Читаем Этому не учат в школе. Искусство быть собой: книга для современной девушки полностью

Мне в детстве нравилось перерисовывать картинки с открыток художника Владимира Зарубина. Мои рисунки подруги разбирали как горячие пирожки. Я и сейчас люблю живопись, но, к сожалению, редко выделяю на это время. Однажды нумеролог рассчитала мою матрицу и сказала, что мне очень важно находить время для творчества, чаще садиться за мольберт, так как эта деятельность меня вдохновляет и помогает получить особое состояние, которое привлекает в мою жизнь новые возможности. Вот это тот самый случай, когда зарабатывать живописью я не умею, но очень люблю свое увлечение. Оно настраивает струны моей души на нужный лад. Так что не каждый талант способствует зарабатыванию денег и приводит к популярности и успеху, но, бесспорно, является важной составляющей личности человека. Порой о своем даре человек узнает уже в зрелом возрасте, когда выходит на пенсию и может себе позволить заниматься тем, что доставляет удовольствие. А до этого был вынужден зарабатывать деньги и растить детей. У каждого своя история. Однажды и тебе повезет найти любимое дело, которое станет смыслом твоей жизни.

Ошибаться – это нормально

Почему так страшно ошибаться? Стоит вспомнить, как в большинстве своем родители реагируют на неудачи своих детей, как они относятся к плохим оценкам и проступкам. Затем следуют наказания или разговоры о бесполезности его или ее существования – вот и причина, которая формирует страх ошибиться. Бывает, что близкие с пониманием воспринимали ошибки своего ребенка, а реакция учителей и одноклассников могла способствовать появлению страха перед неудачей. Будет достаточно произойти одному инциденту, когда учитель при всем классе негативно прокомментирует работу ученика, а одноклассники над этим громко посмеются, как страх ошибиться, подкрепленный пережитым позором, надолго укоренится в сознании человека.

Что мы считаем ошибкой?

Ошибкой мы называем результат, который нас не устраивает, который отличается от запланированного или правильного. По факту ничего страшного в этом нет. Пугает телесная и эмоциональная реакция, которая повторяется после когда-то пережитого инцидента. Невыносимо снова испытать стыд или вину, почувствовать себя глупым, вспомнить знакомое ощущение неполноценности. Именно эта реакция нас страшит, а не сам факт получения негативного результата.

Вспоминаю свои ошибки. Вот я получила водительские права, а навыков вождения еще недостаточно. Училась ездить на машине отца. Поначалу срезала углы и однажды поцарапала двери и крыло его машины. Было страшно, что отец будет ругаться и отберет машину. Помог сосед, который работал в автосервисе: быстро и недорого сделал ремонт. Отец не заметил, а я с того момента больше никогда не срезаю углы. Завалила математику на вступительных экзаменах в университет, пришлось поступать на заочное отделение. Зато с восемнадцати лет начала зарабатывать деньги и уверенно могу сказать, что умею это делать. На неудачи в отношениях тоже можно посмотреть как на ценный опыт: сколько полезных навыков я приобрела, сколько нового в себе открыла, какую глубину мудрости постигла, а в мужчинах стала разбираться еще лучше. На полицейских я оттачивала свое мастерство переговоров и совершенствовала коммуникативные навыки всякий раз, когда была поймана во время нарушения правил дорожного движения. Конечно, я нервничала и расстраивалась во время подобных неприятностей, но каждая ошибка помогла мне чему-то научиться и приобрести бесценный опыт.


«Самый хороший учитель в жизни – опыт. Берет, правда, дорого, но объясняет доходчиво».

Автор неизвестен


Когда мы совершаем ошибку, у нас есть только два варианта: жить с этим или исправить. Прими тот факт, что в процессе «создания себя» ты будешь делать ошибки. Ошибки – это признак отсутствия пассивности. Активность и ошибки – две стороны одной медали. Трудно ошибаться, лежа на диване, поглощая чипсы, щелкая пультом от телевизора. Ошибки вполне закономерны, когда начинаешь осваивать что-то новое. Было бы странно, если бы их не было.

Предлагаю посмотреть на ошибку как на обратную связь твоих действий. Если результат тебе не нравится, то надо изменить какие-либо шаги. Это зона твоего роста. Стоит быть благодарной отрицательному результату, который помог выявить твои слабые места.

Бояться ошибаться – это тоже своего рода ошибка. Известно, что когда мы чего-либо боимся, то сами же притягиваем это в свою жизнь. Слишком много пристального внимания уделяется тому, что находится в окружающей действительности.


«Боязнь совершить ошибку вовлекает в другую».

Гораций


Перейти на страницу:

Похожие книги

Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука