ЧеловековИдение. Дети

Дружба в начальной школе

Первые попытки дружить дети делают ещё в детском саду, но лишь единицы могут сохранить свою дружбу и дальше. Дружба, которая завязывается в школе, в процентном отношении уже имеет больше шансов сохраниться на весь период обучения и даже остаться на всю жизнь. И естественно первые шаги, сделанные в начальной школе на поприще поиска друга, оставляют неизгладимые впечатления, особенно если ребёнок хочет с кем-то подружиться, а ему в этом отказывают. Родители обязательно должны обращать внимание на то, как общается их ребёнок и есть ли вообще общение с его сверстниками. Умение дружить по наследству не передаётся, но вы можете, рассказывая свой собственный опыт из детства помочь ребёнку в его становлении. Помогая налаживать контакт и находить общий язык с одноклассниками, родители снимают лишний стресс о своего ребёнка, находящегося и без того в насыщенном пространстве адаптации в новой школьной жизни.

Обратите внимание, на то, что возможно именно внутрисемейные установки не позволяют вашему ребёнку быстро заводить друзей. Мягко подталкивайте его к действиям вместо вопрошания «когда у тебя друзья-то появятся, наконец?». Если ваш ребёнок проявляет излишнюю стеснительность, то это не обязательно заложено его психотипом. Здесь может крыться неуверенность в себе, которая достаточно часто проявляется, если детям в домашней среде не позволяли открыто общаться, когда ребёнок не мог испытывать чувство полноценного члена семьи. Ребёнок переживает, что раз дома к его мнению не прислушиваются или родственниками игнорируются его порывы к общению, то он попросту боится быть таким же изгоем в школе, если даже близким он не нужен или же уже смирился со своей незначительной жизненной ролью. Если ребёнок не приглашает друзей домой, то это тоже выяснить причину об отсутствии такого формата общения. Возможно, вы сами когда-то запретили с кем-то дружить и ребёнок, помня ваш строгий наказ, ограничивает себя в общении. Другой причиной может являться то, что именно вы для него всегда выбирали гостей, кто придёт на день рождение или на другой праздник, приглашая своих собственных друзей с детьми, не интересуясь, может быть вашему ребёнку хотелось бы позвать кого-то ещё.

Избалованные родителями дети также испытывают сложности при поиске друзей, так ровесники, как правило, избегают тех, кто их не слушает, обижается, не сопереживает или даже пытается ими помыкать. В этом случае нужно обратить внимание на наличие базовых навыков общения и помочь своему «солнцу в оконце» с адаптацией в новом коллективе.

Если ваш ребёнок лидер по натуре и привык быть таковым в детском саду или на игровой площадке, но вдруг столкнулся с тем, что в классе его по каким-то причинам не воспринимают, то его досада на происходящее может вылиться в агрессию. Родителям важно не упустить первые проявления такого поведения и помочь разобраться с корневой причиной. Возможно, просто в классе есть более сильный лидер, с которым надо научиться общаться или же эта агрессия вызвана нагрузкой на нервную систему и ребёнку нужно помочь, научиться снимать напряжение, иначе он своим поведением оттолкнёт не только одноклассников, но и потенциальных друзей. Не всем детям удаётся утвердиться позитивным способом, и они переходят на агрессивные приёмы, выбирая своей защитой – нападение.

Противоположность агрессивно настроенным детям без друзей выступают их оппоненты в стычках, как правило, это «забитые» дети, которые не могут постоять за себя. Они также находятся среди тех, с кем другие дети не хотят дружить. В этом случае нужно обязательно обратиться к детскому психологу, чтобы выяснить истинную причину подобного поведения. Чем старше будет ребёнок, тем сложнее будет найти способ ему помочь, поэтому не затягивайте с посещением квалифицированного специалиста.

Безусловно, родители всей душой хотят помочь своему ребёнку, особенно когда слышат от расстроенного чада что-то типа «Мама, а Миша и Аня, сказали, что им со мной нельзя играть?». В этом случае не побежишь же разбираться с этими обидчиками, ведь ребёнок должен сам уметь постоять за себя. Что же делать в таких случаях? Помогут инструменты по разрешению конфликтов. Психологи советуют играть в различные ролевые игры с детьми, заранее понимая, с какими жизненными ситуациями может столкнуться ваш ребёнок в той или иной среде. Например, предложите ребёнку ответить на ваш вопрос «Почему вы не хотите со мной играть?» и помогите ему в составлении контраргументов.

Вариант А:

– Почему вы не хотите со мной играть?

– Ты играешь не по правилам и мухлюешь!

– Я не специально, давайте ещё раз правила проговорим.

Вариант Б:

– Почему вы не хотите со мной играть?

– Ты не умеешь играть в эту игру!

– Если вы меня с собой возьмёте, то я научусь. Втроём играть интереснее.