– Что можно сказать, исходя из вашего коллажа о вас, насколько ваша цель актуальна, соответствует цели? Насколько то, что вы делаете, приближает вас к тому, что вы хотите? Что вы делаете уже сейчас для того, чтобы приблизиться к своей цели?
– Как вы лично влияете на создание цели? Насколько цель зависит только от вас? Что можете сделать лично вы, чтобы ее создать? Находится ли цель в зоне вашего контроля?
– К какому времени, где, с кем, за какой срок вы хотите достичь своей цели?
Выводы:
Эта техника дает возможность планирования будущего, осознания себя и своей роли в жизни, активизация личностного ресурса, расширение границ своего сознания, уверенность в возможности достижения цели.Техника «Создание ФАШИНЫ»
Словарное определение понятия:
ФАШИНА
– (нем. и фр., от лат. fascis пук, связка). Связка хвороста, сноп, вязанка прутьев, которыми застилают дороги в болотистых местах; в военном деле, фашинами заваливают рвы, при постройках батарей, кладут под насыпи, для скорости работы. Фашинная…… (Словарь иностранных слов русского языка).ФАШИНА
– карабура, связка, пучок. (Словарь русских синонимов). Фашина сущ., кол-во синонимов: 3 · карабура (2) · пучок… (Словарь синонимов).ФАШИНА
– (нем. Faschine от лат. Fascis – связка прутьев, пучок), туго стянутая связка хвороста, используемая главным образом для укрепления откосов гидротехнических сооружений, а также при строительстве оборонительных сооружений… (Большой Энциклопедический словарь).ФАШИНА
– ФАШИНА, фашины, жен. (нем. Faschine от лат. fascis пучок) (спец.). Связка прутьев, хвороста, употребляемая для укрепления насыпей, прокладки дорог по болоту, при сооружении плотин и т. п.(Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков., 1935, 1940… Толковый словарь Ушакова.)
Цель:
осознание и интеграция личностных ресурсов, повышение мотивационного потенциала.Инвентарь:
природные материалы, клей, скотч, ножницы, материалы из окружающего пространства, личные вещи участников.Время работы:
60–80 мин.Алгоритм:
1. Пропишите шесть опор, качеств, убеждений, сильных сторон жизни.
2. Предложите клиенту задать вопрос о том, «Какие ресурсы я не использую?». Из любой колоды МАК достаньте закрытым способом 6 карт – эти карты будут вам «говорить» о том, что у вас есть, но, возможно, вы об этом не догадываетесь, это будет для вас в плюсе.
3. Выйдите за пределы кабинета и в течение 15 минут, встречая на своем пути различные предметы, собирайте всё, что для вас ассоциируется с ресурсами, жизненными опорами, силой. Собрать важно 12 символов (12 предметов). Каждому предмету вы присваиваете качество, убеждение, значение.
4. В кабинете – окончательно присваиваете каждому предмету свойство, качество, присущее вам и связываете все предметы в один единый символ – фашину одной веревкой (веревка около 20 см). Цель – создать единую композицию. После этого дайте своей композиции название.
5. Написать короткое эссе о своей фашине – 7-10 предложений на тему «Если мои внутренние опоры такие, то тогда я точно смогу…»
Анализ работы:
1. Сколько предметов у вас из живой и неживой природы? Есть живые элементы, есть неживые – Чего у вас больше, меньше. Как вы для себя это понимаете?
2. Опишите ваши составляющие – о чем это для вас.
3. Как вас это характеризует?
4. Какие чувства вас наполняли в процессе работы?
5. Какой символ для вас более привлекателен, какой менее?
6. Хотелось бы вам что-то изменить, улучшить в своей композиции?
7. Что можно было бы сказать о человеке, у которого такие внутренние опоры и ресурсы?
Выводы:
техника помогает ощутить внутреннюю целостность и повысить самооценку.Техника «Волшебные опоры» (автор Ирина Дронь)
Цель:
прояснение клиентом наиболее значимой для него цели, осознание своих истинных потребностей, упорядочивание последовательности действий.Для кого:
для клиентов, которые не удовлетворены своим сегодня, своим «сейчас», и они точно знают, что хотят жить чувствовать или иметь что-то другое, но что конкретно – они ещё не поняли. Подходит для клиентов, у которых трудности с вербализацией и осознанием собственных целей.Инвентарь:
ассоциативные метафорические шары около 15 штук (разноцветные шары по типу «попрыгунчики», разного размера, веса и плотности)Время:
от 40–60 мин.Структура техники
:1. Посмотри и потрогай все шары. Выбери шар, который у тебя ассоциируется с нынешним этапом жизни – твоё «Сейчас» или «Старт». Какие чувства и эмоции он у тебя вызывает?
2. А теперь выбери шар «Желаемое будущее» или «Финиш». Опиши, какие чувства, и эмоции он у тебя вызывает.
3. Расположи оба шара на плоскости перед собой на определенном расстоянии друг от друга. Как ты считаешь, из скольких этапов будет состоять твой путь от шара «Старт» до шара «Финиш». Выбери из оставшихся шаров те, которые будут олицетворять эти этапы на твоём пути от «Старта» до «Финиша». Расположи их между ними, как ты хочешь.