Читаем 12 английских времён простым языком для русскоговорящих полностью

Уроки начинаются в 8:30 утра (регулярно, по расписанию) –

The Past Simple


В русском языке всего лишь три времени: настоящее, прошедшее и будущее, поэтому многие думают, что Past Simple – это аналог прошедшего времени в русском языке. Но в английском языке 12 времён, и 6 из них могут быть связаны с прошлым: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous, a также Present Perfect и Present Perfect Continuous.

Что делать и кто виноват? Кто виноват, неизвестно, но на «что делать» ответ прост: запомнить определения в этой книге, слово в слово. Тогда вы легко сможете отличить между собой все 12 времен английского языка.

Формула: S+V2 (V2 – вторая форма глагола) – ФАКТ1 в прошлом, и собеседник знает КОГДА.

То есть должно ОБЯЗАТЕЛЬНО выполниться ДВА условия: ФАКТ и КОГДА. Если вы не указываете, КОГДА был ФАКТ, и собеседник не может догадаться, КОГДА произошло действие, то нельзя использовать Past Simple.

Например, друзья приглашают вас в Лондон: Let’s go to London next week! Но вы отказываетесь и хотите сказать, что уже были там два раза (но не указываете КОГДА): Thanks, mates! But I was there twice! – это ошибка, т. к. собеседник не знает, КОГДА вы там были. В данном случае используется Present Perfect: I have been there twice. Но об этом чуть позже.

Attention!

В хорошем английском не говорите one time или two times. Правильно говорить: once, twice.

Подведём итог: Past Simple нужен лишь для одной цели, чтобы передать собеседнику, КОГДА произошло какое-то РАЗОВОЕ действие.

Пример.

Вчера я купил новый ноутбук – Past Simple, т. к. есть ФАКТ (купил) и знаем КОГДА (вчера).

Yesterday I bought a new laptop.

Кстати, многие называют ноутбук на русский манер notebook. Но notebook – это чаще всего записная книга, хотя иногда так называют очень легкий и компактный ноутбук.

Attention!

Часто мы можем не указывать напрямую, КОГДА был ФАКТ, если собеседник может и так догадаться.

Пример.

Ваш друг интересуется, куда вы летали на свой день рождения (видимо, хочет узнать, почему вы его не пригласили): Where did you go for your birthday?

Выотвечаете: I went to Paris with your brother. Я ездила в Париж с твоим братом.

Очевидно, что ваш друг знает, КОГДА у вас день рождения (хотя бы примерно), поэтому он использует PastSimple.

Отрицание в PastSimple делается при помощи вспомогательного глагола didn’t.

S + didn’t + V1

Пример.

Вчера я не ходил в школу. Yesterday I didn’t go to school.

Прошлым летом он не летал в Рим из-за ковид-19. Last summer he didn’t go to Rome because of COVID-19.


Задания на перевод.

Вчера он пришёл домой в 5 вечера –

Я не видел её на прошлой неделе –

В прошлое воскресенье я был в кино –

Прошлым вечером мы не готовили пельмени (dumplings) –

The Future Simple

и

Going to



Хотите интересный факт? В английском языке нет будущего времени. Теперь можете блеснуть новыми знаниями перед друзьями. А для тех, кто будет спорить, укажите ссылку на Кембриджский словарь, где чётко написано: “There is no future tense in English. We use several different ways to talk about the future.”

Ссылка на словарь: https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/future

Attention!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Латинский язык
Латинский язык

Дисциплина «Латинский язык» представляет собой самостоятельный законченный курс современной медицинской терминологии греко-латинского происхождения, являющийся неотъемлемой частью общей программы по подготовке квалифицированных врачей. Латинский язык является международным языком медицины. Латинский и древнегреческий (в современной медицинской терминологии – в латинизированной орфографии) языки были, есть и останутся в обозримом будущем терминологической основой медицинской науки. Современная медицинская терминология – одна из самых обширных и сложных терминосистем, насчитывающая несколько сотен тысяч терминов. Она включает несколько международных номенклатур на латинском языке – анатомическую, гистологическую, эмбриологическую, микробиологическую и другие. Освоение международных латинских номенклатур – обязательный элемент обучения будущего врача. В клинической терминологии около 60 000 названий. Используя клиническую терминологию, врач употребляет до 70% терминов греко-латинского происхождения. На латинском языке составлены перечни лекарственных средств, на нем выписываются рецепты и оформляются фармацевтические термины. Древнегреческий и латинский языки продолжают оставаться основными интернациональными источниками для образования новых терминов во всех областях медицины и биологии. Ежегодно возникает до тысячи новых медицинских терминов, большая часть из которых образована на основе латинского и древнегреческого языков. Знание терминов греко-латинского происхождения и элементов латинской грамматики облегчает студентам чтение и понимание специальной литературы на многих иностранных языках. Термины греко-латинского происхождения составляют основу, за редким исключением, медицинского терминологического фонда современных европейских языков. Основная цель обучения дисциплине «Латинский язык» – заложить основы терминологической компетентности специалиста-медика, способного при изучении медицинских дисциплин, а также в своей практической и научной деятельности сознательно и грамотно пользоваться медицинской терминологией греко-латинского происхождения, как в латинской, так и в русской орфографии. В соответствии с отечественной традицией логико-дидактическая структура курса обучения дисциплине «Латинский язык» базируется на обучении по трем ведущим подсистемам медицинской терминологии: анатомо-гистологической, клинической и фармацевтической.

Дмитрий Валерьевич Кондратьев , Евгений Николаевич Хомич , Ольга Станиславовна Заборовская

Медицина / Иностранные языки / Учебники / Языкознание / Образование и наука
Французский с Проспером Мериме. Кармен
Французский с Проспером Мериме. Кармен

В книге представлено одно из самых популярных произведений французской литературы XIX века, новелла «Кармен» Проспера Мериме (1803–1870) – история любви простого испанского солдата и цыганки, рассказ о роковой страсти, предательстве и мести.Текст произведения адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык и интересующихся французской культурой.

Илья Михайлович Франк , Ирина Дегиль

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука