Читаем Золотая Орда. Монголы на Руси. 1223–1502 полностью

Женщины, даже в более позднее время, часто одевались очень просто. По свидетельству Ибн Баттуты, на фоне своих мужей они выглядели словно служанки. Однако знатные дамы, прежде всего ханские жены, конечно, одевались роскошно, предпочитая шелковые наряды, украшенные жемчугом. Паранджа, которую зачастую надевали только для красоты, по краям была расшита золотыми и серебряными нитями. При езде верхом (женщины держались в седле только на мужской манер) дамы прикрывали свои наряды различными накидками, а лицо ниже глаз (в основном от пыли) – белым платком. Полное сокрытие лица женщин по религиозным соображениям даже после принятия в Кыпчаке ислама долгое время не практиковалось.

Мужской головной убор представлял собой шапку (часто из красного войлока), которую Ибн Баттута на арабский манер назвал «калансува». Татары же, по его словам, называли этот головной убор на иранский манер «кулах». Только Джамбек в 1341–1342 годах ввел для своего войска тюрбаны и белые плащи (фаражет, от которого произошло русское слово «ферязь»[494]). Раньше такое не практиковалось, но, несмотря на всеобщее удивление, эта одежда все же была введена.

Женщины носили головные уборы, типичные для монголов. Внизу они были круглыми, а наверху заостренными. Эти наконечники высотой с локоть имели оплетку из бересты или аналогичного материала, обтянутую тонким шелком, ниспадавшим на плечи. Головной убор украшали павлиньими или черными утиными перьями, закреплявшимися тростниковыми палочками или стержнем пера.

Внутрь шапки, которую, как утверждает Ибн Баттута, называли бугтак, женщины прятали волосы.

Волосы на голове татары, так же как и их соплеменники в Иране, сбривали в разных местах. На темени выбривали четырехугольник, от которого по черепному шву делали полоску до обоих висков. Бритыми были также область затылка и лба до венечного шва[495]. Однако на это бритое место и на глаза ниспадал пучок волос, начинавшийся у затылка. Остальные волосы связывались в хвостики над ушами. Такой моде следовал, например, Берке.

Бородки, которые у монголов были не такие уж и пышные, торчали. Так, по крайней мере, говорится в тогдашних персидских исторических описаниях татар, которые вполне можно отнести и к татаро-монголам Кыпчака. У женщин после свадьбы волосы с передней половины черепа сбривали.

Татарские женщины показались Вильгельму фон Рубруку необычайно пухлыми. Ему бросились в глаза также их приплюснутые носы. По его мнению, у татар считалось, что чем площе нос, тем женщина красивее. Брови они подкрашивали черными мазями.

У монголов было традицией надевать при входе в юрту самые лучшие меха. Пережитком данной традиции можно считать тот факт, о котором сообщает аль-Умари, что хан при входе в юрту одной из своих жен наряжался в поданное ему супругой особо изящное одеяние, а одежду, в которой он пришел, дарил своим слугам как не очень ценную.

Вследствие суеверных представлений монголов, которые верили, что чисткой одежды они вызывают гнев богов, выливающийся в гром, у них было принято, по крайней мере в шаманистские времена, стирать одежду только по ночам. Считалось, что в это время боги не видят, что они делают. Но если монголы обнаруживали, что кто-то стирает одежду днем, то тогда вещи у проштрафившегося отбирались, а самого его избивали.

Следствием таких представлений и привычек являлось отсутствие чистоплотности у татар. Вильгельм фон Рубрук характеризует их как относительных грязнуль. Свою столовую посуду они обычно ополаскивали бульоном, который затем обратно выливали в котел с едой. Столь же малое внимание завоеватели уделяли чистоте своего тела. Для того чтобы помыть руки или лицо, они сначала набирали в рот воды, чтобы потом выпустить ее в ладони. Смоченными руками монголы мыли затем голову или лицо.

Быстрота, с которой татары начали следовать восточным традициям ношения одежды, симптоматична. Она свидетельствует о большом влиянии на них исламской культуры Передней Азии, которая нашла свое отражение в жизни среднеазиатских завоевателей в Кыпчаке. Скорое принятие ислама и наличие там значительного числа тюркских племен, с которыми они слились в единое целое, облегчило заимствование татарами восточного образа жизни и ускорило образование собственной культуры, общей для всех тюрков в бассейне Волги. Культуры, которая уже скоро практически ничем не отличалась в основных своих положениях от исламской (насколько это можно говорить о несущих культуру слоях населения).

Однако вряд ли можно утверждать, что татары создали в Кыпчаке свою собственную уникальную культуру. Обычаи, которые татаро-монголы передали русским, по существу являются тюркско-исламскими. Конечно, речь здесь о военных аспектах не идет. К моменту заката Большой Орды в начале XVI века процесс коррекции народов, заселявших волжский бассейн, в культурно-языковых и расовых вопросах завершился. Результатом его стало появление новой общности – русских тюрков, или татар. Этот фактор оказывает определенное воздействие на всю Восточную Европу и сегодня.

<p>ПРИЛОЖЕНИЯ</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука