Читаем Cамоучитель турецкого языка полностью

Мы были ли спортсменами? Biz sporcu mu idik?

Вы были ли спортсменами? Siz sporcu mu idiniz?

Они были ли спортсменами? Onlar sporcu mu idiler?


СестраKiz kardes


Я была ли сестрой? Ben kiz kardes mi idim?

Ты была ли сестрой? Sen kiz kardes mi idin?

Она была ли сестрой? O kiz kardes mi idi?

Мы были ли сестрами? Biz kiz kardes mi idik?

Вы были ли сестрами? Siz kiz kardes mi idiniz?

Они были ли сестрами? Onlar kiz kardes mi idiler?


Изменение частицы miв зависимости от последней гласной, от числа и лица, а также изменение idiв зависимости от числа и лица представлены в таблице:


Последняя гласная

- e, - i

- a, - i

- o, - u

- "o, - "u

Ben

mi

mi

mu

m"u

idim

Sen

mi

mi

mu

m"u

idin

O

mi

mi

mu

m"u

idi

Biz

mi

mi

mu

m"u

idik

Siz

mi

mi

mu

m"u

idiniz

Onlar

mi

mi

mu

m"u

idiler


Упражнение 10. Определите недостающие частицы и окончания.


Я был ли рыбаком? Ben balikci ...?

Я был рыбаком. Ben balikci...

Ты был ли другом? Sen dost ...?

Я был другом. Ben dost...

Она была ли стюардессой? O hostes ...?

Она была стюардессой. O hostes...

Вы были ли соседями? Siz komsu ...?

Мы были соседями. Biz komsu...

Мы были ли товарищами? Biz arkadas ...?

Мы были товарищами. Biz arkadas...

Они были ли родственниками? Onlar akraba ...?

Они не были родственниками. Onlar akraba ...


Ответы:


1. mi idim 2. ydim 3. mu idin 4. tum 5. mi idi 6. ti

7. mu idiniz 8. yduk 9. mi idik 10. tik 11. mi idiler 12. degil idiler


Мой, твой, его…Benim, senin, onun...


Принадлежность предмета в турецком языке может указываться отдельным словом (мой, твой и т.д.) и добавлением соответствующего окончания к слову, принадлежность которого указывается.


Например:


Отец.Baba.


Мой отец. Benim babam.

Твой отец. Senin baban.

Его, ее отец. Onun babasi.

Наш отец. Bizim babamiz.

Ваш отец. Sizin babaniz.

Их отец. Onlarin babalari.


Школа.Okul


Моя школа. Benim okulum.

Твоя школа. Senin okulun.

Его, ее школа. Onun okulu.

Наша школа. Bizim okulumuz.

Ваша школа. Sizin okulunuz.

Их школа. Onlarin okullari.


Лицо.Y"uz


Мое лицо. Benim y"uz"um.

Твое лицо. Senin y"uz"un.

Его, ее лицо. Onun y"uz"u.

Наше лицо. Bizim y"uz"um"uz.

Ваше лицо. Sizin y"uz"un"uz.

Их лицо. Onlarin y"uzleri.


Глаза.G"ozler


Мои глаза. Benim g"ozlerim.

Твои глаза. Senin g"ozlerin.

Ее, его глаза. Onun g"ozleri.

Наши глаза. Bizim g"ozlerimiz.

Ваши глаза. Sizin g"ozleriniz.

Их глаза. Onlarin g"ozleri.


К именам собственным окончания не добавляются. Например:


Мой Ахмет Benim Ahmet

Наш Орхан Bizim Orhan

Твоя Шебнем Senin Sebnem

Их Тургут Onlarin Turgut


Зависимость окончаний от последней гласной в слове.


Для слов, заканчивающихся

согласной

Для слов, заканчивающихся

гласной

-a-, -i-

-o-, -u-

-e-, -i-

-"o-, -"u-

-a-, -i-

-o-, -u-

-e-, -i-

-"o-, -"u-

Benim

- im

- um

- im

- "um

- m

- m

- m

- m

Senin

- in

- un

- in

- "un

- n

- n

- n

- n

Onun

- i

- u

- i

- "u

- si

- su

- si

- s"u

Bizim

- imiz

- umuz

- imiz

- "um"uz

- miz

- muz

- miz

- m"uz

Sizin

- iniz

- unuz

- iniz

- "un"uz

- niz

- nuz

- niz

- n"uz

Onlarin

- lari

- leri

- lar

- ler


Упражнение 11. Определите необходимые окончания.


Моя рука. Benim kol...

Мои друзья. Benim dostlar...

Твой чемодан. Senin bavul...

Твое дело. Senin is...

Твои тетради. Senin defterler...

Его стул. Onun sandalye...

Ее стол. Onun masa...

Наш праздник. Bizim bayram...

Наше свидание. Bizim g"or"usme...

Наши дети. Bizim cocuklar...

Ваш отчет. Sizin rapor...

Ваша лекция. Sizin ders...

Ваше слово. Sizin s"oz...


Ответы:


1. um 2. im 3. un 4. in 5. in 6. si 7. si

8. imiz 9. miz 10. imiz 11. unuz 12.iniz 13. "un"uz


Указание принадлежности предмета может осуществляться в турецком языке и только добавлением окончаний.


Например:


Babam Мой отец

Odamiz Наша комната


Присоединение окончаний сопровождается изменением согласных c, k, t, pв конце слова перед гласными на c, g, d, bсоответственно.


Например:


c -> c, k -> g, t -> d, p -> b


дерево -> мое дерево agac -> agacim

улица -> моя улица sokak -> sokagim

сердце -> мое сердце kalp -> kalbim

родина -> моя родина yurt -> yurdum


kitap


Benim kitap-im -> kitabim

Senin kitap-in -> kitabin

Onun kitap-i -> kitabi

Bizim kitap-imiz -> kitabimiz

Sizin kitap-iniz -> kitabiniz

Onlarin kitaplari -> kitaplari


yurt


Benim yurt-um -> yurdum

Senin yurt-un -> yurdun

Onun yurt-u -> yurdu

Bizim yurt-umuz -> yurdumuz

Sizin yurt-unuz -> yurdunuz

Onlarin yurt-lari -> yurtlari


s"ozl"uk


Benim s"ozl"uk-"um -> s"ozl"ug"um

Senin s"ozl"uk-"un -> s"ozl"ug"un

Onun s"ozl"uk-"u -> s"ozl"ug"u

Bizim s"ozl"uk-"um"uz -> s"ozl"ug"um"uz

Sizin s"ozl"uk-"un"uz -> s"ozl"ug"un"uz

Onlarin s"ozl"uk-leri -> s"ozl"ukleri


Упражнение 12.


Произведите необходимое изменение слова:


ребенок – твой ребенок cocuk -> ...

рыба – его рыба balik -> ...

нож – наш нож bicak -> ...

стакан – ваш стакан bardak -> ...

Перейти на страницу:

Похожие книги

Социология. Учебник для вузов
Социология. Учебник для вузов

Данный учебник содержит целостное, полное и глубокое описание основных фактов и теоретических положений современной социологии – одной из самых молодых и быстро развивающихся наук, обязательное изучение которой сегодня предусмотрено государственным стандартом для всех специальностей высшего образования. Учебник написан в строгом соответствии с образовательным стандартом МО РФ, но при этом – живо, занимательно, интересно; текст содержит четкие определения описываемых явлений, понятий, гипотез и закономерностей, снабжен большим количеством рисунков, таблиц и схем; после каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в конце книги – глоссарий. Учебник может быть использован студентами различных специальностей – как естественнонаучных и технических, так и гуманитарных.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов

Альберт Иванович Кравченко , Владимир Федорович Анурин

Политика / Учебники / Образование и наука
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ несовместимы. Уильям Индик категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

Уильям Индик

Кино / Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений

В своей книге академик психологии Яков Львович Коломинский знакомит читателей с основами современной психологии, показывает ее место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения поведения человека. Вы узнаете, как формируется психика человека, какие законы управляют ощущением и восприятием, памятью и мышлением. Специальные разделы книги посвящены истории развития психики, потребностям и способностям, характеру и темпераменту человека. Эта книга может служить не только основным пособием для занятий по психологии в старших классах средней школы, но и верным помощником для студентов первокусников психологических, педагогических, гуманитарных и негуманитарных вузов в качестве вспомогательного пособия по курсам «Основы психологии», «Введение в психологию», «Общая психология».

Елена Асеева , Наталья Энюнлю , Павла Рипинская , Самит Алиев , Яков Л. Коломинский

Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука