Звонок для учителя, или Лес рук

– Да кто тебя туда пустит, через границу? Ты же с мамой и в Египет и в Эмираты ездил. Не видел, что ли, как проверяют? А несовершеннолетнему, без взрослых, вообще не светит. Забей ты на эту бредовую идею. Даже если доберешься до необитаемого острова, ты там или от голода умрешь, или тебя самого звери съедят.

После этого разговора Сашка стал прислушиваться, о чем рассказывают учителя на уроках географии, биологии, да, заодно, и на других предметах. Женькина критика, обидная, но справедливая, заставила его погрузиться в детали осуществления своего замысла. Нужно было решить кучу проблем: как найти подходящий остров и до него добраться и что иметь при себе, ведь на этом острове придется прожить целых шесть лет до окончания школы.

Женька права, от теплых стран, где на пальмах полно бананов, как ни жалко, придется отказаться: очень далеко, на велосипеде не доехать. Тем более, не везде есть тротуары, а на автомобильную дорогу выезжать слишком опасно. В квартирах тепло бывает от батарей, но почему они зимой горячие, а летом холодные, Сашка не знал, да это и неважно. Батареи тяжелые, он видел по телевизору, как накачанный дядька использовал батарею вместо штанги. А вот тепловая пушка, как у деда в садовом домике, совсем не тяжелая. К тому же хорошо, когда есть электричество, можно включить свет, в темноте одному будет жутковато.

О том, что электричество можно вырабатывать с помощью велосипеда, недавно рассказывал Миша – они проходили по физике. Правда, это уже седьмой класс, а посвящать брата в свои планы Сашка не собирался, тот точно будет издеваться. Сашка решил разобраться сам: интернет-то на что?..

Это была катастрофа, как ни старался вникнуть, переходя по бесконечным ссылкам, так ничего не понял. Электричество оказалось ему не по зубам. Без электричества только Робинзон Крузо мог обойтись, он ведь ничего не знал про интернет. А современному человеку без интернета какая жизнь…

В общем, Сашка решил отложить переселение на пару лет: во-первых, за это время можно даже в школе многому полезному научиться, в том числе и электричеству. А во-вторых, два года назад у деда в саду интернет был недоступен, а теперь – пожалуйста. И вполне может быть, через два года он станет передаваться хоть куда, со спутников, например. Вот тогда и стоит переселяться, ведь на любом, даже самом необитаемом острове можно будет играть в стрелялки, смотреть мультики и рассказывать о своих приключениях по ватсапу.

Женька, выслушав эти рассуждения, подумала: «И зачем тогда переселяться на необитаемый остров, если взялся за учебу?» Но Сашке ничего не сказала – не лишать же друга цели в жизни.

Оксана Иванова

Такие дела

© Оксана Иванова, текст, 2020

© Ганна Павлова, ил., 2020

В школу мне не особо хотелось. Из-за Петровой. Позавчера мы с ней не сошлись характерами, и знаете, что самое невыносимое? Эти споры, когда каждый уверен на сто. Я знаю, что говорю. И Петрова тоже знает свое. И как разрешить такой конфликт?!

Если залезть в ее, петровский разум, то будет ясно, что она не обманывает, а совершенно уверена в своих словах. Но и я за свои отвечаю! Тогда вопрос: кто прав?!

По-хорошему, я бы хотел обдумать это дома, не отвлекаясь на уроки. Но… школа есть школа. Каждый должен пройти через это.

И я пошел проходить. Сначала на английский. Начался он как-то не ободряюще. Нина Васильевна сказала:

– Сейчас мы переведем и обсудим очень интересный и полезный текст.

– Про девочку? – спросил я.

– Почему? – удивилась Нина Васильевна, а Петрова не удивилась.

– А про что еще может быть полезный текст? – поддержал меня Петька. – Их нарочно пишут про девочек. Нам в назидание.

Петрова фыркнула, а Нина Васильевна не нашлась что ответить. Текст и в самом деле был про девочку. Мы с Петькой положили учебник на середину парты и начали читать.

– Угу… кхм… гм… ууу… – бубнил Петька. – Легко заводит друзей… Она что, идеал?!

– Ну, завести друга – не значит сохранить дружбу, – глубокомысленно заметил я и посмотрел на Петрову. А она на меня – нет.

– Просто эта Бетти и так уже сверх меры красивая, – возмутился Петька. – А сейчас, я уверен, выяснится, что еще и надежный товарищ…

Нина Васильевна прислушалась. Ей не нравилось, что мы шумим.

– Бойз, – сказала она, – что вы там не поделили?

Петька сделал неумное лицо и стал пихать меня локтем. Я тоже хотел изобразить непонимание, но Нина Васильевна крепко настаивала:

– Ответьте мне, бойз, о чем такое бурное обсуждение?

Петька закатил глаза, и я понял, что отвечать он не будет. Нина Васильевна решит, что мы не уважаем предмет. А, значит, и ее. Об этом, конечно, расскажут в учительской, а потом на родительском собрании. А после собрания мама спросит, чем мне так не угодила Нина Васильевна. А она-то вовсе ни при чем. Она совсем другая, не как остальные. И я заволновался. Поэтому сказал прямо:

– Нина Васильевна, вы здесь совершенно ни при чем!

У нее глаза округлились похлеще Петькиных.

– Дело в девочке, – поскорее объяснил я. – Впрочем, бедняжка Бетти тоже ни при чем. Это все они!