Читаем Дневник Дурака 3, или Возвращение Лоскутного Одеяла полностью

И, о Чудо – клубок разматывается…

Ведь змея никогда не запутается сама в себе…

Хотя и выглядит порой очень

и очень «путано»…

* * *

Все Учителя терпеливо пытаются объяснить…

Как же всё обстоит на самом деле,

каков смысл, цель и путь…

А Мастера очень часто —

лишь всё запутывают…

Отказывая беспокойному, ищущему уму…

В наслаждении неким призрачным

пониманием…

Первые всё еще верят в силу интеллекта…

А вторые – Знают, что понимать Некому

и Нечего…

Подлинное Понимание никогда

не станет «твоим»…

Тебе не стать собственником Невыразимого…

И не засунуть в свой рюкзачок Бесконечное!..

* * *

Часто путают одиночество и уединение…

Но один – вполне возможно

всё еще не «един»!..

«Один» – это обособленность,

страх и страдание…

«Един» – это целостность, гармония и покой!..

* * *

Вы, наверное, уже почти труп…

Раз обмениваете живое, реальное Сейчас…

На мертвые мысли о прошлом и будущем…

Здесь – Сама Жизнь!.. Там – сны о Жизни!..

Так довольно грез, довольно снов —

открой глаза!..

Стакан чистой холодной воды Здесь и Сейчас…

Прекраснее всех самых изысканных вин —

«там»…

* * *

Мышление, время, образ «себя» – это совсем

не «святая троица»…

Они порождают, воспроизводят

и поддерживают друг друга!..

Это как три головы у сказочного

Змея Горыныча…

Отрубишь одну – новая вырастает

незамедлительно!..

А знаете, как в старину определяли время?..

Измеряли тень от палки, вкопанной в землю…

Заметьте, палка, Солнце и Земля

оставались неизменны…

Измеряли при помощи разделяющего

мышления только тень…

То есть то, чего нет, и находили время,

которое как бы есть…

* * *

Все, абсолютно все – растворяется

и исчезает…

В этой безграничной и безусловной Любви!..

Лишь самой Любви – ничего не угрожает…

Второй раз – Ей уже не стать Любовью!..

Так и вам – не найти Бытие повторно!..

* * *

Поймите…

Бытию, чтобы Быть, – быть «кем-то»

или «чем-то» абсолютно не требуется!..

ОНО – САМОСУЩЕСТВУЮЩЕЕ!..

Осознанию – чтобы осознавать,

никакой «второй» не нужен!..

ОНО – САМООСОЗНАЮЩЕЕ!..

Блаженство и Любовь – абсолютно не зависят

от того, что именно проявляется и как…

Это лишь содержание Сознания —

танец изначальной Энергии…

ОНО – САМОПРОЯВЛЯЮЩЕЕСЯ!..

Теперь соедините это, и получится

САТ – ЧИТ – АНАНДА!!!

ОДНО СЛОВО, ОДИН ВКУС,

ОДНА ЛЮБОВЬ!!!

* * *

Путь Домой – не долог…

Он не больше расстояния…

От ваших коленей – до земли…

Между Смирением и Милостью —

нет расстояния даже в волосок…

Доверьте этот Путь Богу – Ему к Себе даже

один шаг делать не надо…

Но «вам» туда никогда не добраться —

нет моста между этими мирами…

* * *

Кто-то из «великих» сказал…

«Если то, что вы поняли, вы не можете

объяснить шестилетнему ребенку,

вы еще – не Поняли!..»

Очень верно!..

Кто-то показывает учение адвайты

на трех бананах…

Кто-то, всего на трех пальцах – этого

достаточно для тех, кто очень хочет

Услышать!..

А тем, кто желает «не слышать», и за миллион

лет ничего не объяснишь, как ни старайся!..

Ведь Мастер понимает, что даже ребенку

объяснять абсолютно НЕЧЕГО!!!

Он точно Знает, что всегда говорит

только Сам с Собой…

Ничто никогда не покидает

Изначальную Природу явлений!..

Ни «ваше» великое понимание —

ни «его» непонимание!..

Всё прекрасно и совершенно – ТАК, как ЕСТЬ!..

Но это абсолютно не означает, что объяснять

ничего не надо!..

Объясняйте на здоровье – и то, что поняли,

и то, что еще нет!..

Может, это и есть – ваша индивидуальная

Божественная Реализация…

Пытаться объяснять Бога – Самому Богу!..

Глядя в Его невинные, светлые и ясные глаза!..

* * *

Шестиклассник возвращается с урока физики

домой и радостно кричит:

– Ура, я познал суть всех вещей!

Мама, тебя нет, меня нет, тумбочки нет —

только одни молекулы!!!

Мама, улыбнувшись, отвечает:

– А это ты с кем сейчас разговариваешь?

С мамой или молекулой?!

Мальчик задумался…

Не всё так просто, однако!..

* * *

Без воздуха – человек умирает

через пару минут…

Без воды – через несколько дней…

И без Солнца – долго не протянет!..

А вот без любимой девушки —

точно не умрет!..

Но как страдает, бедняга,

в случае расставания…

Страдания – это и есть

наши привязанности…

Привязанности – следствие желаний

и продукт ума…

Ум делает одни вещи совсем не важными,

обычными…

А другие – наделяет невероятной

важностью…

И всегда находится «важный»

повод пострадать…

Так как сам ум создает и причины

и следствия!.. Поймите!..

Это его способ существования, его борьба

за жизнь и энергию…

Так мышление становится существенным,

существующим и очень важным!..

* * *

Даже не пытайтесь понять христианскую

«Троицу» интеллектуально…

Святая Единая Троица,

проинтерпретированная и описанная

двойственным, разделяющим умом —

называется «триада»!..

И это воистину – «три ада»!..

Потому что нельзя разделить НЕДЕЛИМОЕ,

не сотворив при этом ложь и страдание…

После этого первичного «разделения»

происходит ментальное отождествление с

одним из аспектов триады…

И неизбежное, обязательное

противопоставление «себя» двум другим…

Так начинаются отношения там, где их

быть не может…

Это – война, это бесконечные споры

и осуждение, поиск «правых» и виноватых…

И это – ад, жизнь во лжи, в отождествлении,

во времени, в разделяющем и

противопоставляющем уме…

* * *

Когда есть «двое», уже можно заблудиться…

Когда есть «один» – можно заблуждаться…

Когда НИКОГО НЕТ – ни то, ни другое

Перейти на страницу:

Похожие книги

Конспект по истории Поместных Православных Церквей
Конспект по истории Поместных Православных Церквей

Об автореПротоиерей Василия Заев родился 22 октября 1947 года. По окончании РњРѕСЃРєРѕРІСЃРєРѕР№ РґСѓС…РѕРІРЅРѕР№ семинарии епископом Филаретом (Вахромеевым) 5 октября 1969 года рукоположен в сан диакона, 25 февраля 1970 года — во пресвитера. Р' том же году РїСЂРёРЅСЏС' в клир Киевской епархии.Р' 1972 году назначен настоятелем храма в честь прп. Серафима Саровского в Пуще-Водице. Р' 1987 году был командирован в г. Пайн-Буш (США) в качестве настоятеля храма Всех святых, в земле Р РѕСЃСЃРёР№СЃРєРѕР№ просиявших. По возвращении на СЂРѕРґРёРЅСѓ был назначен клириком кафедрального Владимирского СЃРѕР±РѕСЂР° г. Киева, а затем продолжил СЃРІРѕРµ служение в Серафимовском храме.С 1993 года назначен на преподавательскую должность в Киевскую РґСѓС…овную семинарию. С 1994 года преподаватель кафедры Священного Писания Нового Завета возрожденной Киевской РґСѓС…РѕРІРЅРѕР№ академии.Р' 1995 году защитил кандидатскую диссертацию на тему В«Р

профессор КДА протоиерей Василий Заев

История / Православие / Религия, религиозная литература / Религия / Эзотерика
Учение магов
Учение магов

Всему древнему миру в исторический период его существования учение Заратуштры или учение Авесты было известно под именем "учения магов", а последнее из двух слов обычно применялось к жрецам Персии, Вавилонии и Индии. Между тем, авестийское учение возникло еще в доисторическую эпоху и хранило в себе корни древнейших знаний, восходящих ко времени исчезновения северного континента Арктиды, бывшего в Северном, тогда еще не Ледовитом океане, что подтверждено современными исследованиями этого океана. Согласно сокровенному учению Авесты, зерванизму, предки белого человека, арии, пришли с семи звезд Б.Медведицы, среди которых они особенно выделяли Мицар и Алькор, представляя их как всадника на коне (Алькор-всадник). Один из зерванитских текстов говорит о том, что на земле последовательно сменялись пять рас, живших на исчезнувших или ставших безлюдными пяти континентах. Почти все эти расы имеют космическое происхождение. Последняя из этих рас, белая или арийская раса, придя со звезд Б.Медведицы, принесла с собой учение о разделении света и тьмы и свободном выборе между добром и злом, т. е. морально-этический Закон Космоса, который до того пребывал на земле в весьма туманном виде...

Р Ч Зенер , Р. Ч. Зенер

Религия, религиозная литература / Религия / Эзотерика
Школьное богословие
Школьное богословие

Кураев А.В. Школьное богословие / А.В. Кураев; Диакон Андрей Кураев. - М. : Междунар. православ. Фонд "Благовест" : Храм святых бессребреников  Космы и Дамиана на Маросейке, 1997. - 308 c. (1298539 – ОХДФ)Книга составлена на основании двух брошюр, которые мне довелось написать два года назад в помощь школьным учителям, и некоторых моих статей в светских газетах. И в том и в другом случаях приходилось писать для людей, чьи познания в области христианского богословия не следовало переоценивать. Для обычных людей.Поэтому оказалось возможным совместить "методические" и "газетные" тексты и, на их основании, составить сборник, дающий более целостное представление о Православии.Но, чтобы с самого начала найти язык, который позволил бы перекинуть мостик из мира православного богословия в мир нашей повседневности, основной темой этого сборника я решил сделать детскую.

Андрей Вячеславович Кураев , Андрей Кураев

Религия, религиозная литература / Религия / Эзотерика