Читаем Дневник длиною в жизнь. История одной судьбы, в которой две войны и много мира. 1916–1991 полностью

Утром, напившись чаю, я пошла с сестренкой Нюрой посмотреть, что идет в кино, куда достался мне билет. Там шло «Во власти океана» и было помечено третьим мая, и поэтому я решила, что сегодня кино закрыто. На Сретенке я показала Нюре фигуру деревенского парня, который играл на балалайке и вертел головой. Эта фигура стояла за окном магазина, а напротив стоял народ и смотрел на «живую куклу». Затем я вернулась домой и была очень рада, что кино закрыто, потому что мне очень хотелось пойти вечером в школу на спектакль. Весь день я гуляла, а когда вернулась, то увидела Валю с шоколадом и конфетами. Я спросила, откуда это у нее, и она сказала мне, что Лизе (одна девочка, еврейка) подарили 3 рубля и она накупила на них всего и дала Вале. Вскоре дядя позвал Валю и Лену, которым Лиза дала по 30 коп., и спросил их, верно ли, что Лиза потратила 3 руб. на сласти, и, не веря им, пошел спросить продавца палатки, где Лиза покупала шоколад. В половине седьмого я пошла в школу, там еще никого не было, и пришлось подождать. Когда пришли наши девочки, они спросили меня, ходила ли я в кино. Когда я сказала, что не ходила, потому что кино заперто, они только рассмеялись, сказав, что кино открыто и что у меня только зря билет пропал. Я очень огорчилась, узнав это, и расстроилась на весь вечер. Хорошо, что приехала Зина, моя бывшая подруга, с которой я училась раньше в одном классе. Посмотрев пьесу, я скорее ушла домой, никого не дожидаясь, в очень плохом настроении.

3 мая, воскресенье

В воскресенье я встала поздно и сразу же пошла гулять. Я увидела Марусю и спросила ее, пойдет ли она сегодня гулять. Она сказала, что пойдет, и я пошла домой пить чай. После чая Леня и Валя пошли в какой-то клуб, куда им дали билеты, а мама с папой пошли на рынок, так как вчера получили деньги. Я осталась одна дома и стала читать. Но скоро пришел Леня и сказал, что у него болят зубы и он ушел из клуба, где были одни пионеры. Он остался дома, а я пошла гулять с Нюрой. Скоро я увидела Марусю и стала с ней ходить по бульвару. Мы поговорили с ней о школе, о занятиях и о разных пустяках. Потом я пошла домой, обещая выйти снова. Мама и папа уже пришли и были дома. Они купили мне коричневые носки, какие я просила. Пообедав, я оделась, надела новые носки и пошла к Марусе уже без Нюры. Гуляли мы с Марусей долго. Один знакомый Маруси, фотограф, попросил нас посидеть около аппарата, пока он сходит домой. Пока мы с Марусей сидели, мы все время хохотали и говорили, что мы задаром снимаем. Все смеялись над нами, и мы еще больше хохотали. Когда пришел фотограф, то мы с Марусей стали снова гулять, а потом пошли домой. Дома я попила чаю и пошла с мамой и папой гулять на Тверской бульвар. Вечером я читала.

4 мая, понедельник

Сегодня я ездила на экскурсию во Всесвятск. Поехали мы поздно, и поэтому гулять нам пришлось мало. Еды с собой никакой не взяла и, заняв у Сони К. 3 коп., добавила 7 своих и купила булку. Приехав туда, мы отдохнули немного, а потом стали играть в чехарду. Савинова нечаянно толкнула меня, и я, упав, ушибла себе ухо и коленку, после чего не стала играть. В половине седьмого мы пошли обратно и около восьми были дома. Придя домой, я поела и тотчас легла спать.

5 мая, вторник

Утром ко мне приходила Мила П. спросить, что нам задали, потому что она на экскурсию не ездила. До часу я гуляла и читала книгу «Князь Червонский», которую мне дала Маруся. В школе у нас было только три урока, а затем нас распустили по домам. Вечером я гуляла с Марусей, а потом читала.

6 мая, среда

Сегодня Валя и Леня ездили на экскурсии: Валя в Останкино, а Леня в Сокольники.

До школы я все время гуляла. В школе мы занимались один урок, а затем пошли в сад работать. Мы разделились по тройкам, каждой тройке дали по лопате и по участку земли, который каждая тройка должна была вскопать. Мы работали два урока и вскопали весь участок, который полагался на нашу группу. В классе М.В. показала нам карточку, на которой мы были сняты, и сказала, что кто желает брать карточку, тот должен внести 75 коп. После этого мы пошли домой. Валя привезла из Останкино куст черемухи и брусничные ветки, все это я поставила в банку на окно. Вечером я читала.

7 мая, четверг

Утром я ходила в булочную, а потом все время гуляла. Когда мы сели обедать, пришла из школы Валя и сказала, что ее укусила собака, и что она ходила к доктору, и доктор назначил ей уколы. Мы все очень испугались, а мама даже заплакала. Оказалось, что когда Валя шла по коридору в класс, то на нее сзади накинулась собака и укусила, укус был маленький. Мне было нехорошо оттого, что мама плакала, и я скорей ушла в школу.

На первом уроке мы занимались в саду, потом в классе, а потом снова в саду. В этот раз многим не досталось лопат, и мне тоже. Мы все шатались без дела. Наконец А.И. дал нашей тройке лопату, которую взяла Фрида. Она проработала 10 сек., и когда крикнули смену, то она не дала мне лопату и стала снова копать. Я очень обиделась на нее и ушла домой.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
Айвазовский
Айвазовский

Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.

Екатерина Александровна Скоробогачева , Екатерина Скоробогачева , Лев Арнольдович Вагнер , Надежда Семеновна Григорович , Юлия Игоревна Андреева

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Документальное