Достижения мозга. Как этот орган стал самой сложной и влиятельной частью тела человека

Между тем распознавание лиц происходит в обоих полушариях. Почему тогда переработка для чтения части этих участков происходит только в левом полушарии? Причиной такой специализации может быть анатомическая близость с нейронной сетью устной речи, расположенной вокруг левого дугообразного пучка. Происходящие в одном и том же полушарии визуальная идентификация букв и их последующее произнесение требуют меньше связей для начала взаимодействия задействованных зон. В результате переработки функция распознавания лиц переносится на аналогичный участок в правом полушарии. Эту теорию подтверждает следующий факт: у неграмотных людей асимметрия в сторону веретенообразного участка правого полушария выражена меньше. Когда неграмотные люди рассматривают лица, то их веретенообразный участок, отвечающий за распознание, активируется более симметрично, чем у грамотных. Получается, что чтение способно преобразовывать человеческий мозг особым образом.

Секреты эффективного чтения

Считающийся сегодня, к счастью, устаревшим «глобальный» метод заключался в попытке обучения детей чтению посредством распознавания визуальной формы целых слов. Модный в 1970-х годах метод шел вразрез с данными нейронаук: для чтения слов нам требуется распознавать буквы и их последовательность. Хотя, например, слова «почерк», «поЧЕрк» и «ПОчеРК» выглядят по-разному, наш мозг их легко считывает. А вот если заменить в них буквы («бочепр») или их последовательность («кречоп»), то слово «почерк» становится сложным и даже невозможным для идентификации.

Особая роль веретенообразной области распознавания слов как раз заключается в быстрой идентификации букв и их порядка в написанных словах. Результат этих процессов передается речевой системе, которая находится в том же полушарии. Тем самым обеспечивается доступ к смыслу письменного языка и ассоциируемых с ним звуков. Когда инсульт поражает этот участок мозга или прекращается поступление зрительного сигнала, то больной не может больше быстро и эффективно читать, что и доказал Жюль Дежерин.

Подведем итоги: для защиты мозга от когнитивного угасания важно поддерживать его активность и работоспособность на протяжении всей жизни! А наша способность говорить, понимать и читать слова задействует специализированные сети, которые у большинства из нас расположены в левом полушарии.

Глава 6 Музыка или радость предвосхищения

Речь не является единственной компетенцией, которая присуща только человеку – есть еще музыка. «Там, где останавливается речь, начинается музыка», – писал французский философ Владимир Янкелевич. «Но если музыка создана для того, чтобы выражать невыразимое, – уточнял он, – то таинство, которое передает музыка, представляет собой не бесплодное невыразимое, свойственное смерти, а невыразимое плодоносное, несущее жизнь, свободу и любовь». Трудно не согласиться с такими лестными для музыки словами!

Важность музыки в любой цивилизации совершенно очевидна – достаточно только сказать, что на тех или иных музыкальных инструментах играют во всех известных культурах, несмотря на существенные различия в ее социальной роли, варьирующейся от страны и эпохи.

Давняя спутница человечества