Читаем Движуха полностью

Ученик послушался и оставил Кампаспу.

Вот она сила философии! Аристотелю в то время 45, Александру лет 15. Но мудрость философа восторжествовала над гормонами принца!

Идеи и формулировки Аристотеля звучат и в 21 в. Корень, из которого растёт педагогика.

"Мы все учились понемногу.

Чему-нибудь и как-нибудь".

"Учились" - по шаблонам Аристотеля.

Подобно тому, как общий с шимпанзями предок "сидит в нашей крови", так и правила Аристотеля "сидят" в наших мозгах.

Бар-рахло.

Все слышали?

При всём моём уважении и множестве разумных мыслей.

Причина? - Педагогика у Аристотеля (и у Платона) - "отходы производства". Они рассуждают "о государстве". Об идеальном, на их философско-рабовладельческий взгляд, устроении общества.

Три части жизни ещё с обезьяньих времён: секс, сплетни и педагогика. Это настолько фундаментально, что всегда политизировано. Насквозь. Трахаться надо только вот так, про это - не говорить, учить - вот тому и исключительно нравственности.

"Нравственность" - сумма этических правил. Которые правящая группа навязывает обществу. Для его пользы, конечно.

Потом было ещё несколько. В смысле: на этом поприще.

Марк Туллий Цицерон (106-43 до н.э.) - признан первым учителем римского народа. Идеал воспитания: совершенный оратор и общественный деятель. Путь достижения: систематическое и непрерывное образование и самообразование.

Плохо кончил.

Луций Аней Сенека (4-65 н.э.) - моральное совершенствование человека. Метод: самодвижение к божественному идеалу. Цель: "норма". Основное средство: назидательные беседы-проповеди с наглядными примерами из жизни и истории.

Плохо кончил.

Марк Фабий Квинтилиан (42-118 н.э.) - подготовка к исполнению гражданских обязанностей. Нравственная основа в обучении; внимание к индивидуальности ученика; решительное возражение против телесных наказаний. Учитель должен быть: прост в преподавании, терпелив в работе, старателен, не раздражителен, но не потворствовать тем, кто нуждается в исправлении, служить во всем образцом и примером, испытывать родительские чувства к воспитанникам.

Плохо кончил: искренне восхвалял Домициана, жестокого тирана, с которым был дружен.

Пройдёт две тысячи лет. Возникнут и распадутся империи, сменятся веры и суеверия, пройдёт череда общественных формаций и способов производства. Прискачут арабы, монголы и турки. Сплавают Эрик Рыжий, Колумб и Магеллан. Прокатятся Ренессанс и Реформация. Только тогда педагогика вырвется из "удушающих объятий" "царицы наук" - философии.

Ян Амос Коменский, "Великая дидактика":

"...заключающая универсальную теорию учить всех всему или верный и тщательно обдуманный способ создавать по всем общинам, городам и сёлам каждого христианского государства такие школы, в которых бы всё юношество того и другого пола, без всякого где бы то ни было исключения, могло обучаться наукам, совершенствоваться в правах, исполняться благочестия и таким образом в годы юности научиться всему, что нужно для настоящей и будущей жизни".

Коменский меняет систему приоритетов: для него гос.польза - последний пункт. "Моравский брат" - какой из него "государственник"? В 1655 г. польский городок, где он жил, взяли шведы. Коменский, претерпевший от католического фанатизма, радушно встретил лютеранскую армию захватчиков.

Иоганн Генрих Песталоцци. В 1792 году Законодательное собрание Франции наградило Песталоцци в числе восемнадцати иностранцев, прославивших себя как поборники свободы, званием французского гражданина.

"Истинная педагогика должна вооружать мать правильными методами воспитания, а педагогическое искусство должно настолько упростить эту методику, чтобы ею могла овладеть любая мать, в том числе и простая крестьянка".

Абзац. В смысле: ересь. Аристотель! Платон! Педагоги! И - "простая крестьянка".

"Мы и кухарку

каждую

выучим

управлять государством!".

"Легче управлять нацией, чем воспитывать четверых детей" - у Черчилля было пятеро, он мог сравнивать.

Средство воспитания - труд, развивает не только физические силы, но и ум, и нравственность. Та же аристотелева триада, но с другой начинкой и другим источником - трудом, а не досугом. "Деятельная любовь к людям" - "естественная религия". К официальной религии - отрицательно.

"Обманщик, - обращается он к священнику, - с тех пор как мир существует, ты злоупотребляешь верой в бога, чтобы склонить людей к глупому идолопоклонству... Ты махаешь знаменами убийства, как будто они знамена любви".

Целенаправленное воспитание необходимо каждому, стихийно развивающийся человек не достигнет гармонии.

Каждому. А не только "свободнорождённым" бездельникам.

Присущие каждому ребенку от рождения задатки нужно развивать в последовательности естественного порядка. Воспитание должно начинаться с простейшего и восходить к более сложному.

"Труд учит презирать слова, оторванные от дела".

Мда... Хана сократическому методу.

"Правильно организованная физическая работа содействует развитию ума и нравственных сил".

Мда... Хана аристотелеву досугу.

Перейти на страницу:

Все книги серии Зверь лютый

Вляп
Вляп

Ну, вот, попал попаданец. Вроде бы взрослый мужик, а очутился в теле лет на 12–14. Да ещё вдобавок и какие-то мутации начались. Зубы выпадают, кожа слезает. А шерсть растёт? Ну, и в довершение всего, его сексуальной игрушкой сделали. И не подумайте, что для женщин. А ему и понравилось. И всё это аж в XII веке. Какое уж тут прогрессорство. Живым бы остаться. Короче, полный ВЛЯП. Всё по-взрослому.Это — альтернативная история. Не сколько об истории, сколько о человеке в ней. Детям — не давать. Не рекомендовано: лохам, терпилам, конформистам, фрустрирующим, верующим, ностальгирующим, эстетствующим, рафиноидным, ксенофобнутым, ретросдвинутым, нацикам и поцикам. Слишком много здесь вбито. Из опыта личного и «попаданского». Местами крутовато сварено. И не все — разжёвано. Предупреждение: Тексты цикла «Зверь лютый» — ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫ. Автор НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ за изменения психо-физических реакций читателей, произошедшие во время и/или в результате прочтения этих текстов.

В. Бирюк

Фантастика / Альтернативная история / Попаданцы / Фэнтези

Похожие книги