Читаем 50 способов перепрограммировать тревожный мозг: простые навыки, чтобы снять тревогу и создать новые нейронные связи для успокоения полностью

Активизация миндалины – очень ощутимое состояние. Миндалина провоцирует в теле изменения, которые вызывают физические ощущения и трактуются корой головного мозга как эмоциональные реакции – и эти ощущения могут быть чрезмерно острыми! Но важно помнить, что миндалина очень часто провоцирует эти ощущения, когда на самом деле никакая опасность нам не угрожает – мы просто переживаем результаты того, что миндалина пытается подстраховать нас на тот случай, если опасность возникнет.

Миндалина досталась нам от далеких предков, и она может ошибаться. Все мы являемся потомками людей, которым приходилось часто пугаться и чья миндалина готовила их организм к быстрой реакции на опасность. В прошлом люди получали преимущество благодаря миндалине, которая полагала, что лучше среагировать так, как будто опасность есть, и ошибиться, чем решить, что нечто безопасно, и столкнуться с угрозой без подготовки к действию. Поэтому миндалина так склонна видеть больше опасных ситуаций, чем есть на самом деле. Это значит, что нельзя всегда доверять миндалине, когда она запускает защитную реакцию, потому что часто она реагирует на безопасные ситуации так, как будто они представляют угрозу.

Миндалина также может ошибаться, поскольку ее функция – активизировать симпатическую нервную систему и готовить тело к бегству, борьбе или замиранию. Возможно, эти виды поведения были полезны в доисторическом прошлом, но они не всегда актуальны в мире двадцать первого века: во множестве стрессовых ситуаций, с которыми мы сейчас сталкиваемся, бежать или драться бесполезно. Помимо этого, когда запускается защитная реакция, она зачастую мешает осуществить более подходящее действие. Например, диалог с человеком часто помогает разрешить проблему, но трудно спокойно разговаривать, когда физические ощущения и эмоциональные реакции больше подходят для борьбы или бегства. Даже замирание не особенно полезно… То есть нам часто приходится иметь дело с активизацией организма и эмоциональной системы, не соответствующей ситуации.

Понаблюдайте за своей защитной реакцией

Сегодня понаблюдайте за тем, как вы оцениваете свои ощущения, когда миндалина запускает защитную реакцию. Будь то испуг, сильный страх или даже легкая паника, обратите внимание на то, что вы думаете об этих переживания. Чувствуя угрозу, вы предполагаете, что опасность существует? Вы считаете, что ваши ощущения (включая эмоции) нужно принимать всерьез? Вы думаете о проблемах со здоровьем, например о сердечном приступе? Вы уверены, что ваши переживания указывают на то, что должно произойти нечто плохое? Вы начинаете воображать ужасные события, происходящие в вашей жизни? Запишите свои ответы в дневнике.

Также напишите, кажется ли вам в этом состоянии, что вы должны что-то делать. Изменения, ощущаемые в теле, побуждают вас к действиям, которые кажутся необходимыми, но совсем не в ваших интересах? Помните, что бегство, борьба или замирание – ограниченный набор реакций, предлагаемый миндалиной, но это не единственный выбор, который у вас есть. Уделите внимание тому, чтобы просто понаблюдать, с любопытством и интересом, за теми импульсами, которые ощущаете, сопротивляясь потребности позволить миндалине управлять вашими реакциями. (Имейте в виду, что, если вы испытываете полноценную паническую атаку, подобное вдумчивое наблюдение, как правило, невозможно.)


Ваши мысли о том, как тело реагирует на тревогу, способны вызывать еще больший страх. Обратите внимание на то, предполагаете ли вы существование опасности, когда ее, вероятно, нет. Помните, что миндалина часто ошибается, запуская защитную реакцию, и иногда никакой угрозы нет. Порой ситуация, о которой вы беспокоитесь, никогда не имеет место. В иных случаях некоторая угроза присутствует, но реакции, которые способна запускать миндалина (борьбы, бегства или замирания), неадекватны и не нужны в данной ситуации. Можно попробовать просто наблюдать за тем, как миндалина побуждает реагировать ваше тело и разум, думая про себя: «Спасибо за то, что пытаешься защитить меня, миндалина, но я не поддамся твоей провокации». Реагируя на ситуацию, можно применять стратегии двадцать первого века, в том числе глубоко подышать, заняться физическими упражнениями, сместить фокус внимания, обсудить проблему или записать план на несколько дней. Все эти варианты обеспечивают вам гораздо больший выбор реакций, чем предлагает миндалина.

7. Спите столько, сколько нужно миндалине

Когда человек мало спит, его миндалина более реактивна. Возможно, вы замечали, что, когда не высыпаетесь, становитесь более тревожными и раздражительными. На сегодняшний день, когда у нас есть возможность наблюдать за работой мозга, установлена связь между активностью миндалины и количеством сна. Даже если вы недоспали всего один раз, это может усилить чуткость миндалины (Yoo et al, 2007). Стараясь спать столько, сколько нужно миндалине, вы обеспечите себе большее спокойствие.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука