Читаем Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей полностью

Если ребенок развивался в соответствии с возрастом, а затем вы увидели регресс, следует обратить на это особое внимание. Регресс в раннем возрасте может быть связан с перенесенными заболеваниями, с повышением температуры выше 38 градусов, с психологической нагрузкой (расставание с родителями, госпитализация, перенесенный испуг и т. п.). В этом случае нужно приложить все силы, чтобы физически укрепить малыша; показаны занятия с логопедом, нейропсихологом. Речь постепенно придет в норму. Если же не было никаких видимых причин, то необходимо срочно обратиться к педиатру и неврологу с этой проблемой.

Моей дочке 1 год и 1 месяц. Когда она просыпается, сидит в кроватке и бьется головой о подушку, при этом она хнычет. Я стараюсь переключить ее внимание на что-то другое. Днем это не повторяется. Что делать?

Причинами такого поведения могут быть желание привлечь ваше внимание и получить максимальную заботу или повышенное внутричерепное давление, которое не позволяет легко перейти из стадии сна к стадии бодроствования.

Проявите максимум внимания и заботы в течение дня; понаблюдайте за поведением ребенка неделю, если ситуация не изменится, рекомендуется консультация невролога.

Сыну 1,5 года, он почти не разговаривает, только произносит отдельные непонятные слова, очень плохо ест, сильно капризничает. Ест только жидкую манную кашку, протертые пюре из яблок и персиков. Я его кормлю, сам ест только из бутылочки. Я не знаю, что мне делать?

Избирательность в еде всегда сигнал о незрелости и хрупкости нервной системы. Манная каша, хлеб, мучное — это те продукты, которые успокаивают нервную систему. В вашем случае важно выстроить систему коррекции и развития ребенка. Рекомендую следующую схему.

1. Консультация и диагностика у невролога.

2. Комплекс витаминов группы В (дозировку подбирать соответственно возрасту и весу ребенка).

3. Занятия с логопедом (логопедический массаж 2 курса + гимнастика).

4. Занятия по методике «Буквограмма от 0 до 3 лет» в течение 2 месяцев ежедневно, затем перерыв 2 недели. После этого — все повторить.

5. Наладить режим питания. Питание дробное, малыми порциями.

Включить в рацион жесткую пищу — баранки, сухари, кусочки яблока.

Моему сыну 1 год и 4 месяца. Он уже ходит на горшок, но ночью всегда мокрый. Что мы только не делали, ничего не помогает. Как решить эту проблему?

Первое, что надо сделать, это показать ребенка нефрологу. Нужно проверить работу почек и мочевого пузыря. Не давайте ребенку пить за 3 часа до сна, если будет большая потребность, то не более 50 г воды. Если нет аллергии, то в течение недели можно давать на ночь теплую чашечку молока.

Важно понимать, что ваша ситуация связана с процессом саморегуляции. Ребенок в течение дня очень напряжен, возбужден, а ночью происходит полное расслабление. С одной стороны, головной мозг полностью отключается и отдыхает, но с другой — мозг не получает разгрузку днем. Отрегулируйте дневной отдых ребенка; если он не спит, то важно обязательно уложить его и почитать ему что-нибудь, поговорить тихонько с ним. Такие тихие паузы 2–3 раза в день помогут справиться с ситуацией. Обязательно используйте приемы дыхания из «Буквограммы».

Мой сынок, ему годик, не говорит, только «ма» и «па», ходит иногда на цыпочках. Но особенно, что меня волнует, он вдруг укладывается на пол, на землю (не важно, где он находится) на живот и начинает стучать по полу ногами. Ни уговоры, ни крики на него не действуют. Что делать? Это ужасно.

Перейти на страницу:

Все книги серии Уникальные методики развития

Буквограмма. От 3 до 6
Буквограмма. От 3 до 6

«Буквограмма» – уникальная комплексная программа развития ребенка. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений, которые в ненавязчивой игровой форме позволяют воспитывать и обучать детей от 3 до 6 лет.Книга поможет подготовить ребенка к школе или посещению любых групповых занятий; сформировать у малыша волевые навыки и мотивацию к учебе; самостоятельно провести экспресс-диагностику готовности вашего ребенка к школе; развить устную и письменную речь; развить общие коммуникативные навыки у малыша.Все упражнения носят развивающий характер, что делает данный материал источником творческого вдохновения ребенка, родителей и педагогов.

Светлана Юлиановна Шишкова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей
Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей

«Буквограмма» — уникальная комплексная программа, направленная на гармоничное развитие детей раннего возраста. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений для развития ребенка от 0 до 3 лет.Книга поможет:— своевременно корректировать процесс развития малыша;— определить уровень развития конкретного ребенка, его психотип, врожденные сильные и слабые стороны;— гармонично развивать память, мышление и интеллект малыша;— подготовить ребенка к посещению детского сада или любых групповых занятий.«Буквограмма» — это ключ к успеху как родителей, так и ребенка. Все упражнения носят развивающий характер, что делает данный материал источником творческого вдохновения ребенка, родителей и педагогов.

Светлана Юлиановна Шишкова

Психология и психотерапия
Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет
Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет

Вы ищете проверенное пособие, которое поможет вашему ребенку быстро развить навыки чтения и письма? Десятки тысяч родителей уже воспользовались удивительной методикой, которая получила название «Буквограмма»! И она действительно помогла: дети не только быстро освоили навыки чтения, но и полюбили это занятие!Эта книга поможет родителям, воспитателям, учителям и логопедам решить очень важные проблемы в развитии ребенка: повысить грамотность письма, увеличить скорость и усовершенствовать технику чтения путем развития пространственной ориентации, пространственного мышления ребенка.Книга выдержала несколько переизданий, и сейчас вы держите в руках самый новый вариант, дополненный интересным и содержательным практическим материалом в виде упражнений и занятий.8-е издание, дополненное.

Светлана Юлиановна Шишкова

Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия