Читаем Жизнь как она есть полностью

Что мы понимаем под словом информация, записанная в генах. Эта возможность химических соединений, вырабатывать белок. Разновидность белков, их количество, возможность их быстрому распространению и есть информация о биологическом организме. В компьютерной программе кодировка сигнала идёт в двоичной системе исчисления. Нули и единицы, то есть, ЕСТЬ сигнал – НЕТ сигнала, в разной последовательности выдают код. В генах, эта последовательность увеличена до четырёх, так как это связано с количеством нуклеотидов. Поэтому, разнообразие данных в клетке, совокупно за действенных нуклеотидов. И их вариации, скажем от двоичной системы счисления в восьми битной последовательности в нашем стареньком компьютере, которая равна 64 вариациям, в 4 раза больше. И это только, при 8 разрядах. А у гена разрядность может доходить до несколько тысяч. Это значит, число 4 (нуклеотиды АГТС), надо возвести в степень их общего количества в гене. Я не буду заискивать математикой, но конечный результат будет огромным. И плюс учесть, что сами гены тоже перетасовываются по не логичной схеме. А их у нас около 20 тысяч. И все это говорит о многообразии вариаций, которая может выдать новая ДНК. И все это особенность нашего организма, в возможности выдавать, подчас непредсказуемые информацию для считывания, заключённая в нашем способе размножения. Наш мозг тоже записывает информацию в виде электрического импульса (короткая – мгновенная память), и химических соединений (постоянная память). Но эта информация для нашего организма не представляет никакой ценности, поэтому она не наследуется. Вообще мозг, это орган, который раскрылся нам на 1 %. И разговор о нём, я думаю, будет перенесён в следующую мою книгу, где будут развёрнуто предположение наших когнитивных способностей от питания человека, его ответных реакций на раздражители, и взаимосвязь ДНК, нейронов и стромой. Отсюда напрашивается вывод: за все время существования человечества, с одинаковым набором и последовательностью генома не найти. Даже у однояйцевых близнецов, в процессе их развития, случается перекодировка генов. Поэтому, они и отличны по характеру. Потому, что развиваются не в одном теле. Идём дальше, научно доказывая нашу природную индивидуальность. При половом размножении, в оплодотворении женской яйцеклетки участвует сперматозоид от мужчины, в котором методом случайного отбора заложено 23 хромосомы, то есть половина от общего числа. Также происходит формирование яйцеклетки у женщины, где готовы для слияния всего 23 хромосомы. Если учесть, что у человека 23 пары, то такое деление пополам происходит при создании гамет, при мейозе. То есть происходит деление ядра эукариотической клетки с уменьшением числа хромосом в два раза. Идёт подготовка передачи информации от наследственного носителя данных (отца и матери) к новому биологическому организму. При половом процессе идёт слияние хромосом, и новая оплодотворённая зигота получает весь полный набор из 46 хромосом. 23 от отца, и столько же от матери. Но вот в чем ещё дело. Это дитя не наследует все черты от родителей. Гены имеют такую особенность, не проявлять себя в течении этой жизни, а оказаться активными, ну скажем в третьем поколении. Допустим, у вас родился сын с голубыми глазами. Но проблема в том, что вы все кареглазые, только бабушка с отцовской стороны имела голубые глаза. Это ещё что. В истории медицины, были куда комичнее или трагичнее случаи, это кому как посмотреть. Супруга произвела на свет мальчика с чёрной кожей. Отец, естественно, был в ярости. Но и роженица была в растерянности. Она была верна мужу. И только медицина, после тестов, дала ответ. Оказывается, 40 лет назад бабушка, этой горе матери имела связь с афроамериканцем, забеременев от него, но родила на свет на удивление, белого малыша. И как раз, это событие бесследно не прошло. Ген ответственный за пигментацию кожи был рецессивным. И просто ждал своего часа. Это явление очень редко, но имеет место быть. В клетке организма, когда есть два гена ответственных за одну и ту же функцию, то участвовать в работе по выработке белка будет доминантный ген. Какой ген доминантный, а какой рецессивный, нам это загадка ещё не раскрылась. Бывает и так, что участвуют два доминантах или два рецессивных гена вправе преобладать как ответственных за выработку белка. И опять механизм выбора клеткой гена, не понятен. В каком из генов будет трансляция в белок, не понятно. Здесь как в рулетке казино, в какую лунку упадёт шарик, при вращении колеса, так и будет. Механизм активации генов до сих пор не изучен. При рождении в семье ребёнка, появляется человек с индивидуальным генным составом. Не схожим не с одним из своих предков, но все равно, на 75 % процентов он будет походить на своих родителей. Поэтому не надейтесь при выборе красивого партнёра, что у вас будут такие же отпрыски как и вы. Шансы есть, и они высоки, но не забывайте учитывать генеалогическое древо.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология