Читаем Братство Колокола. Секретное оружие СС полностью

В первую очередь директор JIOA Грун, назначенный руководителем проекта, составил список наиболее квалифицированных немецких и австрийских ученых, которых американцы и британцы использовали в течение десятилетий. Хотя журналисты и историки неоднократно упоминали этот список, никто из них не сказал о том, что в его составлении принимал участие Вернер Озенберг, занимавший во время войны должность начальника научного отдела гестапо. Решение о привлечении Озенберга к этой работе было принято капитаном ВМФ США Рэнсомом Дэвисом после консультаций с Объединенным комитетом начальников штабов.

Во время войны Озенберг возглавлял специальный исследовательский совет СС, непосредственно подчинявшийся рейхсмаршалу Герману Герингу. Он посылал своих агентов в научные институты, которые контролировали проводившиеся там работы и сообщали ему о политической благонадежности ученых. На основании этих отчетов и материалов Озенберг составил список, включавший 15 000 ученых Третьего рейха. После каждого имени он указывал принадлежность данного ученого к той или иной политической организации — например, членство в СС — и свое мнение о его научной квалификации и способностях. Разумеется, тех ученых, которые исповедовали нацистские взгляды, Озенберг считал наиболее квалифицированными.

Озенберг был задержан в 1945 году группой Алсоса и помещен в лагерь в Германии. Вскоре после этого к нему проявила интерес JIOA, и офицеры разведки перевезли его из Германии в Версаль, Франция, где он приступил к работе, просеивая свои материалы и отбирая лучших, на его взгляд, ученых Третьего рейха [531]

Обратите внимание: история с Озенбергом подтверждает целый ряд предположений, выдвинутых в настоящей книге, а также в моей предыдущей книге на данную тему, «Черное солнце Третьего рейха».

1. Поскольку Озенберг являлся офицером гестапо и СС, содержание его материалов наверняка было известно Борману через Мюллера, благодаря чему Борман знал не только, какие разработки осуществляются, но и кто их осуществляет.

2. Следовательно, хотя Гиммлер и мог в какой-то период времени держать Бормана в неведении относительно содержания секретных оружейных разработок, осуществлявшихся эсэсовцами, у него имелась возможность узнавать об этом по другим каналам, находившимся в его распоряжении.

3. Таким образом, Борман был хорошо информирован не только о положении дел с осуществлением этих проектов и их содержании — а стало быть, не только о немецкой атомной бомбе, но и других, более экзотических технологиях, представленных «Колоколом», — но и о политической благонадежности ученых, проводивших исследования.

4. Имея такой список, Борман и его соратники по операции «стратегической эвакуации» точно знали бы, кого и куда следует отправлять, в зависимости от политических взглядов и лояльности каждого из ученых, и имели бы возможность обеспечить хотя бы частичное продолжение независимого осуществления проектов на территории принявших их иностранных государств, при условии наличия там координационной сети. Такая сеть давала бы возможность координировать работу и меры безопасности в филиалах из единого тайного центра.

5. Такая сеть, вероятнее всего, включала в себя организацию генерала Гелена и «Фашистский интернационал» майора СС Отто Скорцени, наверняка не ограничиваясь только ими.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1812. Всё было не так!
1812. Всё было не так!

«Нигде так не врут, как на войне…» – история Наполеонова нашествия еще раз подтвердила эту старую истину: ни одна другая трагедия не была настолько мифологизирована, приукрашена, переписана набело, как Отечественная война 1812 года. Можно ли вообще величать ее Отечественной? Было ли нападение Бонапарта «вероломным», как пыталась доказать наша пропаганда? Собирался ли он «завоевать» и «поработить» Россию – и почему его столь часто встречали как освободителя? Есть ли основания считать Бородинское сражение не то что победой, но хотя бы «ничьей» и почему в обороне на укрепленных позициях мы потеряли гораздо больше людей, чем атакующие французы, хотя, по всем законам войны, должно быть наоборот? Кто на самом деле сжег Москву и стоит ли верить рассказам о французских «грабежах», «бесчинствах» и «зверствах»? Против кого была обращена «дубина народной войны» и кому принадлежат лавры лучших партизан Европы? Правда ли, что русская армия «сломала хребет» Наполеону, и по чьей вине он вырвался из смертельного капкана на Березине, затянув войну еще на полтора долгих и кровавых года? Отвечая на самые «неудобные», запретные и скандальные вопросы, эта сенсационная книга убедительно доказывает: ВСЁ БЫЛО НЕ ТАК!

Георгий Суданов

Военное дело / История / Политика / Образование и наука
Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное