Читаем Cамоучитель турецкого языка полностью

ответ – мой ответ cevap -> ...

письмо – твое письмо mektup -> ...

тело – его тело v"ucut -> ...

долг – наш долг borc -> ...

цель – ваша цель amac -> ...

причина – их причина sebep -> ...


Ответы:


1. cocugun 2. baligi 3. bicagimiz 4. bardaginiz

5. cevabim 6. mektubun 7. v"ucudu 8. borcumuz

9. amaciniz 10. sebepler


Кто? Что?Kim? Ne?


Слова, обозначающие предметы и явления, в турецком языке для выражения разного смысла изменяются путем прибавления окончаний. Исходная форма слова, обозначающего предмет или явление, не имеет окончания и отвечает на вопросы Кто? ( Kim?) ,или Что? ( Ne?). В этой форме слова даются в словарях.


Кого? Что?Kimi? Neyi?


Если слово должно служить ответом на вопросы Кого? Что? ( Kimi? Neyi?) и обозначает предмет, который ищут, которым хотят обладать, который используют, то к исходной форме слова добавляется окончание i (i, u, "u). В словах, оканчивающихся согласной, перед окончанием ставится буква y. В собственных именах отделяется знаком разделения.


Например.


Kim? Kimi?Кто? Кого?


Insan Insani Человек Человека

Doktor Doktoru Врач Врача

Kiz Kizi Девочка Девочку

Anne Anneyi Мама Маму

Olga Olga’yi Ольга Ольгу

Ahmet Ahmet’i Ахмет Ахмета


Ne? Neyi?Что? Что?

(что это?) (что ищешь?)


Ot Otu трава траву

Oda Odayi комната комнату

Anahtar Anahtari ключ ключ

Sabun Sabunu мыло мыло

Ev Evi дом дом

K"oy K"oy"u деревня деревню


Вид окончания определяется последней главной в исходном слове по правилу, представленному в таблице.


Последняя гласная

e, i

a, i

o, u

"o, "u

Слово заканчивается согласной

i

i

u

"u

Слово заканчивается гласной

yi

yi

yu

y"u


Упражнение 13. Определите необходимые окончания к словам в скобках.


1. Что ты хочешь? Neyi istiyorsun?

Я хочу воды. (Su) istiyorum.

2. Что ты ищешь? Neyi ariyorsun?

Я ищу ручку. (Kalem) ariyorum.

3. Что ты ешь? Neyi yiyorsun?

Я ем яблоко. (Elma) yiyorum.

4. Что ты покупаешь? Neyi aliyorsun?

Я покупаю брюки. (Pantalon) aliyorum.

5. Что ты пьешь? Neyi iciyorsun?

Я пью молоко. (S"ut) iciyorum.

6. Кого ты любишь? Kimi seviyorsun?

Я люблю тебя. (Sen) seviyorum.


7. Что продаете? Neyi satiyorsunuz?

Продаю дом. (Ev) satiyorum.

8. Кого вызываете? Kimi ariyorsunuz?

Я вызываю Айше. (Ayse) ariyorum.

9. Кого ты выбираешь? Kimi begeniyorsun?

Я выбираю Хандан. (Handan) begeniyorum.

10. Кого ты видишь? Kimi g"or"uyorsun?

Я вижу брата. (Kardes) g"or"uyorum.


Ответы:


1. yu

2. i

3. yi

4. u

5. "u

6. i

7. i

8. ‘yi

9. ‘i

10. i


Кому? Куда?Kime? Nereye?


Если слово должно отвечать на вопросы Кому? Куда? Kime? Nereye? и обозначать объект, к которому осуществляется движение или направленно какое-то действие, то к исходной форме слова добавляется окончание – e или – a. Когда в конце слова стоит гласная, то перед окончанием ставится « y».


Окончание определяется последней гласной в исходном слове по правилу, представленному в таблице.


Последняя гласная

e, i, "o, "u

a, i, o, u

Слово заканчивается согласной

- e

- a

Слово заканчивается гласной

- ye

- ya


Например.


Kim? Ne? Kime? Nereye?Кто? Что? Кому? Куда?


