Журнал "Здоровье" №1 (145) 1967

«Дайте мне, пожалуйста, ботинки, чулочки, штанишки…» — И вдруг сама себя перебиваю: —

А посмотри, Юрик, не принес еще дядя почтальон газету? — Или еще как-нибудь прерву рассказ про любимого Мишу, о котором мы иногда разговариваем.

Таким образом, сегодня я поддержала интерес к нему, напомнила Юрику о Мише по его же просьбе. Порой напомню сама:

— Помнишь, Юрик, как Миша надел ботинки, штанишки, курточку и собрался в кино? А билета-то у него нет! Начал Миша плакать, и добрый мальчик ему говорит…

Но вот в нашей жизни с Юриком наступает черный час. Не желает Юрик убирать сам игрушки! Конечно, причина тому есть: вчера уложили его немного позднее обычного,

Разве станешь капризничать, если интересные не выспался он, а днем в яслях еще профилактическую прививку сделали.

Не виноват малыш, я уж как противно капризничает: взял нехотя Чипполино, и не как следует, а за ногу, и нарочно выпустил из рук на пол, выгнулся весь дугой назад, губу выпятил и вдруг ни с того, ни с сего раз-раз — и свалил со столика все кубики на пол.

Тут вмешалась пришедшая к нам соседка:

— Ай-ай, как не стыдно, вот тебя дядька заберет!

А Юрик любит всех дядей и не боится их.

Соседка продолжает:

— Собирай скорей игрушки!

— Не хочу! — капризно кричит Юрик. — Не хочу, не буду!

— А помнишь, Юра, — вмешиваюсь я, — как Миша шапку-то в карман положил? Смотрел, смотрел кино…

Юрик мгновенно принимает нормальное положение, и лицо его становится заинтересованным.

— Смотрел, смотрел и забыл, куда он свою шапку положил. Оказалась шапка…

— В кармане! — кричит Юрик и смеется, блестящими глазами смотрит на соседку, приглашая ее тоже посмеяться над рассеянным Мишей.

А в другой раз, в тихую минуту, когда мы с Юриком вспоминаем Мишу, мы положим шапку не в карман, а свалим ее под стул и, прерывая очередной каприз, будем разбираться в истине: где же очутилась шапка — в кармане или под стулом?

Юрику сейчас три года, а когда ему было два года с половиной, таким любимым персонажем у нас была собака Мухтар. Она выручала нас во время капризов, связанных с временным нарушением аппетита и с необычным оживлением при укладывании спать. После Миши мы придумаем еще одну историю…»

Конечно, возможны и другие методы «обуздания» каприза. Но важно, чтобы это было сделано спокойно, мягко, незаметно для самого ребенка.

Дети, которым создан правильный режим, обычно бывают более уравновешенными, менее склонными к капризам и чрезмерному возбуждению.

Конечно, ребенка необходимо во многом ограничивать. Но нельзя, чтобы в его жизни было слишком много запретов. А ведь иной малыш только и слышит: «Не трогай! Не лезь! Не бегай! Не стучи!»

Важнейшее условие предупреждения капризов — спокойная обстановка дома, единство и постоянство требований к ребенку. Если, допустим, мать разрешает то, что запрещает отец, если слезами и криком можно получить то, что не давалось по обычной просьбе, — не ждите послушания!

Ребенок до некоторых пор ведет себя, как наш противник, зорко замечая и используя каждую оплошность взрослых, а особенно их неуверенность и непоследовательность.

Секрет успешного воспитания — непреклонность разумных, единых требований, собственный хороший пример, терпение и любовь.

Разве станешь капризничать, если папа умеет придумывать такие интересные занятия.

_{Фото Вл. Кузьмина.}

Зрение

Схема строения и функций зрительных клеток

Зрение — сложный физиологический процесс, в котором участвуют и глаза и мозг.

Превращение энергии света в нервное возбуждение происходит о сетчатке глаза, в ее светочувствительных клетках — палочках и колбочках. Палочки расположены по периферии сетчатки глаза, а колбочки сосредоточены в центре. Они ответственны за цветное зрение. Их художник схематично изобразил на рисунке.

Ученые благодаря сложным экспериментам доказали, что все многообразие красок окружающего мира человек воспринимает тремя видами колбочек. Одни из них лучше всего поглощают красные лучи, другие — зеленые, третьи — синие.