Читаем Газета "Своими Именами" №19 от 06.05.2014 полностью

Основное содержание марксизма - борьба против экономической эксплуатации человека человеком. Зловещая роль частной собственности на средства производства, накопленных богатств в судьбах людей известна с древнейших времен. Человечество использовало разные способы избавления от проклятия экономической зависимости. Миграция в отдаленные, свободные от населения регионы, поиск кладов и сокровищ, казачество, наконец, простой разбой. Своеобразную форму «защиты» применили русские скопцы. Для них отказ от секса был равнозначен отказу от власти и собственности, так как союз мужчины и женщины создает семью и имущество. Семья не существует без собственности на вещи. Возникают закабаление, зависимость, эксплуатация. Лишение пола имело первостепенное значение для консолидации общины. Семья исчезала как общественный институт. По разным свидетельствам исследователей скопчества известно о мирном характере сожительства сектантов, свободном от конкуренции. Об этом писал 3. Фрейд, подчеркивая, что влечение «не дифференцируется по полу» и «не предусматривает целей гениталъной организации». Значит всё зло в имуществе, возникающем в результате создания семьи. Дилемма решалась просто: нет семьи - нет имущества. Сметливые русские парни, выраставшие в больших крестьянских патриархальных семьях и наглядно знавшие свое будущее, уходили в отшельники. При этом достигали три цели: освобождались от крестьянского тягла; избегали морального осуждения и порицания; возвеличивались как «святые», «угодные богу люди», «молящиеся за мир», «заступники» перед богом. По сравнению с вышеперечисленными формами экономической эмансипации марксизм предлагал долгий, трудный и очень опасный путь. Великий русский поэт Н.А. Некрасов, адресуясь к народовольцам, выразил его достаточно емко: «Ему судьба готовила //Путь славный, имя громкое // Народного заступника // Чахотку и Сибирь».

Постмодернизм XXI века проблему семьи и собственности решает в рамках изменения традиционно-нравственных норм брака и на основе научно-технических достижений медицины. По планете гордо шагают гомосексуалисты, лесбиянки, трансвеститы, яловые с похотливыми глазами женщины, педофилы и пр. извращенцы. Классовая борьба в современном мире стала иллюзией.

Третий постулат марксизма, по определению Э. Фромма, - помочь «человеку сформировать себя как гармоничную личность». Отличительной чертой философов XIX века было стремление выработать канон идеального человека. «Утилитарный человек» И. Бентама, гармоничная личность Маркса, «белокурая бестия» Ф. Ницше, «прагматик» П. Джемса и Д. Дьюи. Думается, XXI век предоставил все возможности для реализации в жизнь идеальных моделей человека. Особенно повезло с «гармоничной личностью». Конкурсы «Мисс... (от Перловки до Мира)», кастинги офисного планктона и топ-моделей. В. Меладзе определяет гармоничное сочетание «доилок» и «амортизаторов» у тысяч единиц «женского мяса» в кастинге «Хочу в ВИА ГРУ», а К. Собчак - женских и мужских гениталий в программе «Дом - 2». «Гармоничный человек» сегодня массовое явление «эрефии». Российский олигархат осуществил свою идею, минуя Маркса.

XIX век безумствовал в стремлении к реализации свободы. Бальзак, Тургенев, Куприн мечтали вызволить женщину из публичного дома, Чернышевский призывал крестьян к топору, Кропоткин и Бакунин вели анархистов к свободе от государства, либералы прокламировали права человека, Маркс создал первую политическую партию для борьбы за свободу рабочего класса. Массовые политические партии выявили парадокс отношений между идеологией и ее последователями. Соратники Маркса, сторонники его учения первым делом стали выяснять адекватность теории мыслителя реалиям внешнего мира, отсутствие мифов и фантазий в трудах идеолога рабочего класса. Спорят до сих пор. Вот бы их усилия, да на мирные цели, человечество давно бы жило при коммунизме! В.И. Ленин, убежденный марксист, приверженец идей Просвещения, подчеркивал, что коммунистом можно стать только обогатив себя знанием, накопленным за тысячелетнюю историю человечества. Ленин не был утопистом, и речь собственно шла о том, что марксизм как наука требовал от своих приверженцев высокого уровня образования. Поэтому к исполнению был принят лозунг «Учиться, учиться, учиться». Одним из первых очагов советской теоретической мысли в нашей стране стал коммунистический университет им. Свердлова. Университеты такого рода появились в Петрограде, Харькове, Омске, Саратове. Весьма своеобразным учреждением была Социалистическая академия общественных наук, созданная в 1918 году. Она задумывалась как мировой центр социалистической мысли. В 1920-1921 гг. создаются специальные учебные заведения для разработки и пропаганды марксистской теории: Испарт, Институт К. Маркса и Ф. Энгельса, в 1924 г. - институт В.И. Ленина. С 1921 г. началась подготовка научно-исследовательских кадров в Институте Красной профессуры, Коммунистической академии, Коммунистическом университете трудящихся Востока и Коммунистическом университете национальных меньшинств Запада.

