И вдруг Козинцев назвал мою фамилию. От неожиданности я даже не сразу поняла, что это меня вызывают. Я встала и вопросительно посмотрела на него. Козинцев свистнул, и этот свист был для меня тем же сигналом начинать, что «Ап!» в цирке. Бэм ударил по клавишам. Я, воображая себя во фраке и цилиндре, пошла на середину зала. Остановившись, сняла с себя несуществующий цилиндр, элегантно поклонилась, отведя руку с цилиндром в сторону, а другой рукой резким движением как бы поймала что-то. Потом бросила невидимый предмет в цилиндр, сделала над ним пасс, опрокинула цилиндр и подхватила воображаемые перчатки. Надев цилиндр и перчатки, я поклонилась публике, повернулась и ушла. Мой этюд продолжался десять секунд. Раздался свисток. Урок кончился, но все сидели и как-то странно смотрели на меня.
Следующим был урок Трауберга, а мне, как нарочно, опять необходимо исчезнуть!
Что делать? Я подошла к Фищеву, заранее просительно сложив руки. Дима сразу все понял и тихо сказал:
– Бегите. Я что-нибудь придумаю в ваше оправдание.
Я сразу ушла, стараясь никому не попасться на глаза.
На другой день во время переклички Фищев громко сказал:
– Жеймо! Выйти из строя! Два шага вперед!
Покраснев, я вышла из строя. Неужели меня после вчерашнего слишком короткого этюда, да еще за тайный побег с лекции Трауберга, решили все-таки выгнать? Мама-то, конечно, будет ликовать…
– Жеймо, смирно! Поворот напра-во! Шагом марш!
Я зашагала, но, дойдя до двери, остановилась. За этой дверью занимались старшекурсники. А выход был с противоположной стороны. Я молча стояла, уткнувшись в дверь носом. Дима подошел ко мне.
– Вы почему стоите?
– Вы ошиблись дверью, – упавшим голосом сказала я.
Дима широко улыбнулся и распахнул дверь. В зале занимались фехтованием старшекурсники.
– Прошу садиться, – приветливо встретил меня педагог Эрнест Иванович Лусталло. – Ви когда-нибудь фехтоваль?
– Никогда.
– Я думаль, что в цирк этому вас училь. Ну нитшего. Ми вас и боксу научим тоже. Да.
Во время перерыва я подошла к Диме.
– Что случилось? Почему меня перевели в старшую группу?
– Благодарите Козинцева.
– Странно… Ну, допустим, по спортивным предметам я догоню. Надеюсь. А вот предмет Трауберга…
– Не волнуйтесь, девушки дадут вам переписать конспекты. Пока перепишете, все и запомните. У вас, циркачей, это быстро делается.
Через несколько дней на уроке современного танца меня пригласил сам Арнольд, наш преподаватель. Он хотел показать, как можно танцевать даже при очень большой разнице в росте. Дело в том, что на его уроках я обычно сидела – мальчики меня просто игнорировали. И вот я танцую с ним и нахожусь на седьмом небе… Усадив меня, Арнольд сказал:
– Надеюсь, все теперь убедились, что, если хорошо танцуют, рост ни при чем.
Лед тронулся. Я больше никогда не сидела у стены.
В тот день во время перерыва вошел Фищев и крикнул:
– Жеймо! В раздевалку! Быстро!
«Наверное, Трауберг хочет меня все-таки выгнать», – подумала я. (Никогда в своей жизни я столько не нервничала, сколько здесь за два месяца.) Но в раздевалке Дима, улыбаясь, подал мне большой пакет.
– Это обещанная прозодежда, – сказал он. – Переодевайтесь и быстрее в зал, после перерыва – акробатика.
Быстро переодевшись, я вернулась в зал. Все встали в строй. Вошел Цереп, преподаватель акробатики. Он был из цирка.
Увидев меня в строю последней, Цереп сказал:
– Вам не следует стоять с девушками. Вам нужно находиться в строю с мужчинами.
Он был прав. Через несколько дней я делала все, что на акробатике делали мужчины. Правда, они крутили каскады через препятствие, а я выполняла просто сам каскад. Но вот Цереп встал и крикнул:
– Каскад через меня!
Мальчики стали прыгать, и я тоже, недолго думая, разбежалась, полетела каскадом через него и вернулась в строй. Он подошел ко мне.
– Если так пойдет дальше, вы будете, пожалуй, крутить двойное сальто быстрее всех.
Действительно, двойное сальто я крутила. Конечно, на лонже и с фуса, то есть отталкиваясь от чьих-нибудь сложенных скамейкой рук.
Однажды ни Цереп, ни Жорж, который иногда его заменял, не пришли на репетицию. У нас был свободный урок. Мальчики, чтобы не терять напрасно времени, занимались.
В зал вошел администратор и крикнул:
– Смирно!
Все построились. Появилась какая-то незнакомая барышня в модном платье и уселась в кресло.
– Урок продолжается! – строго объявил администратор.
Встав около мата, он принялся сам вести занятия. По его команде мы делали почти ту же программу, что при Церепе. Наступил момент, когда надо было крутить сальто. Подошла и моя очередь. Лонжу взял администратор. Я насторожилась: держать лонжу – очень ответственное дело, а я никогда не видела, чтобы он ассистировал Церепу.
Надев лонжу, я приготовилась, и администратор вдруг скомандовал:
– Двойное сальто!