Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

8-я ступень – это работа с людьми с позиции Школы. Видите, аж где у нас работа с людьми. Нет, до этого тоже работают с людьми, но я могу так сказать, что с людьми работают все, но так, чтобы работать с позиции Школы, это раз-два и обчёлся. Таких людей в нашей Школе, допустим, 3 или 4 человека, тех, которым мы можем более ли менее доверить работать с позиции Школы. И человек 12-20, которые работают с людьми и готовятся работать с позиции Школы до конца. Т.е. 1-я группа относится к устойчивой, 3-4 человека, которых уже не сдвинуть, т.е. они намертво идут с позиции Школы и пробивают все стены и соответствующие невосприятия. А остальные 20 – их ещё можно подловить на чём-то, поймать и ввести человека в соответствующие проблемы. Понятна разница? Ну, для проверки моего Эго вы можете меня попытаться поймать на противоречиях, чтобы мы, так сказать, обсудили это и попытались меня сдвинуть с позиции Школы. Вот из всего того, что я говорил, давайте докажем обратное. Это не для того, чтобы была самоамбиция моя личная, а это передача опыта как нужно стоять на знании и на устремлении, чтобы быстро расти в Школе. Есть у Е.И.Рерих такое сложно выговариваемое слово «непоколебимость» в полном смысле этого слова. Ни по вибрациям, ни по ритмам, ни по волнам всяким разным, как хорошим, так и плохим, знаете, как говорится «Лучшие цепи – это цепи Любви», ну, по вышке. Т.е и по цепям Любви, и во всём – непоколебимость в том, что ты выполняешь Закон или План Учителя, который на тебя возложен, и ты обязан это делать, независимо от обстоятельств. Родные, близкие, профессия, работа, жизнь, семья – всё на это должно двигаться, ну, и с учётом этого действовать, в зависимости от обстоятельств. Вот и всё. 9-я позиция – это то, к чему лучшие из нас должны добраться, это реализующее выражение Школы. Реализующее – это когда идёт итог по всем этим 8-ми путям и, когда через Человека начинает проявляться новое направление выражения Школы. Опять же, пока к этому готовы 2 человека и 20 готовятся. На 20-ти уже какие-то новые пути есть, но они ещё не настолько устойчивы, чтобы о них заявлять, как о чёткости Пути. Ну, два человека – я о них могу чётко сказать. Один из них стал руководителем Файва И через него начинает идти поток Файва до конца, т.е. он держит полноту Файва. Это Володя из Севастополя, хотя он может быть не совсем активен, но по внутренней крепости соответствует. И второй, через которого идёт одно из направлений Школы, это Володя из Абинска. Все остальные, они готовы к какой-то работе, к выражению какого-то пути, но они еще не до конца устойчивы в этом и не до конца этот путь сформировался в систему, которую этот человек может выражать. Это 9-й путь.

Вот так растёт Иерархическая система на Физическом плане, любая, через любую Школу, через любое отделение – где угодно. Это относится к любым направлениям религии, эзотерики, мистики, спиритизма – чего угодно. Каждый человек проходит вот эти проверки независимо. Т.е. итоговый выход зависит ещё от широты накоплений человека. Но каждый человек обязательно проходит вот эти ступени проверок. Вы можете оценить себя, где вы находитесь, исходя из той цели, которую вы поставили как Иерархическое служение, именно служение Отцу, или Христу, или Будде – как бы мы это не называли. Вот оценяйте. Это правило, которое действует как Закон от Отца Планеты по всем ученикам, сотрудникам и даже Учителям Иерархии в любых телах. У них просто объем ответственности больше-меньше, но и возможностей тоже больше-меньше. Вот по этому пути, через каждую ступень мы будем вас вести, чтобы постараться каждого из вас сдвинуть максимально высоко. Идеально, если мы доберемся до 9-й ступени. Значит, наша задача не подмять под себя каждого из вас, а научить или научиться вместе с вами так, чтобы максимально раскрыть ваши возможности и помочь вам взойти на сколько вы хотите. Как быстро? Это зависит от вашего устремления и насколько готовы все ваши 9 тел сразу включиться в эту работу.