Читаем 500 ответов консультанта по сну полностью

На этом этапе нам важно начать «выносить» еду из спальни и тем самым разорвать привычный шаблон поведения «сон = кормление». При этом первые 2–3 дня ребёнок привычно получает ГВ в комнате, но теперь вводится одно небольшое ограничение – один раз. Много поели на диване в гостиной (до насыщения) и чуть-чуть в комнате, как зашли, но всего один раз. Проговаривая понятную ребёнку на данном этапе развития фразу «молочко заканчивается» или «молочко ночью будет спать, а утром проснётся».


Когда ребёнок ассоциирует кормление грудью с процессом засыпания, научиться засыпать без груди будет непросто.


Покормите ребёнка незадолго до сна вне спальни. Так постепенно ребёнок научится разделять еду и сон.

Это интересно!

Вечером и днём мы не ограничивали ребёнка в грудном молоке, когда маме это было удобно. Но точно убедились, что она определяет место для кормлений, умеет успокоить ребёнка и без груди, просто обняв его и утешив, и может отказать малышу в груди и попросить подождать, когда ей это неудобно (например, в публичном месте). Это очень важно научиться делать днём, чтобы ребёнок в принципе понимал, что его любимая «сися» – мамина. И только она устанавливает правила. Он должен привыкнуть к тому, что мама может сказать «нет». И это нормально. Любовь и поддержка мамы исходит не только от маминой груди, но и от её рук, улыбки, объятий, тёплых слов и нежных глаз.

Таким образом мы минимизируем риск протеста и слёз ночью, как, например, в ситуациях, когда мама завершает ГВ в один день и отказывает малышу в молоке не только в ночное время, но и днём. Постепенно смещаем акцент с успокоения и контакта с мамой с прикладывания к груди на другой телесный поддерживающий контакт. Договариваемся, что МНОГО молока мы едим на диване в гостиной, и «чуть-чуть один раз» в спальне.

Шаг 2. В спальне, сразу как вошли, проговорить, что «молочко будет один раз, а потом проектор/чтение книги, поглаживание спинки, а молоко уже засыпает и появится только утром. А пока мама может гладить и рассказывать историю, а Марк будет засыпать».



Чётко оговариваем с ребёнком последовательность действий в спальне. Во время мостика перед сном, во время ритуала укладывания в комнате. Предсказуемость событий для маленьких детей даёт ощущение безопасности. А значит, расслабиться будет легче, поводов для перехватывания ведущей роли и беспокойства у ребёнка нет. Все идёт по плану, у мамы всё под контролем.


Отсутствие предсказуемых рутин перед сном может привести к протесту при укладывании ребёнка.


Сделайте плакат с привычными действиями. Предсказуемость процесса поможет ребёнку расслабиться.


Шаг 3. А как быть ночью? В ночные часы при пробуждениях укладывать без груди. Можно помогать другими способами, которые хорошо воспринимает ребёнок (заговаривание, поглаживания, объятия). Важно «выстоять» в первое пробуждение. Проговаривать, что «пока молока нет, оно спит и проснётся утром». Обязательно предлагать ребёнку альтернативную помощь в расслаблении: «Ложись, я поглажу», «Ложись, обниму».


Если вы убираете ночные кормления, нужно помогать другим способом. Отсутствие помощи и поддержки со стороны родителей вызовет слёзы.


При пробуждениях ночью помогайте ребёнку успокоиться без груди. Обнимите, заговорите, будьте рядом – ребёнок будет чувствовать себя в безопасности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука