Читаем Древняя история России для детей полностью

Обе стороны готовились к новой войне, и она началась в 83 году до нашей эры. Выиграл Митридат, разбил римскую армию. В 74 году до нашей эры он начал третью войну. Но теперь-то против него перебросили легионы из других стран. Их возглавили лучшие полководцы Лукулл и Помпей. Они били понтийцев, брали город за городом. Когда приблизились к великолепной столице Митридата Фарнакее, царь отправил все свои богатства в Крым. У него был огромный гарем, сотни жён. Митридат велел перебить их, а сам сбежал к союзникам в Армению.

В долгой и упорной войне римляне разгромили и армян. Забрали себе захваченные ими Сирию и Палестину. Митридат исчез, его считали погибшим. В Боспоре правил его сын Махар. Он связался с римлянами. Согласился подчиняться им. Но Митридат скрывался всего с несколькими приближёнными. В 65 году до нашей эры он вдруг появился в Крыму. Махара он заставил совершить самоубийство. Стал править сам. Пробовал вступить в переговоры с римлянами, но те больше не желали слышать о мире с ним. Потребовали сдаться. Подошёл их флот. Перекрыл морские подступы к Боспору. А Митридат решил воевать до конца. Богатства свои он спас. Тряс с жителей новые налоги на войну. Нанимал за деньги воинов из соседних народов. Но эти поборы и бесконечные войны уже допекли подданных. Восстали города Херсонес, Феодосия, Фанагория.

Митридат совсем разъярился. Ему всюду виделась измена. По малейшему поводу он казнил людей. Приговорил к смерти собственных сыновей Ксифара и Фарнака. Первого убили, но из-за этих казней уже и воины возмутились. Фарнак сбежал вместе со стражниками. Возглавил восстание, и на его сторону перешло всё войско. Жители Пантикапея открыли ему ворота города, и Митридат приказал рабу убить себя.

Царём стал Фарнак. Он обратился к римлянам, согласился подчиняться им. Надеялся, что за это ему вернут отцовскую державу. Но не тут-то было. Понтийское царство римляне забрали себе. Оставили Фарнаку только Боспорское, и даже оно очень уменьшилось. Херсонес снова отделился, стал самостоятельным. Отделилась и Тамань. Танаис опять забрали роксоланы. К ним перешли и племена, обитавшие на берегах Азовского моря. А в степную часть Крыма вернулись скифы, возродили своё царство. Связи с Римом они поддерживали, опять отправили туда посольство, заключили договор о мире и дружбе.

Фарнак затаил обиду. Мечтал вернуть Понтийское царство. У него остались отцовские богатства, он нанимал воинов. А в Риме разгорелась борьба за власть. Помпей сражался против Юлия Цезаря. Фарнак решил, что настал подходящий момент. Отправился отвоёвывать прежние владения Митридата. Жители Понта были недовольны римлянами, поддержали его, признали царём. Но в римских междоусобицах победил Цезарь. Он прислал Фарнаку приказ убираться прочь. Тот не послушался. Даже сумел разбить одну римскую армию. Тогда Цезарь явился сам со своими легионами. В 47 году до нашей эры в битве у городка Зелы разнёс Фарнака вдребезги. Как раз после этой победы Цезарь послал знаменитое донесение в Рим всего из трёх слов: «Пришёл, увидел, победил».

Фарнак сдался. Дал клятву быть послушным слугой Цезаря, и римский полководец отпустил его. Но в Боспоре на время своего отсутствия Фарнак оставил управлять вельможу Асандра. Этому типу понравилось властвовать самому, а тут вдруг царь вернулся. Асандр взбунтовал против него народ. Дескать, он нас всех римлянам продал. Фарнака убили, и вельможа объявил себя царём. Хотя нашлись и другие желающие захватить власть. В Боспорском царстве покатились мятежи, перевороты. Одни цари свергали других. Звали на помощь друг против друга скифов, роксоланов. Царство пришло в полный упадок.

Глава 5

На границах Римской империи

На земле началась новая эра. В Иудее (сейчас это Израиль) в городе Вифлееме родился Иисус Христос, Сын Божий. Наверное, вы знаете об этом. Христос принёс людям новое учение, христианство. Совершал чудеса, исцелял многих больных, даже воскрешал мёртвых. Но Ему завидовали иудейские священники. Если все будут слушать Христа, то кто будет слушать их? Его схватили и приговорили к смерти. Иудея уже была под властью Рима, и Христа привели к римскому начальнику, Понтию Пилату. Он расспросил Иисуса, не нашёл никакой вины и хотел отпустить. Однако местные священники оклеветали Его. Настояли, что по иудейским законам Он должен быть казнён. Христа предали страшной и позорной смерти, распяли на кресте. Но Он воскрес, явился своим ученикам. Победил смерть — и людям открыл путь к бессмертию, дал им Свою христианскую веру.

Древний Рим


Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука