Читаем Бенефис ненависти. Как «колумбайнеры» и керченский убийца Владислав Росляков стали «героями» российской деструктивной молодежи полностью

Разумеется, она остается. Свою подпись под заявлением об увольнении ставит генерал Сомов, командовавший операцией в Приштине и отказавшийся се отменять, несмотря на давление и угрозы российского политического руководства — как их называли в девяностые, национал-прсдателей. Генерал сделал все, что мог — и наконец-то свободен. Пускай все бесполезно, пускай через несколько лет российские военнослужащие уйдут из региона — делай, что должно, и будь что будет. Увидеть во всем этом «сюжет о бессмысленности военного подвига», как это сделал один из рецензентов — значит посмотреть в параллельной реальности какой-то совершенно иной фильм.

Кстати, «Балканский рубеж» в очередной раз показал, какая пропасть лежит между цехом так называемых кинокритиков и отзывами «рядовых» зрителей. Большинство профессиональных рецензентов критиковали фильм за то, чего в нем нет, изо всех сил закрывая глаза на очевидные положительные стороны, тогда как условные 90 % зрителей, поделившихся мнением на своих страницах вКонтакте, называли кино замечательным (зачастую, конечно, и «тяжелым», что полностью соответствует действительности) и рекомендовали обязательно посмотреть его. Присоединяемся к этому пожеланию и мы.

Последний штрих: «слоганом» (девизом) фильма является столь же банальная, как и аксиома о невозможности убийства детей, фраза «Мир, за который стоит бороться». Что же здесь поразительного?.. Точно так же, как и противостояние в линии о детях, этот «слоган» бросает вызов все той же человеконенавистнической идеологии, активно продвигаемой в социальных сетях. Де-факто это ответ на «Человеческий род больше не стоит того, чтобы за него бороться» — бессмысленно-многозначительные слова из дневника одного из «колумбайнеров», Эрика Харриса. Сознательна или подсознательна эта перекличка миров, не имеет особого значения: важно, что жизнеутверждающий девиз, подкрепленный всей мощью русского оружия, звучит не по темным уголкам всемирной сети, а во всех кинотеатрах страны, вдохновляя нормальных людей.

Возможно, «Балканский рубеж» станет фильмом не только десятилетия, но и всего того теперь уже огромного временного отрезка, отделяющего нас от эпохи национал-предательства.

Сайт Кавказского геополитического клуба,

25 марта 2019 г.

ДЕСТРУКТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА МОЛОДЕЖЬ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ, ТЕНДЕНЦИИ, МЕРЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ

О практическом семинаре по выявлению признаков отклоняющегося поведения через изучение поведения несовершеннолетних в социальных сетях

Последние три года Кавказский геополитический клуб (КГК) предметно занимается проблемой своевременного выявления и профилактики потенциально деструктивного поведения молодежи и подростков путем исследования социальных сетей.

Анализу ситуации в этой сфере на современном этапе посвящены аналитический доклад «Группы смерти» как угроза национальной безопасности России» (Москва, май 2017 г.) и сборник информационно-аналитических материалов «Трансформация деструктивных практик после разгрома т. н. «Исламского государства». «Колумбайн» в российских школах — далее везде?..» (Москва, декабрь 2018 г.).

С весны 2017 г. эксперты КГК фиксировали в социальных сетях, прежде всего, вКонтакте, и прогнозировали:

— целенаправленную подготовку молодежи к повторению в российских школах безмотивных суицидальных терактов по образцу происшедшего в 1999 г. в американской школе «Колумбайн»;

— упорную работу по снятию у молодежи и подростков морального барьера на применение насилия по отношению к детям младшего возраста;

— отработку различных сценариев по вовлечению несовершеннолетних в совершение религиозно- и политически немотивированных терактов.

Все три прогноза уже воплотились в жизнь. События в Грозном 20 августа 2018 г. и трагедия в Керчи 17 октября 2018 г. вряд ли станут последними инцидентами подобного рода.

По запросам правоохранительных органов, научных и образовательных учреждений КГК проводит практический семинар, посвященный своевременному выявлению признаков деструктивного поведения молодежи и несовершеннолетних через изучение поведения в соцсетях. Состоялось уже несколько десятков подобных мероприятий, в том числе закрытого характера, в частности, в Москве, Махачкале, Челябинске, Нижневартовске, Сухуме (по печальному стечению обстоятельств, семинар в Абхазии состоялся в день трагедии в Керченском политехническом колледже), Уфе. Братске. Саратове. Пскове. Волгограде. Казани и других городах России. Они были высоко оценены специалистами и СМИ.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 мифов о 1941 годе
10 мифов о 1941 годе

Трагедия 1941 года стала главным козырем «либеральных» ревизионистов, профессиональных обличителей и осквернителей советского прошлого, которые ради достижения своих целей не брезгуют ничем — ни подтасовками, ни передергиванием фактов, ни прямой ложью: в их «сенсационных» сочинениях события сознательно искажаются, потери завышаются многократно, слухи и сплетни выдаются за истину в последней инстанции, антисоветские мифы плодятся, как навозные мухи в выгребной яме…Эта книга — лучшее противоядие от «либеральной» лжи. Ведущий отечественный историк, автор бестселлеров «Берия — лучший менеджер XX века» и «Зачем убили Сталина?», не только опровергает самые злобные и бесстыжие антисоветские мифы, не только выводит на чистую воду кликуш и клеветников, но и предлагает собственную убедительную версию причин и обстоятельств трагедии 1941 года.

Сергей Кремлёв

Публицистика / История / Образование и наука
1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота
Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

Профессор физики Дерптского университета Георг Фридрих Паррот (1767–1852) вошел в историю не только как ученый, но и как собеседник и друг императора Александра I. Их переписка – редкий пример доверительной дружбы между самодержавным правителем и его подданным, искренне заинтересованным в прогрессивных изменениях в стране. Александр I в ответ на безграничную преданность доверял Парроту важные государственные тайны – например, делился своим намерением даровать России конституцию или обсуждал участь обвиненного в измене Сперанского. Книга историка А. Андреева впервые вводит в научный оборот сохранившиеся тексты свыше 200 писем, переведенных на русский язык, с подробными комментариями и аннотированными указателями. Публикация писем предваряется большим историческим исследованием, посвященным отношениям Александра I и Паррота, а также полной загадок судьбе их переписки, которая позволяет по-новому взглянуть на историю России начала XIX века. Андрей Андреев – доктор исторических наук, профессор кафедры истории России XIX века – начала XX века исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Андрей Юрьевич Андреев

Публицистика / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука