Английский разговорный шутя. 100 анекдотов на все случаи жизни

The salesman said, «You are strongly recommended to buy this camera.» – The salesman persuaded the customer to buy that camera.

д) Вопросы вводятся глаголами:

to ask спрашивать

to inquire спрашивать, осведомляться

to wonder интересоваться

to want to know хотеть знать

to try to find out выяснять:

John asked, «Have you done the cross-word puzzle yet, Peter?»– John wanted to know if Peter had done the cross-word puzzle.

NB : преобразуя прямую речь в косвенную во время пересказа, постарайтесь сделать последнюю как можно более разнообразной – избегайте монотонности в использовании глаголов, вводящих косвенную речь. Например, если в первом случае, переводя в косвенную речь вопрос, вы используете глагол to ask: «Peter asked me if I would go to Paris», то во втором – глагол to wonder или конструкцию he wanted to know: Then he wanted to know if I was going to stay there long.

14. Пассивный (страдательный) залог в английском языке

Формы страдательного залога английских глаголов образуются с помощью вспомогательного глагола to be в соответствующем времени, лице и числе и причастия II (Participle II) смыслового глагола:

Present Indefinite: The letter is written;

Past Indefinite: The letter was written;

Future Indefinite: The letter will be written;

Present Perfect: The letter has been written;

Past Perfect: The letter had been written;

Future Perfect: The letter will have been written;

Present Continuous: The letter is being written;

Past Continuous: The letter was being written;

Future Continuous: The letter will be being written…

Глагол-сказуемое в страдательном залоге показывает, что подлежащее предложения является объектом действия со стороны другого лица или предмета. Ср.:

I wrote the letter. Я написал письмо.

The letter was written (by me). Письмо было написано (мной).

В активном залоге подлежащее активно по отношению к дополнению:

I wrote the letter. Я написал письмо.

В пассивном залоге подлежащее пассивно, действие направлено по отношению к нему; при этом тот, кто это действие совершает, может по тем или иным причинам и не упоминаться (мы, например, не знаем, кто написал письмо). Если написавший и упоминается, то обозначающее его подлежащее или местоимение стоит в т. н. инструментальном падеже и используется с предлогами by и with.

При этом предлог by, как правило, употребляется с одушевленными существительными – теми, кто совершает действие; предлог with- с неодушевленными существительными (материал или инструмент, с помощью которого совершается действие):

I wrote the letter. Я написал письмо.

The letter was written by me. Письмо было написано мной.

Snow covered the earth. Снег покрыл землю.

The earth was covered with snow. Земля была покрыта снегом.

15. Использование глаголов побуждения к действию и производных от данных глаголов существительных и прилагательных в сложных предложениях с союзом that

К этим глаголам относятся также слова to ask просить, to propose предлагать, to demand требовать, to recommend рекомендовать, to desire желать, to request требовать, to insist настаивать, to require требовать, to prefer предпочитать, to suggest предлагать, to urge побуждать в сложных предложениях с союзным словом that.

В предложениях, где используются эти глаголы и союзное слово that, второстепенное предложение содержит инфинитив без частицы to — вне зависимости от того, в настоящем или прошедшем времени протекает действие, описываемое смысловым глаголом. В британском варианте английского языка часто используется глагол should плюс инфинитив:

I suggest that Mary (should) go to the library with Paul. Мэри следовало бы пойти в библиотеку с Полом.