Перейти на страницу:

Все книги серии Своими Именами, 2014

Похожие книги

1937 год: Н. С. Хрущев и московская парторганизаци
1937 год: Н. С. Хрущев и московская парторганизаци

Монография на основании разнообразных источников исследует личные и деловые качества Н. С. Хрущева, степень его участия в деятельности Московского комитета партии и Политбюро, отношения с людьми, благоприятно повлиявшими на его карьерный рост, – Л. М. Кагановичем и И. В. Сталиным.Для понимания особенностей работы московской парторганизации и ее 1-го секретаря Н. С. Хрущева в 1937 г. проанализированы центральные политические кампании 1935–1936 гг., а также одно из скандальных событий второй половины 1936 г. – самоубийство кандидата в члены бюро МК ВКП(б) В. Я. Фурера, осмелившегося написать предсмертное письмо в адрес Центрального комитета партии. Февральско-мартовский пленум ЦК ВКП(б) 1937 г. определил основные направления деятельности партийной организации, на которых сосредоточено внимание в исследовании. В частности – кампания по выборам в партийные органы, а также особенности кадровой политики по исключению, набору, обучению и выдвижению партийных кадров в 1937 г. Кроме того, показано участие парторганов в репрессиях, их взаимоотношения с военными и внутренними органами власти, чьи представители всегда входили в состав бюро Московского комитета партии.Книга рассчитана на специалистов в области политической и социальной истории СССР 1930-х гг., преподавателей отечественной истории, а также широкий круг читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Кирилл Александрович Абрамян

Политика
Арийский миф в современном мире
Арийский миф в современном мире

В книге обсуждается история идеи об «арийской общности», а также описывается процесс конструирования арийской идентичности и бытование арийского мифа как во временном, так и в политико-географическом измерении. Впервые ставится вопрос об эволюции арийского мифа в России и его возрождении в постсоветском пространстве. Прослеживается формирование и развитие арийского мифа в XIX–XX вв., рассматривается репрезентация арийской идентичности в науке и публичном дискурсе, анализируются особенности их диалога, выявляются социальные группы, склонные к использованию арийского мифа (писатели и журналисты, радикальные политические движения, лидеры новых религиозных движений), исследуется роль арийского мифа в конструировании общенациональных идеологий, ставится вопрос об общественно-политической роли арийского мифа (германский нацизм, индуистское движение в Индии, правые радикалы и скинхеды в России).Книга представляет интерес для этнологов и антропологов, историков и литературоведов, социологов и политологов, а также всех, кто интересуется историей современной России. Книга может служить материалом для обучения студентов вузов по специальностям этнология, социология и политология.

Виктор Александрович Шнирельман

Политика / Языкознание / Образование и наука
Социология. Учебник для вузов
Социология. Учебник для вузов

Данный учебник содержит целостное, полное и глубокое описание основных фактов и теоретических положений современной социологии – одной из самых молодых и быстро развивающихся наук, обязательное изучение которой сегодня предусмотрено государственным стандартом для всех специальностей высшего образования. Учебник написан в строгом соответствии с образовательным стандартом МО РФ, но при этом – живо, занимательно, интересно; текст содержит четкие определения описываемых явлений, понятий, гипотез и закономерностей, снабжен большим количеством рисунков, таблиц и схем; после каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в конце книги – глоссарий. Учебник может быть использован студентами различных специальностей – как естественнонаучных и технических, так и гуманитарных.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов

Альберт Иванович Кравченко , Владимир Федорович Анурин

Политика / Учебники / Образование и наука