Читаем Физиологические основы поведения и дрессировки собак полностью

Принято считать, что любое обучение и внезапные действия осуществляются с участием коры головного мозга, т. е. в результате ВНД. Но для осуществления врожденного поведения ее участие и необязательно, поскольку оно управляется нервными центрами спинного мозга, а также подкорковыми центрами головного мозга. В естественной жизни собаки эти два вида поведения строго не разделены и в процессе реализации переплетаются. Доля участия каждого из них зависит от вида действия и специфики условий, в которых поведение реализуется. Да и нервная система в естественной жизни работает как единое целое. У высших животных, к которым принадлежит собака, поведение в основном обусловливается жизненным опытом, т. е. оно меньше наследуется и больше приобретается. Нервная деятельность, будучи врожденной, наоборот, больше наследуется и меньше корректируется в течение жизни.

Разделение врожденного и приобретенного поведения собак условно. Это выражается, например, в том, что врожденное поведение для полноценного осуществления требует тренировки, доучивания, доводки в раннем возрасте, а условные рефлексы, лежащие в основе приобретенного поведения, вырабатываются на базе безусловных, т. е. врожденного действия.

3.1. ВРОЖДЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Единицей врожденного поведения служит безусловный рефлекс (БР), а вызывающий его раздражитель называется ключевым. При длительном непроявлении БР пороговая величина вызывающего его ключевого раздражителя падает. Например, собаку приучают не подходить к кормушке без команды. Пока она не очень голодна, в кормушку кладут, допустим, несколько кусочков лакомства, чтобы она решилась подойти, нарушив незакрепленный еще запрет. При сильном голоде для совершения такого «подвига» достаточно положить в кормушку всего один кусочек лакомства. Или насосавшиеся щенки отползли от матери. Если прошло мало времени после сосания, т. е. пока в вымени мало молока, необходимо, чтобы тревожные сигналы поступали от нескольких щенков, тогда мать начинает беспокоиться. Если после кормления прошло много времени, т. е. накопилось много молока, чтобы вызвать беспокойство матери, достаточно тревожного сигнала одного щенка.

В жизнедеятельности собаки безусловные рефлексы редко проявляются в элементарном виде, как, например ориентировочный рефлекс. Чаще они проявляются комплексно, в виде инстинктов, которые лежат в основе соответствующих видов врожденного поведения: социального, защитного, пищевого, территориального, полового, родительского, щенячьего, игрового, гигиенического, свободного и комфортного, агрессивного.

3.1.1. СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Как животное общественное собака не может существовать в одиночку…

Она готова объединиться с любой собакой, лишь бы не быть одной. Но собакам нужно не просто объединиться, а организовать структуру: анархия им не присуща. Любая собака должна добиться определенного места для себя и точно знать, как это ее положение соотносится со статусом соплеменников.

Е. И. Мычко, В. А. Беленький (1996)

Социальное поведение у собак направлено на формирование социального (иерархического) положения в стае. Однако не во всех породах групповой образ жизни выражен одинаково. Например, чау-чау, шарпей, некоторые борзые, американский черно-подпалый кунхаунд предпочитают независимость [4, 61, 82, 94]. Но и в группах таких малообщительных собак, конечно, существуют определенные иерархические отношения. Стайный образ жизни облегчает добывание и пользование такими главными благами, как корм и место пребывания. Однако не все члены стаи одинаково пользуются ими, поскольку обладают разными способностями их отстаивать. Это и определяет характер взаимоотношений и поведения собак в разнообразных ситуациях, начиная с раннего возраста, когда щенки, казалось бы, полностью зависят от матери.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Административный процесс
Административный процесс

Административный процесс прочно занял свое место в ряду многих отраслей отечественного права. Однако взгляды на его сущность и правовую природу далеко не всегда однозначны. Предлагаемый вашему вниманию учебник отличается новизной. Он отвечает на многие вопросы, непосредственно связанные с жизнью украинского общества, и в первую очередь со сферой государственного управления, в которой затрагиваются права и свободы конкретных граждан во взаимоотношениях с исполнительными органами государства и последних – между собой.Для преподавателей, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников правоохранительных органов.

Александр Маркович Бандурка , Николай Маркович Тищенко

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука