Философия субъективности

Общий механизм здесь такой. Сначала блокированные программы, которые не могут быть реализованы, как бы набирают силу, их «психобиологический потенциал» (введем такое понятие) возрастает. С определенного момента эти блокированные программы начинают реализовываться параллельно с реализацией других программ в необычной, можно сказать, запрещенной для блокированных программ, области – в сфере бодрствования. При этом они попадают под прожектор полностью задействованного сознания, который в принципе не допускает события блокированных программ. Первая уловка психики – замаскировать незаконные события под видом событий обычной жизнедеятельности. Простой пример. После бессонной ночи мы никак не можем сосредоточиться на своей текущей работе. О чем-то вспоминаем, отвлекаемся, переживает какие-то посторонние сюжеты. Все это ни что иное, как контрабандное изживание блокированных программ, протекающее, что принципиально, в форме бодрственной жизнедеятельности. Психика исподтишка управляет сознанием, подсовывая ему посторонние сюжеты и воспоминания. В результате сознание не может опознать блокированные события и пропускает их. Подчеркнем, что «сон на яву» – это, конечно, никакой не сон, здесь фаза построения сновидных событий отсутствует.

Если психобиологический потенциал возрастает еще больше (второй случай), то психика перестает заниматься мимикрией. Она вынуждена как можно быстрее реализовать блокированные программы. В результате они получают статус, сравнимый с обычными текущими программами, которые реализуются «здесь и сейчас». Как же сознание может опознать и освоить блокированные события, ведь они, с его точки зрения, незаконны? Только концептуализируя их, именно как незаконные психические образования. В этом случае мы и говорим о галлюцинациях, то есть о том, чего нет на самом деле. Что в общем случае неверно. Галлюцинозных событий, конечно, нет в смысле реальности нашего сознания, но они реальны и необходимы в плане работы нашей психики. Например, если бы имели место нормальные условия, и сознание было выключено частично, субстрат-события, которые привели к галлюцинациям, состоялись бы в форме событий сновидной реальности. Черт, которого автор увидел ночью в Долгопрудной, – пример типичной галлюцинации. Я в это время готовился поступать в институт, писал романтическую поэму, работал в три смены и, судя по всему, переутомился, точнее не успевал реализовать блокированные программы. В ту ночь сновидческие события сравнялись по статусу и силе с обычными событиями, то есть приобрели характер галлюцинаций.

Наконец, с точки зрения нашей концепции, фантазия Юнга может быть истолкована или как сон наяву или галлюцинация. Кстати, если это так, то в основе любого творчества и мышления, как одна из его предпосылок лежат сны наяву и галлюцинации. Другое дело, что дальше художник и ученый корректируют свои фантазии на основе эстетических концепций, логики и опыта.

Третий случай – использование психикой для реализации блокированных программ символических форм жизни. Дело в том, что изживание произведений искусства, сюжетов общения или наших жизненных перипетий (драм) тоже предполагает построение соответствующих событий – эстетических событий, событий общения, событий воображения. При этом происходит реализация определенных программ нашей активности. Вот этим и может воспользоваться и постоянно пользуется наша психика, совмещая на одном и том же материале субстрат-событий реализацию сразу двух программ – текущей жизнедеятельности (в сферах искусства, общения или воображения) и блокированных программ. При этом, как правило, мы не осознаем, что помимо событий символических форм жизни имеет место реализация блокированных программ. Однако при некоторой натренированности и рефлексии можно заметить, как после общения с друзьями, прослушивания хорошей музыки, просмотра спектакля или кинофильма или обдумывания-фантазирования по поводу того, что с нами произошло, наступает облегчение, удовлетворение, происходит смена настроения и т. п.

Простой пример. Подчиненного вызвал к себе начальник и незаслуженно его обвинил в нарушении трудовой дисциплины. В принципе подчиненный хотел бы возразить, но решил этого не делать, подумав, что "себе будет хуже". Это типичный случай блокированной активности. Она может быть изжита разными способами.