K"oy K"oye Деревня В деревню

Insan Insana Человек Человеку

Deniz Deniz Море К морю

Okul Okula Школа В школу


В именах собственных окончание отделяется знаком разделения.


Istanbul -> Istanbul’a Стамбул -> В Стамбул

Izmir -> Izmir’e Измир -> В Измир

Moskova -> Moskova’ya Москва -> В Москву

Hikmet -> Hikmet’e Хикмет -> Хикмету


Упражнение 14. Определите необходимые окончания к словам в скобках.


Куда?Nereye?


1. Куда вы едите? Nereye gidiyorsunuz?

Еду в Стамбул. ( Istanbul)’ gidiyorum.

2. Куда летит самолет? Ucak nereye ucuyor?

Он летит в Америку. ( Amerika)’ ucuyor.

3. Куда упал карандаш? Kalem nereye d"ust"u?

Он упал на землю. ( Yer) d"ust"u.

4. Куда идет этот автобус? Nehir nereye akiyor?

В Москву. ( Moskova)’.

6. К кому ты идешь? Kime gidiyorsun?

Я иду к Ивану. ( Ivan) gidiyorum.

7. На кого он смотрит? Kime bakiyor?

Он смотрит на девушку. ( Kiz) bakiyor.

8. К кому он пришел? Kime geldi?

Он пришел к Хикмету. ( Hikmet)’ geldi.


Ответы:


1. ‘a

2. ‘ya

3. e

4. e

5. ya

6. ‘a

7. a

8. ‘e


У кого? Где? Когда?Kimde? Nerede? Ne zaman?


Если слово, обозначающее предмет или место, должно служить ответом на вопросы У кого? Kimde? Где? Nerede? ,то к исходной форме слова добавляется окончание daили de. Такое же окончание используется для слова, обозначающего время действия, если оно должно служить ответом на вопрос:


Когда?Ne zaman?


В словах, оканчивающихся на c, f, h, k, t, p, s, s,буква dв окончании заменяется на букву t .


В именах собственных окончание отделяется знаком разделения « »


Вид окончания определяется последней гласной в исходном слове по правилу, представленному в таблице.



После гласных

a, i, o, u

e, i, "o, "u

Слово заканчивается на c, f, h, k, p, s, s, t

- ta

- te

В остальных случаях

- da

- de


Например:


Kim?

Kimde?

Кто?

У кого?

Ben

Bende

Я

У меня

Insan

Insanda

Перейти на страницу:

Похожие книги

Социология. Учебник для вузов
Социология. Учебник для вузов

Данный учебник содержит целостное, полное и глубокое описание основных фактов и теоретических положений современной социологии – одной из самых молодых и быстро развивающихся наук, обязательное изучение которой сегодня предусмотрено государственным стандартом для всех специальностей высшего образования. Учебник написан в строгом соответствии с образовательным стандартом МО РФ, но при этом – живо, занимательно, интересно; текст содержит четкие определения описываемых явлений, понятий, гипотез и закономерностей, снабжен большим количеством рисунков, таблиц и схем; после каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в конце книги – глоссарий. Учебник может быть использован студентами различных специальностей – как естественнонаучных и технических, так и гуманитарных.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов

Альберт Иванович Кравченко , Владимир Федорович Анурин

Политика / Учебники / Образование и наука
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ несовместимы. Уильям Индик категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

Уильям Индик

Кино / Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений

В своей книге академик психологии Яков Львович Коломинский знакомит читателей с основами современной психологии, показывает ее место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения поведения человека. Вы узнаете, как формируется психика человека, какие законы управляют ощущением и восприятием, памятью и мышлением. Специальные разделы книги посвящены истории развития психики, потребностям и способностям, характеру и темпераменту человека. Эта книга может служить не только основным пособием для занятий по психологии в старших классах средней школы, но и верным помощником для студентов первокусников психологических, педагогических, гуманитарных и негуманитарных вузов в качестве вспомогательного пособия по курсам «Основы психологии», «Введение в психологию», «Общая психология».

Елена Асеева , Наталья Энюнлю , Павла Рипинская , Самит Алиев , Яков Л. Коломинский

Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука