Читаем Этому не учат в школе. Искусство быть собой: книга для современной девушки полностью

Если человеку повезло любить то, чем он увлеченно и с удовольствием занимается, то он никогда не назовет это работой. Мой учитель по живописи говорил: «Я счастливый человек: занимаюсь своим самым любимым делом, а мне за это еще и деньги платят». Так бывает, что талант есть, а желания этим заниматься нет. Нужно понять, с чем это связано. Возможно, с детства взрослые отбили охоту, как учитель по литературе из истории моей клиентки. Может быть, много времени и сил было отдано этому делу ранее, что привело к выгоранию. Порой просто стоит поискать другое занятие, но оставаться в той же сфере. Трудно всю жизнь заниматься одним и тем же. Даже если область остается неизменной, дело должно развиваться, а это всегда приводит к каким-то нововведениям и трансформациям. Тот, кто занимается своим любимым делом, никогда не будет удовлетворен тем, что знает и умеет. Ему всегда будет недостаточно. А стремление расти и развиваться будет способствовать приобретению им новых знаний и навыков. Те люди, которые реализуют свои таланты и делают это с любовью, все равно много сил и времени посвящают своему делу. Ошибочно думать, что наличие дара освобождает человека от необходимости работать над совершенствованием своих навыков.

Чтобы понять, какие таланты у тебя есть, стоит проделать небольшую самостоятельную работу и ответить на ряд вопросов:


1. Что мне всегда давалось легко?

2. В каких конкурсах, кружках, олимпиадах я участвовала с удовольствием?

3. Какие мои способности и умения выделяли другие люди?

4. Кто меня вдохновляет? На каких людей я подписана в соцсетях и в чем талантливы они?

5. Если бы не нужно было думать о деньгах, какое бы направление я выбрала?

6. Подумай о ситуациях, в которых судьба как будто бросала тебе вызов, но ты сумела справиться с трудностями. Благодаря каким качествам у тебя это получилось?

7. Какие мои хобби и увлечения?

8. Какой вид деятельности заставляет меня терять чувство времени?


Чтобы получить больше информации о своих способностях и талантах, рекомендую обратиться с просьбой к близким и друзьям и попросить их ответить на 3 вопроса:


1. Как вам кажется, в чем мои сильные стороны?

2. В чем заключается мой талант, на ваш взгляд?

3. Что бы вы хотели делать так же хорошо, как я?


Нужно будет внимательно изучить все ответы и выделить те, которые повторяются. Если ты получила подтверждение представлениям о своих способностях, подумай, как развивать их дальше. Не отчаивайся, если эксперимент не принес желаемого результата. Отложи на время это занятие и вернись к нему чуть позже, когда будешь готова исследовать сферу своих талантов.

Люди часто не замечают своих сильных сторон, даже когда пытаются их отыскать. Моя знакомая несколько лет хочет оставить надоевшую ей работу и заняться своим делом. Проблема в том, что она обесценивает свой дар стилиста и декоратора. Она умеет и любит подбирать одежду так, что та подчеркивает достоинства и скрывает недостатки фигуры. Ей легко даются цветовые решения. А как превосходно она сервирует и украшает праздничные столы! Свечи только ручной работы, сервиз идеально сочетается со столовыми приборами и скатертью. Шампанское по-особенному искрится в ее бокалах. Садовые пионы в прозрачной вазе благоухают на всю комнату, а случайно рассыпанные по столу лепестки придают особый шарм. Блюда становятся лишь дополнением к праздничному столу. Если бы я хотела повторить или создать такую красоту, у меня бы не получилось. Когда я искренне восхищаюсь ее талантом, она пожимает плечами и говорит: «А разве не все так могут?»

Когда делаешь что-то на уровне рефлексов, не придавая этому серьезного значения, это будто бы не является значимым. Поэтому стоит внимательно прислушиваться к комплиментам и обратной связи других людей. Если их не игнорировать, можно выявить свои скрытые таланты и сильные стороны.

Склонность отмахиваться от комплиментов вполне понятна, но в результате бывает так, что ты начинаешь продавать свои дарования с большой скидкой или того хуже – отдавать даром. Не стоит думать, что если твоя деятельность дается легко, то это не может быть редким и ценным навыком. Научись его использовать на благо других.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука