Живые книги с говорящими автографами

– В 1957 году по распределению ЦК ВЛКСМ попал в Сибирь. За семь лет прошел путь от секретаря Алтайского райкома до первого секретаря Хакасского обкома комсомола. В 1964 году уехал учиться в Академию общественных наук при ЦК КПСС. Мне повезло как историку. Все космонавты, полководцы, зарубежные политики, приезжавшие в Москву, (когда после смерти Сталина приоткрылся «железный занавес») обычно выступали в АОН при ЦК КПСС. Впечатление от этих встреч осталось на всю жизнь. Но все-таки тяга к науке, которая была заложена в университете, взяла верх и вместо партийной работы (хотя после окончания АОН при ЦК КПСС я обязан был пойти на партийную работу) определился на кафедру общественных наук в Красноярский филиал Новосибирского университета. Первой из кафедры общественных наук выделилась кафедра истории КПСС, которую в феврале 1969 года я возглавил. Название кафедры менялось, несколько лет она назвалась кафедрой политической истории, в дальнейшем закрепилось название – кафедра истории России. На повышение не рвался. Видел преимущества по сравнению с административной работой. Все-таки руководство кафедрой – это больше научно-методическая работа.

– Что удалось сделать?

– Удалось сформировать состав кафедры из преподавателей ведущих университетов страны: Московского, Саратовского, Томского, Иркутского, Новосибирского. Ректором в то время был Вениамин Соколов – администратор высшей марки, способный решать главный вопрос – жилищный. Ведь для того чтобы сюда приехал преподаватель из Москвы, надо было обеспечить его жильем. Сегодня такой возможности у нас нет. Хотя желающих работать много. Конечно, мы уже «подпитываемся» своими выпускниками. Но желательно, чтобы были представители и других ведущих научных центров.

– Как вы оцениваете ситуацию с нынешним образованием?

– Самая большая беда в том, что качество образования заметно падает. Одна из причин – зарплата преподавателей недостойна их труда. Они вынуждены работать в двух, трех, а то и четырех местах. Дело образования и воспитания – штучное и по времени затратное. Ведь чем меньше студентов в группе, тем – эффективнее работа. Если бы на семинарских занятиях было 10 человек, а не 30, – это совсем другое образование! А мы вынуждены укрупнять группы, чтобы не платить преподавателю за «лишние» учебные часы. Всякие научно-практические и педагогические конференции, свидетельствующие о том, что дело у нас идет в гору, вводят в заблуждение.

– Ваш любимый период в курсе истории России, который вы преподавали?

– XIX век. Но в последнее время есть большое желание поглубже «покопаться» в периоде Великой Отечественной войны. Историк Сергей Григорьевич Пушкарев справедливо назвал XIX век периодом великих реформ, потому что проводились они в интересах подавляющего большинства населения. Сегодняшние же реформы затеяны в интересах чиновничества. Грустно мне как историку и гражданину…

– А все-таки сегодняшний день вам как историку интересен?

– Скажу так: он очень опасен. Почему мы продолжаем наступать на те же грабли?..

– Что же самое сложное для историка?

– Давление политики и политиков. Ведь каждый хочет войти в историю чистым и беленьким.

– История, как известно, не терпит сослагательного наклонения. Но, тем не менее, о каком «если бы» в истории вы хотели бы помечтать?

– Если бы все наши императоры, цари, генсеки, президенты и премьеры вовремя уходили со своих постов…

– Чем вы увлекаетесь в свободное от университета время?

– Очень любил ходить в тайгу за грибами. Но сегодня главное увлечение – дача. Там, где у меня место для курения на даче, посадил пихту и рябину. Еще увлекся разведением газонов, но успехи в этом деле скромные.

– Я знаю, что вы много курите. Как ваше здоровье?

– Зачем спрашивать об этом у человека в 78 лет? Вы еще о творческих планах спросите. (Смеется.) А курить я начал еще на последнем курсе МГУ. У меня тогда был повод нервничать, а друг Юрий Афанасьев подсунул пачку «Беломора»…

– Расскажите о вашей семье.

– Жена Валентина Павловна всю жизнь проработала в школе, преподавала историю. Благодаря ей я знаю, как и что изучают сегодня в школе. Сын Сергей – доктор социологических наук, директор Красноярского филиала Московской академии труда и социальных отношений. Невестка Елена – доктор филологических наук, заведует кафедрой делового иностранного языка в СФУ. И две внучки: одна окончила Сиднейский университет и работает в Австралии в международной компании. Вторая сравнительно недавно уехала к сестре, учится в австралийской средней школе. И две очаровательные правнучки: София и Надя.