В 1926 г. на имя Дзержинского Троцкий направил доклад о начальнике Особой части НКФ Л.Л. Волине, который зарекомендовал себя как карьерист. Проходя службы в ВСНХ, Гознаке и НКФ, он использовал свое положение в преступных целях: мешал выработке положения об Особой части НКФ, расходовал большие средства, подбирал кадры из родственников, играл на понижении курса, совершал увеселительные поездки за границу, был связан с белой эмиграцией. 8 апреля 1926 г. Дзержинский писал Ягоде: «Я думаю, Волина надо закатать лет на 10 (десять) в ссылку, подержать года два-три в тюрьме»[471]
.Большинство вопросов, связанных с взаимоотношениями органов госбезопасности и Военным ведомство решались «в рабочем порядке». Последняя конфликтная ситуация при жизни Дзержинского связана с «активной разведкой» Разведупра РККА, ликвидированной по настоянию председателя ОГПУ в 1925 году.
В органах и войсках ВЧК – ОГПУ руководство отделов и служб, командование частей было нацелено на воспитание молодежи. Дзержинский писал Герсону о том, что «необходимо как следует заняться молодежью и подростками и поставить это дело образцово в пример другим», наблюдать, чтобы не нарушались постановления об охране труда, обеспечить действительное обучение работе, а не безделью или прислужничеству, помочь ей в усвоении науки и овладении техникой. «И всего этого надо добиться не путем привилегий и опеки, не путем оторванности от НКПроса и др. органов, ведающих этим, а путем вовлечения самой заинтересованной молодежи, сотрудников ЧК и соответст. ведомств – союз молодежи, бюро ячейки и исполком. Займитесь этим… Родители должны знать, что молодежь у нас воспитывается как следует»[472]
.15 сентября 1924 г. он просил И.А. Кроваля заняться 75 комсомольцами, прибывшим по постановлению ЦК РКП(б), обратив внимание не только на распределение, но и на индивидуальный подход к каждому, проинструктировать, учить в процессе самой работы, нацелить на то, что «главная их задача учиться делу самому, учиться видеть и анализировать, учиться выискивать все то, что способно поднять производительность, достигнуть и перешагнуть заграницу, имея всегда в перспективе великую цель и великие задачи». «Если наша молодежь, – писал он,– кроме своей собственной учебы у нас, дает нам выявление всех недочетов на первое время, то и тогда это будет большое достижение. При выборе из этой молодежи, по-моему, надо обращать внимание на борьбу с комчванством и на поддержку молодого оптимизма и энтузиазма, остальное приложится… Это очень трудная и тонкая задача, но в перспективе и у нас кадр настоящих советских работников-организаторов, администраторов, техников и экономистов…»
Дзержинский стремился к омоложению кадров органов безопасности. Так, 26 января 1926 г. после разговора с комсомольцами он писал Герсону: «Эти ребята были у меня. Они производят на взгляд очень хорошее впечатление. М. быть, Вы их вызвали бы к себе и поговорили. М. быть, можно будет где-либо у нас использовать»[473]
.В войсках наряду с воспитательной велась партийно-политическая работа. Одним из первых шагов по ее организации был приказ по корпусу ВЧК № 67 от 9 сентября 1918 г. об учреждении при штабе корпуса культурно-просветительного отдела, преобразованного затем в политический и культурно-просветительный отдел. В подразделениях и частях была развернута широкая сеть политического просвещения для изучения коммунистической идеологии, постановлений партии и правительства. При этом много внимания уделялось теоретической подготовке, «сращиванию» войск и органов в целях объединения в одном лице командира, политработника и чекиста. Все эти годы большое значение имело обучение сотрудников на практике.
При ведении партийно-политической работы в частях и подразделениях Дзержинский подчеркивал важность учета специфики службы родов войск. При этом важное значение придавал индивидуальной работе, выступая перед воинами, он находил время для задушевных бесед, считая, что личное воздействие наиболее сильное средство воспитания и без него невозможна политическая деятельность. Советовал опираться на коммунистов и на тех воинов, которые имели политическую закалку и опыт службы.
Одним из важнейших направлений работы Ф.Э. Дзержинского с кадрами было интернациональное воспитание. Это исходило из учета многонационального состава частей и подразделений чекистского ведомства. Так, среди коммунистов Петроградской ЧК в 1918 г. было 37 русских, 6 поляков, 5 эстонцев, 4 латыша, 4 еврея, 2 украинца, 2 белоруса, 1 литовец; в погранохране на 1 января 1925 г. насчитывалось 67,8 % русских, 20,3 % украинцев, 3 % белорусов, 2 % евреев, 1,5 % латышей и литовцев, 1 % татар и других[474]
.По национальному составу Коллегии ВЧК – ОГПУ в 1917—1926 гг. русские составляли 58,4 % (Самсонов в анкете 1921 г. указал, что он молдаванин; Артузов считал себя русским); 15,5 % евреев, 9,1 % латышей, 6,5 % поляков, 3,9 % украинцев, 2,6 % белорусов, армян и французов по 1,3 %.
Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев
Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное / Биографии и Мемуары