— Я понимаю, что в вашем мире до такой картины еще далеко. Однако, — Соня сделала паузу, чтобы подчеркнуть свои слова, — в прошлом моего мира женщины были столь же несамостоятельны экономически и не могли получать образование, так же как сейчас в вашем. История моего мира доказывает, что это может измениться.
Соня взяла паузу, чтобы отдышаться, и леди Морвилл сказала:
— Это звучит обнадеживающе, однако, очень размыто. Скажите, какое именно образование получили вы?
— Я… Хм, думаю, стоит уточнить, что образование в моем мире сейчас структурировано иначе, чем в вашем. Меня не учили на дому так, как учат благородных особ у вас, — это вызвало еще одну волну удивленных вздохов и шепотков. — Вместо этого все — вообще все, вне зависимости от достатка и происхождения — дети с семи лет посещают школу. Большинство школ полностью содержатся государственной казной, и государство же обязывает всех детей отучиться как минимум девять лет. Таким образом к пятнадцати-шестнадцати годам все дети полностью грамотны и имеют хороший фундамент знаний почти во всех науках, всесторонне развиты, — тут Соня немного лукавила, приукрашивая реальность. Впрочем, это служило ее целям. — После девяти лет большинство по собственному желанию остаются в школе — так называемой старшей школе — еще на два года, чтобы углубить знания и подготовиться к дальнейшему образованию. После дети сдают экзамены, и те, кто сдают достаточно хорошо, поступают в университеты и колледжи за счет государства.
К этому моменту обе ее собеседницы, как и толпа вокруг, были полностью поглощены рассказом. Соне было от этого одновременно приятно и страшно.
— Я, как понятно из моего рассказа, училась в школе одиннадцать лет и в восемнадцать лет поступила в университет, где четыре года обучалась по технической специальности. Ее точное название вряд ли что-то вам скажет, но суть в том, что я — инженер, специализирующийся на работе с электричеством.
— Электричеством? — удивилась Леандра. — Что такого особенного в электричестве, чтобы для него понадобился отдельный специалист? Это ведь то явление, которое возникает при трении некоторых предметов, и еще молнии, верно?
— Да, в вашем мире электричество не получило особого распространения. Должно быть, потому что у вас есть магия, — улыбнулась Соня, ностальгически вспоминая родную реальность. — В моем же… У нас нет магии. Вообще. Но технические изощрения достигли таких высот, что они порой неотличимы от магии. Мы приручили электричество и с его помощью создали приборы, позволяющие обмениваться сообщениями, видеть и слышать друг друга людям, находящимся на разных концах земли. Мы построили корабли, летающие по воздуху быстрее, чем распространяется звук. Мы запустили наши приборы в космос — настолько выше неба, что некоторые из них сейчас ездят по поверхностям соседних планет.
Соня отдышалась, и на этот раз никто не нашел, что сказать в ответ на ее пламенную речь.
— Я, к счастью или к сожалению, не такой мастер, которые сможет построить все эти невероятно сложные приборы, — развела руками Соня.
Дамы загудели.
— Да и многие из них могут достаточно легко повторить ваши маги, — тут же успокоила окружающих девушка. — Однако я могу — и хочу — построить в вашем общество систему, которая позволит большему количеству людей получить так много знаний, как только он или она пожелают. Это подтолкнет ваше техническое развитие, подкинет дров в экономику и, главное — даст людям, в первую очередь женщинам, больше возможностей, больше свободы выбора.
После этих слов воцарилась тишина. Дамы пытались осознать то, что сказала эта хрупкая девушка. Софья подержала паузу, а потом продолжила, стараясь говорить максимально уверенно:
— Эти изменения не могут произойти в одночасье, но я питаю надежду — и считаю это вполне возможным, — что женское образование станет реальностью в ближайшие десять-пятнадцать лет и станет общедоступной нормой уже через поколение.
— И что же вы планируете устроить в ближайшее время? — прагматично уточнила графиня.
— Колледж. Место, где ученые с открытыми взглядами, не преисполненные предрассудками, будут работать преподавателями, так же как в обычном университете, и где женщины смогут обучаться, как и студенты-мужчины. Место, где вам, леди, не придется стесняться своих интересов и увлечений, где вы сможете удовлетворить свое любопытство. Конечная цель — в том, чтобы вы смогли получить профессию и после работать за деньги.
— И на кого же мы станем работать? Кто согласится взять на работу женщину и тем более платить ей? Да и многие девушки не смогут распоряжаться заработанными деньгами, — нахмурилась леди Морвилл. — То, что вы рассказываете, звучит чудесно, но мне не хотелось бы обмануться невыполнимыми обещаниями.
— В то время как лично я никак не могу повлиять на возможность девушек распоряжаться деньгами, что весьма прискорбно… — начала Соня.
— Зато я могу, — небрежно — и очень кстати — вклинилась леди Веллингтон.