Читаем Английский язык с О. Уайльдом. Счастливый принц и другие сказки / Oscar Wilde. The Happy Prince And Other Tales полностью

“But somehow (но, так или иначе) he was never able (ему так и не удалось: «он так никогда и не смог») to look after his flowers at all (вовсе поухаживать за своими цветами; to look after smb., smth. — присматривать, ухаживать, заботиться за кем-либо, чем-либо), for his friend the Miller (так как его друг Мельник) was always coming round (постоянно: «всегда» заходил; to come round — объехать; заходить, заезжать) and sending him off on long errands (и отсылал его с дальними поручениями; long — длинный, удаленный), or getting him to help at the mill (или заставлял его помогать на мельнице; to get smb. to do smth. — заставлять, убеждать, уговаривать кого-либо делать что-либо). Little Hans was very much distressed at times (временами маленький Ганс был очень встревожен; distress — горе, беда, причина страданий; to distress — причинять горе, тревожить), as he was afraid (так как он боялся) his flowers would think (что его цветы подумают) he had forgotten them (что он /совсем/ забыл о них; to forget (forgot, forgotten)), but he consoled himself by the reflection (но он утешал себя размышлениями о том; reflection — отражение; размышление, мысли) that the Miller was his best friend (что Мельник был его лучшим другом). ‘Besides (кроме того),’ he used to say (говаривал он), ‘he is going to give me his wheelbarrow (он собирается подарить мне свою тачку), and that is an act of pure generosity (а это очень: «абсолютно» благородный поступок; act — дело, поступок; pure (прил.) — чистый, pure (нареч.) — чисто; диал. совершенно, совсем).’


errand ['erənd] console [kən'səυl] generosity ["dζenə'rOsiti]


“But somehow he was never able to look after his flowers at all, for his friend the Miller was always coming round and sending him off on long errands, or getting him to help at the mill. Little Hans was very much distressed at times, as he was afraid his flowers would think he had forgotten them, but he consoled himself by the reflection that the Miller was his best friend. ‘Besides,’ he used to say, ‘he is going to give me his wheelbarrow, and that is an act of pure generosity.’


“So little Hans worked away for the Miller (так маленький Ганс продолжал упорно работать на: «для» Мельника), and the Miller said (и Мельник рассказывал) all kinds of beautiful things (всякого рода прекрасные вещи) about friendship (о дружбе), which Hans took down in a note-book (которые Ганс записывал в блокнотик; to take (took, taken) down — зд. записывать), and used to read over at night (и, бывало, перечитывал по ночам; to use — употреблять; иметь в прошлом обыкновение делать что-либо), for he was a very good scholar (так как он был очень прилежным: «хорошим» учеником; scholar — ученый; учащийся).

Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Английский язык]

Похожие книги

Япония: язык и культура
Япония: язык и культура

Первостепенным компонентом культуры каждого народа является языковая культура, в которую входят использование языка в тех или иных сферах жизни теми или иными людьми, особенности воззрений на язык, языковые картины мира и др. В книге рассмотрены различные аспекты языковой культуры Японии последних десятилетий. Дается также критический анализ японских работ по соответствующей тематике. Особо рассмотрены, в частности, проблемы роли английского языка в Японии и заимствований из этого языка, форм вежливости, особенностей женской речи в Японии, иероглифов и других видов японской письменности. Книга продолжает серию исследований В. М. Алпатова, начатую монографией «Япония: язык и общество» (1988), но в ней отражены изменения недавнего времени, например, связанные с компьютеризацией.Электронная версия данного издания является собственностью издательства, и ее распространение без согласия издательства запрещается.

Владимир Михайлович Алпатов , Владмир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука / Культурология
Английский язык с Конаном-варваром
Английский язык с Конаном-варваром

В книге предлагается произведения Роберта Е. Говарда, адаптированные (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.\Метод чтения Ильи Франка\Содержание:Дочь ледяного великанаПроклятие монолитаЗамок ужасаЗа Черной рекойТени Замбулы

Илья Михайлович Франк , Илья Франк , Олег Дьяконов , Роберт Говард , Роберт Ирвин Говард

Фантастика / Языкознание, иностранные языки / Фэнтези / Языкознание / Образование и наука