже сердиться перестал. Теперь мне тебя жалко.

— Вот так я первый и последний раз в жизни покурил, Чевостик.

— А твой друг Петька?

— Петька, к сожалению, пристрастился к курению. Много раз он потом хотел бросить, да не получалось. Ведь никотин, который содержится в табаке, вызывает привыкание — зависимость. Кстати, ты ведь с Петькой знаком. То есть не с Петькой, конечно, а с дядей Петей.


Никотин — химическое вещество, которое содержится в некоторых растениях, например в табаке. Это вещество плохо влияет на работу многих внутренних органов человека — лёгких, сердца, почек, печени, — а также разрушает нервную систему.


— Дядя Петя — тот, что к нам приезжает в гости? Он ещё кашляет часто. И болеет много, ты его в больнице навещаешь.

— Да, это он. И кашель, и болезни — от курения…

— Дядя Кузя, как бы мне понятно-препонятно всем-всем ребятам объяснить, что курить вредно? Я же не смогу им показать, что случилось с маленькими тобой и дядей Петей.

— А ты опыт покажи. Настраиваю времяскок. Наше время. Луг на берегу реки неподалёку от нашего города.

— Почему мы именно сюда времяскокнули?

— Потому что нам нужен открытый воздух для проведения опыта.

— Дядя Кузя, зачем нам шприц? Мы уколы кому-то делать будем?

— Нет. У шприца даже иголки нет. Шприц будет изображать тело человека. Положи внутрь кусочек чистой, белой ваты. Она сыграет роль лёгких.

— Я знаю, лёгкие нам нужны, чтобы дышать. Туда воздух попадает.

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Детство

Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли
Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли

Как понять, что у вашего ребенка есть проблемы в общении? Лидер он или изгой в компании сверстников? Умеет ли находить выход из конфликтных ситуаций и в случае необходимости постоять за себя? Авторы этой книги, основанной на научных данных и богатом личном опыте педагогов-психологов, на реальных примерах разбирают самые актуальные проблемы дружбы и предоставляют родителям действенную методику, позволяющую преодолеть трудности во взаимоотношениях между детьми.Эта книга дополняет, но не заменяет консультации специалиста. Ее цель — дать полезную информацию общего характера о предмете, которому она посвящена. Если читатель нуждается в советах медицинского характера, ему необходимо проконсультироваться с врачом. Автор и издатели не несут ответственности за ущерб и риски, личные или иные, прямо или косвенно возникшие в результате использования или в связи с применением сведений из этой книги.На русском языке публикуется впервые.

Джессика Дьюи , Сандра Дансмьюир , Сьюзен Бёрч

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука