Читаем Евангелие от Иоанна. Комментарий полностью

22Затем Иисус с учениками отправился в Иудейскую землю и там оставался с ними, омывая людей. 23А Иоанн в это время омывал в Эноне, что близ Салима, где было много воды. К нему шли люди, и он их омывал. 24Ведь Иоанн тогда еще не был брошен в тюрьму.

25Как-то раз у учеников Иоанна возник спор с одним евреем по поводу обрядов очищения. 26Они пришли к Иоанну и сказали ему:

– Рабби, помнишь того человека, который был с тобой за Иорданом, ты о Нем свидетельствовал? Так вот, Он тоже омывает, и все идут к Нему.

27– У человека есть только то, что дано ему Небом, – ответил Иоанн. – 28Вы сами можете подтвердить, что я сказал: «Я не Помазанник», но сказал также: «Я был послан раньше Его». 29Невеста принадлежит только жениху. А друг жениха стоит рядом, слушает его и радуется, слыша его речи. И ко мне наконец пришла такая же радость. 30Ему надлежит возрастать, а мне умаляться. 


3.25 с одним евреем – в некоторых рукописях: «с евреями».

3.22 Ин 3.26; 4.1-2 3.24 Мф 4.12; 14.3; Мк 1.14; 6.17; Лк 3.20 3.26 Ин 3.22; 4.1-2 3.27 Ин 19.11; 1 Кор 4.7; Евр 5.4 3.28 Ин 1.20; Мал 3.1; Мф 11.10; Мк 1.2 3.29 Мф 9.15; Мк 2.9


Ст. 22 – Затем Иисус с учениками отправился в Иудейскую землю и там оставался с ними, омывая людей – Это уникальное свидетельство евангелиста, идущее вразрез со сведениями, которые предоставляют нам синоптики. Никто из них не говорит, что Иисус начал Свое служение с продолжения дела Крестителя. Но и в этом Евангелии есть странные вещи: так, в 4.1-2 утверждается, что омовением занимались Его ученики, а не Он сам. Правда, это мало что изменяет. Ведь ученики могли делать только то, что велел им их Учитель. Отправился в Иудейскую землю – Хотя напрашивается мысль, что Иисус пришел из Галилеи, предыдущий рассказ о беседе с Никодимом предполагает, что Иисус находился в Иерусалиме или в его окрестностях, то есть в Иудейской земле. Одни исследователи высказывают предположение, что наиболее естественным местом для этого отрывка был бы Капернаум (2.12). Те же, что не поддерживают гипотезу перестановок, полагают, что Иудейской землей названа территория к северу в большем удалении от Иерусалима. Омывая людей – Так как в 4-й главе говорится о прекращении подобной деятельности, то ни в коей мере не следует принимать это омовение за христианское крещение. Оно, скорее всего, было подобно иоаннову омовению. Ведь в Новом Завете подчеркивается, что христианское крещение обретает свой смысл и силу лишь после смерти и воскресения Иисуса (Рим 6.3-4).

Ст. 23 – А Иоанн в это время омывал в Эноне, что близ Салима, где было много воды. К нему шли люди, и он их омывал – Хотя евангелист указывает точное расположение того места, где находился Иоанн, оно все равно нам неизвестно. Энон – арамейское слово и означает «источник»; Салим связан с понятием «мира». Существуют разные предположения о том, где это место: а) в Заиорданье (ср. 1.28); б) в северной части Иорданской долины; в) в Самарии, где был город Салим близ Сихема, рядом с которым было много источников. Возможно, для евангелиста эти названия также имели символическое значение. К нему шли люди – Популярность Крестителя не убывала (ср. Мк 1.5).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория
Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория

Учебник институциональной экономики (новой институциональной экономической теории) основан на опыте преподавания этой науки на экономическом факультете Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в 1993–2003 гг. Он включает изложение общих методологических и инструментальных предпосылок институциональной экономики, приложение неоинституционального подхода к исследованиям собственности, различных видов контрактов, рынка и фирмы, государства, рассмотрение трактовок институциональных изменений, новой экономической истории и экономической теории права, в которой предмет, свойственный институциональной экономике, рассматривается на основе неоклассического подхода. Особое внимание уделяется новой институциональной экономической теории как особой исследовательской программе. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов университетов и экономических вузов. Подготовлен при содействии НФПК — Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования….

Александр Александрович Аузан

Экономика / Религиоведение / Образование и наука