Читаем Евангелие от Иоанна. Комментарий полностью

По мнению некоторых ученых, ст. 25-30 являются дублетом ст. 19-24. Здесь повторены те же мысли и почти теми же словами, но с одной важной разницей: если в первом отрывке упор делался на то, что в лице Иисуса Царство уже пришло на землю вместе с воскресением мертвых и Судом, то во второй подчеркивается то, что все это произойдет в будущем. Кроме того, отрывки выстроены по хиастическому[25] принципу. Р. Браун приводит схему соответствий: ст. 26 повторяет ст. 21; ст. 27 - ст. 22; ст. 28 - ст. 20 и 25; ст. 29 - ст. 25; ст. 30 - ст. 19. Он объясняет это тем, что здесь приводятся два варианта речи Иисуса, возникшие на разных стадиях становления Иоанновой традиции[26].

Ст. 19 – Но Иисус сказал им в ответ: – Говорю вам истинную правду: Сын ничего от себя самого не может делать, пока не увидит того, что делает Его Отец. И что делает Тот, то же делает Сын – «Здесь, с одной стороны, утверждается полная зависимость Сына от Отца, а с другой, сознание того, что Отец повелел Сыну исполнять вместо Себя и ради Себя те дела, которые один только Бог имеет право и силу исполнять»[27]. В этом отрывке торжественная, почти что клятвенная формула говорю вам истинную правду прозвучит трижды (в ст. 24 и 25). Ответ Иисуса начинается с отрицания: Сын не стремится к соперничеству, потому что Он даже не может ничего делать сам от себя. Он лишь подражает Отцу, глядя на Его труды.

Ст. 20 – Ведь Отец любит Сына и показывает Ему все, что делает Сам – Причина, по которой Отец показывает Сыну все, что делает Сам, можно сказать, учит Его, – это любовь. Практически все ученые единодушны в том, что ст. 19-20 представляют собой короткую притчу о мастере-отце и подмастерье-сыне. В те давние времена ремесленник обычно учил сына своей профессии, и обучение осуществлялось путем подражания. Отец показывал сыну все приемы, сын внимательно наблюдал, а затем старательно подражал ему. В том, что отец учил сына ремеслу, проявлялась его любовь: он готовил сына к социальной жизни, уча его зарабатывать себе на жизнь. В одном из древних египетских текстов даже содержатся указания относительно строгой дисциплины, которая требуется от подмастерья. Так, вероятно, сам Иисус учился у Иосифа в Назарете, осваивая азы плотницкого мастерства. Он покажет Ему и гораздо большее, так что вы все удивитесь – Иисус не только исцеляет болезни, возвращая людям полноту физической жизни, но Он совершит еще большие дела: Он будет давать им вечную жизнь. Но не только Иисус творит дела Божьи – только в Нем и через Него люди смогут увидеть и познать Бога. Иисус утверждает, что то, что Им сделано до сих пор, есть лишь начало, а потом люди увидят воскресение мертвых и последний Суд. Ср. Мф 25.31-46.

Ст. 21 – Как Отец поднимает мертвых и дает им жизнь, так и Сын дает жизнь тем, кому хочет – Как уже говорилось выше, два главных дела являются прерогативой одного только Бога и никого иного: власть над жизнью и Суд. Только Бог может воскрешать мертвых. См. 4 Цар 5.7: «Разве я Бог, чтобы умерщвлять и оживлять?» В 4.46-54 рассказывалось об исцелении сына придворного, который был при смерти. Это уже дарование жизни, но это еще лишь знак, намек на то, что будет в будущем. Есть тесная связь между грехом и смертью, между прощением и жизнью. В 5.14 Иисус даровал прощение парализованному. Дает жизнь, кому хочет – В некоторых рукописях вместо этих слов стоит: «Дает жизнь тому, кто в Него верит»; тем самым снимается некий оттенок произвольности и субъективизма. Но смысл этих слов иной: исцеляя отдельных людей, Иисус предлагает нам лишь пример того, что Он сделает в будущем Веке для всех.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория
Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория

Учебник институциональной экономики (новой институциональной экономической теории) основан на опыте преподавания этой науки на экономическом факультете Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в 1993–2003 гг. Он включает изложение общих методологических и инструментальных предпосылок институциональной экономики, приложение неоинституционального подхода к исследованиям собственности, различных видов контрактов, рынка и фирмы, государства, рассмотрение трактовок институциональных изменений, новой экономической истории и экономической теории права, в которой предмет, свойственный институциональной экономике, рассматривается на основе неоклассического подхода. Особое внимание уделяется новой институциональной экономической теории как особой исследовательской программе. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов университетов и экономических вузов. Подготовлен при содействии НФПК — Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования….

Александр Александрович Аузан

Экономика / Религиоведение / Образование и наука